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我爱梧桐作文作文 我爱梧桐作文300字文案:
我爱梧桐
我爱出淤泥而不染的荷花,爱那花盆中的翠绿吊兰,还爱那高大的雪松,但我最爱的就是那路边的梧桐。
我爱春天的梧桐。春雨淅淅沥沥地下起来,春雷隆隆地打起来,春姑娘也打扮好了,来到了人间。梧桐萌发出了新叶,有的已经全部展开了,有的半开半闭的,还有的蜷缩着,摸上去,就像一个刚出生的婴儿一样,软软的,嫩嫩的,瞧,那一个个小小的,毛茸茸的,就是梧桐的果实,它们可是幸运儿,经这风雪的拷打,还是存活了下来。
我爱夏日的梧桐。春姑娘刚走,夏哥哥就跑到了人间,大街上人来人往,车辆川流不息。阳光洒下来,透过层层叠叠的绿叶,地上露出星星点点的日影这翠绿的梧桐,自然成立一把遮天蔽日的大伞。早晨,天空刚乏起肚鱼白,老爷爷老奶奶就来到树下,打起了太极活动一下筋骨;中午,一些年轻人坐在木椅上,玩着手机,整个世界是那么懒洋洋的;傍晚,被关了一天的孩子被放了出来,在树下追逐,嬉戏。
我爱金秋的梧桐。秋天,空气中透露着一丝寒意,从远处望去,那是一棵棵梧桐仿佛一把把正在燃烧的火把;再走近一瞧,一阵秋风袭来,一片片比手掌还大的树叶从树上飞下来,在空中旋转跳跃,好像是在举行舞蹈大会呢!等叶片飘落到地上,就像给了亲爱的大地母亲盖上了温暖的金毯子。
我爱严冬的梧桐。冬日,顽皮的寒风不时地钻进人们的脖子,袖口中,让人不经意中打了个寒战。一阵突如其来的大雪,让那些挂在树枝上叶子无家可归,只有小小的果实还在和风做着斗争;大雪为高大的梧桐披上了新衣,银装,让梧桐一下子美丽起来。树下的人们,有些在打雪仗,有些在堆雪人,还有一些在雪地里打滚呢。
我爱梧桐,爱你那美丽,爱你为人们做出的贡献。
指导老师:楼老师
点语:按照一年四季时间顺序展开对梧桐树得描写,结构一目了然,梧桐树在不同的季节展现着不同的美,吸引着读者的眼前!
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春天,梧桐树抽出了嫩绿的小叶,整个街道笼罩在朦胧的绿雾中。阳光透过枝叶,洒下斑斑驳驳的金光,人们仿佛置身与绿色的海洋之中,享受着春的绿意。
夏天,烈日当头,火辣辣的太阳射下万道利剑。梧桐树伸展着茂密的枝叶,为人们遮阴,调节气温。走在那光斑点点的树荫下,感觉格外凉爽,惬意。
秋天,梧桐树的叶子黄了……
冬天,挂满了白雪……
我爱梧桐树!
五年级:tt2629
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五年级卢贝妮。春天,梧桐树长出了嫩绿的叶子,叶子爬上了树梢,给梧桐树穿上了一件绿色的外衣。梧桐树站在道路两旁,它有着粗壮的树干,远远望去,梧桐树就像一位高大威猛的士兵。
夏天,叶子长得更繁茂了,绿色的外衣变厚了,此时,它好像一顶绿色的太阳伞,为人们挡住了炎热的太阳。
秋天,梧桐树脱下了绿外衣,穿上了黄袍子,它的叶子就像一把把扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。慢慢地,梧桐树金黄的叶子也开始凋零了,掉落下来铺成了地毯,小朋友非常喜欢在这金色的地毯上玩耍。
冬天,梧桐树连黄袍子都脱下了,叶子在地上渐渐变成了肥料。梧桐树虽然只剩下光秃秃的树干,但是它的树干依旧是那么粗壮,在寒风中屹立不倒。
虽然梧桐树随处可见,但是,它夏天肯为人们挡住炎热的太阳,默默的奉献着自己,冬天依然屹立不倒,为城市增添了别样的风景。
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在贵州,大街小巷里都能见到一个高大笔挺的身影—梧桐。说实话,以前我并不是特别喜欢梧桐树,那是因为在广州几乎见不到他们,而在这儿,天天看梧桐,倒使我喜欢上它们。
贵州人喜欢梧桐,是因为它能遮阳散热。而我喜欢梧桐,却是因为它独有的快乐与活力。
它的快乐与活力,在盛夏表现得最为突出。盛夏时期,暑气难挡。但你看看那些梧桐树,全省上下立刻就有清凉的感觉:它那如巴掌大般的树叶,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如金子一般璀璨夺目,仿佛星星一般闪烁不定。那小蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠,好似一顶撑开的绿绒大伞。每当微风吹来,那些身穿绿色绒衣的小精灵便开始跳舞,树面上涌起层层叶浪,起伏不断,可爱无比。
“叮铃铃…”孩子们放学了,来到树下,开始做游戏、跳格子、捉迷藏……别提多高兴了。夜晚,老人带着孩子,坐在树下,给他们讲动听的故事,大树下不时传来稚嫩的笑声。
我爱你,盛夏的梧桐树,你的快乐与活力,将永远的留在我的心中!
结语:《我爱梧桐作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱梧桐作文》供大家参考,我们一起来看看《我爱梧桐作文》作文应该怎么写吧!