下面是文案网小编分享的误解别人的滋味作文 误解别人的滋味的成语文案，以供大家学习参考。
误解别人的滋味作文 误解别人的滋味的成语文案：
生活中被人误解，你会很不好受，会委屈，但或许误解别人，你会更不好受。
上周一，下午两节课是校队训练篮球的时间。我们拿着篮球、背上书包准备下楼。教练说：“今天打比赛，把球放一边。”于是，我就把篮球放在了花园围栏旁边。我们打比赛都很认真，双方的阵容都不弱，所以很激烈。经过两节课的激烈角逐，我们队以绝对优势取得了胜利。
应该放学了，我把书包背上，一边高兴地哼着歌，一边去取篮球。结果，我走到花园围栏边，忽然心里一惊——球怎么没了？那可是耐克的球啊！妈妈说丢了就不给我买了，我以后还怎么训练啊？于是，我找遍了学校的每一个角落，就差没进班级了，却仍然没找到。
焦急的我突然想起我们班的一个品质不好的同学，他在我们训练期间来过球场。于是，我把书包一放，大步上楼找他去了。幸好他还没走，正在值日。我迫不及待地大声问他：“你偷拿我的球了吗？”他的脸红了又白，不肯承认。我俩你一言你一嘴就吵起来了，他竟然都快哭了，但还是不承认。我想起可以看监控找证据，就快步到警卫室调出监控。结果，他只是在旁边看我们打球了，拿球的另有其人。我心里很乱，张了张嘴，什么都没说出来。
第二天，我顶着黑眼圈向被自己误解的同学说了对不起。我再也不想体会误解别人的滋味了。
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被误解的滋味
朋友们，你们尝过误解的滋味吗？如果没尝过，就听我诉诉苦吧。一天，我从外婆家回去，我刚一进，妈妈就虎视眈眈地看着我，我咽了一口气，一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料，妈妈生气地说：“说！五元钱到哪去了？”“五元？什么五元钱？”我疑惑不解地问。“你别装傻了，我知道肯定是你拿的。”妈妈肯定地说。这时我的眼泪不停地向下流，但妈妈一点儿也不同情，反而变本加厉地说：“你是不是皮子着痒了，要我用条子打你才说真话，是不是啊？”妈妈恶狠狠地看着我说。“我没拿就是没拿！”我理直气壮地说。妈妈的忍耐已经到了极限，他见我还不说“真话”就向我冲过来。我心想：是生是死听天由命吧。突然，妈妈停了下来想了想，满不在乎地说：“好象你是没拿，这次算你走运，下不为例。”我呆呆地站在那心想：就这样完了吗？这太不公平了。
巫山县南峰小学五年级五班：龚子巍
误解别人的滋味作文 误解别人的滋味的成语文案：
从一年级起，我对误会的定义就是\"可笑\"\"小事\"但自从四年级我被误会过一次后，对\"误会\"的感受就完全改变了。
那一天，我刚知道自己的成绩99分，还不错，于是我便开始打听其他同学的分数了。第一位同学考的和我一样，他也很高兴。而第二位同学却只考了87分，并不开心，也并不想让别人知道她的成绩。我答应了她，接着又去问其他人的成绩。刚找到第三位同学，我就把第一位同学的成绩告诉了他，他很惊讶，因为第一个同学平时学习并是不太优秀，随口发出了夸张的\"啊？\"的一声。
这一声\"啊？\"对考99分的同学不要紧，却把考87分的同学激怒了，她冲了过来，指着我的鼻子骂道：\"我让你保密的，你不保密，真没有信用！\"她咬牙切齿，凶得像只狮子，我刚想反驳，却又被她打断：\"我要去告老师！\"我心想：\"告呗，反正我又没犯事。\"她见我一脸无所谓的样子，又把我骂得狗血喷头，我一忍二忍三忍，终于忍不住了，把她给骂了回去，她见我这样，便动起了手。我也开始\"自卫\"我知道她肯定打不过我，但激怒的猫比虎强，我也只能应付对战，就在我们打得正激烈的时候，同学们都来劝架了，并向她说明了事情实情，她知道后，脸红了一下，一溜烟似的跑到自己座位上，趴在桌子上，我见她不打了，自己也悻悻地回到了位子上。
通过这件事，我深刻地尝到了被误会的滋味，它原来令人如此难受、如此沮丧，我们以后一定要调查清楚真相后再做出判断，不要误会了别人。同时被误会的人一定要尽量克制住自己的情绪，毕竟忍一时风平浪静、退一步海阔天空嘛！
误解别人的滋味作文 误解别人的滋味的成语文案：
被人误会的滋味，我相信，大家都尝试过。当然，我也尝试过。我觉得，被人误会的滋味，真的是非常非常地不好受。下面，我就给大家讲讲我被误会的事情吧！
那是一个有点热的下午，我和往常一样，开开心心地来到了学校。一切都没有变化：还是两个我们班的人在值日；小摊上的空空如也的人和一大堆的零食；几个校长和老师在一旁边看着同学值日。
我进了班，似乎来迟了，我望了望四周，已经没有人没来了。放下书包，已经上课了。因为我是语文组长，正好那天有作业，所以我来的时候，是要收本子的。来迟了，自然本子已经差不多收齐了。我把我的本子也放了进去，数了数，应该是八个本子的，可是只有七个。因为在上课，我也没有追究了。下课了，我便看了本子，发现是何逸飞这个“老油条”没有交，每次都要我去催。走到何逸飞的座位，他不在，我就出去找他了。后来发生什么，我不知道，就是找到了何逸飞，然后他把本子给我了，我就回去了。可是，在我回去的时候，我发现……我的本子本来整整齐齐地放在桌子上，现在无缘无故地消失了。我心想：应该是班长拿过去了吧。就把何逸飞的本子给了班长，满意地去玩了。
不想，第二节课体育课，我们还在一起玩，班长来找我要本子了。我心里慌了神，因为本子应该已经在那里了才对啊！我找了好久，问了身边的每一个人。班长以为我把本子弄没了，就告诉了老师。还好，我发现，是一个非常讨厌的人——王卫廷把我的本子给拿走了，故意陷害我。我特别生气，就把本子给拿回来了。
后来，我把这件事告诉了班长，班长告诉了钱老师这件事，钱老师狠狠地批评了王卫廷，还向我道歉了。
被人误会的滋味，真是太不好受了。下次，我也不能再粗心大意了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《误解别人的滋味》作文吗？以下是小编收集整理的《误解别人的滋味》，仅供参考，欢迎大家阅读《误解别人的滋味》。