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我的妹妹作文 我的妹妹哪有这么可爱动漫免费观看文案：
我的妹妹叫徐熙梓，我们也叫她有有，今年一岁半了。她的皮肤很白，摸上去很舒服。有一双明亮的眼睛。好像两颗黑葡萄。一眨一眨的。我们都叫她有有“长脚”，因为不管谁出门，她都要跟着走，如果不带她出去，她就会大哭一场。
不停地挥手，不停地跺脚，但是她很聪明，她从来不跟别人走，在外面抱都不要抱，怕别人把她卖掉。
有有很好吃，我们叫她小馋猫，每次我去她家，嘴巴动个不停，她吃完牛牛就要去吃饼干，吃完饼干又要去吃蓝莓，只要谁的嘴巴动，她就睁着眼睛望着她，好像在说：给我一点，给我一点。
一天晚上，我去她家，一开门，她就兴奋地叫了起来，逗得我们哈哈大笑，她可会讨人喜欢，姨爹叫”爸爸“，姨妈叫”“娘”，叫得他们乐开了花。她故意逗我们笑，妈妈问有有我是谁？有有大声说：有有。
我的妹妹真是有趣啊！。
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我有一个小妹妹，她叫王佳桐。
她的头发特别短，紧紧地贴着头皮，脑袋圆圆的，像个小皮球，眼睛水汪汪的，嘴巴是樱桃小嘴，胖嘟嘟的脸，犹如两个小肉丸。小手圆圆的，嫩嫩的，指甲弯弯的，非常漂亮，胳膊胖乎乎的，如果把胳膊卷起来，胳膊上的肉就会变成一块一块的。她的小脚丫鼓鼓的，跟充了气一样，脚指头短短的。总体上来说，又嫩又胖。她很可爱吧！
她不但可爱，而且还很聪明。有一次，妈妈给她换尿布，那时候她正在玩手，但是她看见妈妈要给她换尿布，她的视线就不在她的手上，而是在妈妈身上，然后再抬起腿来，让妈妈给她换尿布。她是不是很聪明？
每天中午和晚上，我都会和她玩一会儿，我每次和她玩的时候她都会对我笑。她是不是很有趣？
还有一次，她在卧室里拼命地哭，奶奶怎样哄她她都哭，我看见奶奶百般抚慰都哄不好她，我就站在的旁边，什么都没说，妹妹一看见我就对我笑。
这就是我的妹妹，我们全家都爱她。
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我有一个活泼可爱的妹妹，她的名字叫张倩。她十分的调皮，又十分的可爱。一头又短又黑的头发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，雪白的皮肤，一张说个不停的嘴巴，一双细腻的小手。
每天吃饭的时候，妹妹总是站在妈妈的怀里边吃边玩的等妈妈给她喂饭，有时还用手“啪啪”地拍打着桌子，好像是在催促着妈妈快一点给她喂饭，有时因为一口接不上一口就哭着闹着催促着妈妈；有时吃的有点饱了，就开始乱跑，妈妈就就在整个客厅里，追着给她喂饭，逗的我和妈妈哈哈大笑，妹妹却被笑的莫名其妙。
妹妹喜欢听音乐、又一次，妹妹无缘无故的哭了起来，我千方百计的热她笑，可却劳而无功、功亏一篑，偶然我放了一个音乐给她听，妹妹竟然随着音乐的旋律，手舞足蹈起来，还不时的摇着屁股，“啊啊”的叫着，好像是在跟着音乐一起唱。
我的这个妹妹让我哭也不是，笑也不是，但她给我的生活带来了许多乐趣，让我的生活变得更加丰富多彩，我爱我的妹妹！
甘肃白银平川区平川区兴平小学五年级:茹朋鸟
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我的妹妹叫琳琳，今年三岁了，长着一张圆乎乎的小脸，眼睛大大的，笑起来，弯弯的象两个小月牙。小巧的鼻子，红嘟嘟的小嘴，看着可爱极了，但你可别小看她，她可是我们家的“小老虎”。
她的属相就是虎，名字中也藏着一只虎，你瞧，那“琳”字，是一个“王”和一个“林”组成的，就是林中之王“虎”的意思，对她来说，可算是名副其实呀!
她的声音也象老虎一样大，无论是开心还是不开心，她都会“啊啊”大叫，那声音简直可以和女高音比赛。每次她大叫，我就得捂着耳朵躲到一边，要是她还在叫的话，我就只好使出绝招了，大喊：“琳琳，再喊，警察就要来了!”她一听，果然就老实了，乖乖不嚷了。
她还像小老虎那样“霸道”。她经常“霸占”我的妈妈，可是只要我和他爸爸亲近些，她就吃醋的大叫：“那是琳琳的爸爸!”唉，真拿她没办法。而且，每次我玩的东西，她看见就要抢，就说上星期吧，我去她家写作业，她一看到就说：“琳琳也要写作业。”说着就来抢我的作业本，我吓了一大跳：哇塞!这要是给“小老虎”抢去了，可就糟糕了!玩具抢枪我就不跟你计较了，可是我的作业可是我辛辛苦苦做出来的呀!我赶紧找了本旧本子和一支铅笔，对琳琳说：“这是你的作业本，写吧。”琳琳听了笑逐颜开，高高兴兴的说：“琳琳写作业喽!”说完铺好本子，抓起笔，一本正经地“写”了起来，我看她写得还挺认真，所以凑过去看了看，只见她先画了个圈，嘴里自言自语到：“这是姑姑的头。”然后在头上画了两个小圈，说：“这是姑姑的眼睛。”我心想画得还不错嘛。不过，接下来她又在头顶画了三根毛，这就有点不像了，可再接下来，就更离奇了。她刷刷刷地在耳朵上、脸上画满了头发。天啦!这哪是我妈妈呀!分明就是个毛怪!我看着她的杰作哭笑不得，可她却得意洋洋地要婆婆给她的作品拍照留念。
这就是我那令人又气又爱的小老虎妹妹——琳琳。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
结语：《我的妹妹》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的妹妹》供大家参考，我们一起来看看《我的妹妹》作文应该怎么写吧！