下面是文案网小编分享的我们班的闪亮之星作文 班级中的闪亮之星作文文案，以供大家学习参考。
我们班的闪亮之星作文 班级中的闪亮之星作文文案：
炯炯有神的、不大不小的眼睛，再加上她那能说会道的小嘴，这就构成了一位“闪亮之星”——笪若瑄。
笪若瑄可谓是我们学校的明星人物了呀！她不仅唱歌好听，还会弹钢琴、弹古筝……不仅如此，她的主持能力也是非常不错的呦！记得第一届东小好声音的主持人就是她呢！可是，她的“金嗓子”可不是天生就有的，这是她日日夜夜的辛苦才换来的成绩呀！
记得有一天，天气炎热，我陪着她到报告厅去排练。只见她信心满满的上台彩排，排练了一次又一次，唱了一遍又一遍……直到嗓子快哑了，才下台勉强喝了几口凉水。一分钟还不到呢，她又“噔噔噔”跑上了台，又开始了新一轮的排练。这一次，她发挥的更加稳定，唱的更加熟练。我说：“你已经练的很不错了，我们回去吧！”她摇了摇头，说道：“不行，我有的词没有唱的准确，”我再次劝阻道：“还是不要练了吧！这样你的嗓子唱坏了，不仅你难受，而且你以后也不能练歌了！”她好像心里一震，便随我回到了教室。
体育艺术节如期而至。全校准备的那么多节目，我最最期待的，是笪若瑄的唱歌表演。在伴奏音乐声中，笪若瑄穿着洁白的连衣裙缓缓上场。“我的祖国和我……”不说操场上大部分的人，就说说我吧！笪若瑄一开口，我就已经忘掉炎热，沉醉在这优美的歌声中了。我身边的一位小女生也是的，情不自禁的跟着哼唱起来了;还有我左边的男生，身体不由自主的左右摇晃起来……
笪若瑄不是凭着她的优良基因变得优秀的，而是自己去征服坎坷，利用自身的力量来变的更加优秀！
我们班的闪亮之星作文 班级中的闪亮之星作文文案：
我们班有一个班长，名叫何欣鹏，是一名很文明的孩子。他的脸圆圆的，大大的嘴巴，小小的眼睛，是一个聪明的孩子。他什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。
我一看，是“优”!高兴极了。马老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是何欣鹏。又是他!马老师把他的练习册拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。马老师最后说：“何欣鹏，把这个问题答得多好。今后大家要多向他学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如何欣鹏。老师又一次表扬了何欣鹏，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到何欣鹏身边，问他为什么回答得这么好，有什么秘诀。他看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：何欣鹏这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗?
我们班的闪亮之星作文 班级中的闪亮之星作文文案：
我的班级由64个人组成，他们犹如一颗颗星星，表面看上去差不多，两只眼睛一张嘴，但只要你仔细观察、了解就会发现他们各自的特点。
一“智慧星”汪天泽
汪天泽是我们班学习最好的。学识也很渊博，各科都很优秀。有一次，上语文课，老师问了许多关于宇宙的问题，都让汪天泽一人“全包”了，整节课就像老师和他一问一答，大家都投向羡慕的目光。上音乐课时，汪天泽干脆站前面，老师每问一个问题，他抢答最快，也为我们组争了不少分。因此，“智慧星”他当之无愧。
二“笑星”单熙鹏
这位和汪天泽同样戴副眼镜，而没有他的智慧的单熙鹏也有自己独特的风采―搞笑。音乐课上学少数民族歌，请单熙鹏伴舞。他大胆的跳起舞来，扭着屁股还不停给同学“飞吻”，连老师见那模样都忍不住笑了，更何况我们，早笑得人仰马翻了。
三“勤奋星”钱姗姗
这位同学从幼儿园一直陪伴我到现在，也是我的好朋友之一。她从一颗不起眼的小星星到放光彩的亮星星，这其中都有她的勤奋，因此，成绩也是班级里数一数二的。
六十四个人，六十四颗星，我的班级里还有许多星星，他们有优点有缺点，但都有自己的光彩，都是闪亮的星星。
望一望美丽夜空中的繁星，想一想自己是哪一颗亮星星呢？
闪亮的“星星”
我的班级由64个人组成，他们犹如一颗颗星星，表面看上去差不多，两只眼睛一张嘴，但只要你仔细观察、了解就会发现他们各自的特点。
一“智慧星”汪天泽
汪天泽是我们班学习最好的。学识也很渊博，各科都很优秀。有一次，上语文课，老师问了许多关于宇宙的问题，都让汪天泽一人“全包”了，整节课就像老师和他一问一答，大家都投向羡慕的目光。上音乐课时，汪天泽干脆站前面，老师每问一个问题，他抢答最快，也为我们组争了不少分。因此，“智慧星”他当之无愧。
二“笑星”单熙鹏
这位和汪天泽同样戴副眼镜，而没有他的智慧的单熙鹏也有自己独特的风采―搞笑。音乐课上学少数民族歌，请单熙鹏伴舞。他大胆的跳起舞来，扭着屁股还不停给同学“飞吻”，连老师见那模样都忍不住笑了，更何况我们，早笑得人仰马翻了。
三“勤奋星”钱姗姗
这位同学从幼儿园一直陪伴我到现在，也是我的好朋友之一。她从一颗不起眼的小星星到放光彩的亮星星，这其中都有她的勤奋，因此，成绩也是班级里数一数二的。
六十四个人，六十四颗星，我的班级里还有许多星星，他们有优点有缺点，但都有自己的光彩，都是闪亮的星星。
望一望美丽夜空中的繁星，想一想自己是哪一颗亮星星呢？
我们班的闪亮之星作文 班级中的闪亮之星作文文案：
“吕锦浩跑步很快，运动会上为我们班争得了不少的荣誉呢!”
“要是没有你，我们班就少了许多的欢声笑语。”
“徐赫语文作业写了，而且字也写得很好。你是我们班的骄傲!”……
原来是我们四(8)班同学学了《特别的作业》后，在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会，队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。
每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。但可能因为害羞，平时我们很少把这些说出来，只是默默藏在心里。
由于同学们课前精心准备，将一句句真挚的话语，一声声由衷的赞叹在队会上大胆地夸出来，夸出了真诚，收获了感动。课后，每一位同学的脸上都挂着甜甜的笑，尤其是徐赫同学最开心。
今天对我来说是非同寻常的一天，因为在今天的班队课上，我也收到了许多同学写给我的夸奖词。更让我兴奋的是，今天我在全班同学面前大声夸奖了好多同学，我第一次感受到了夸奖别人也能给自己带来幸福。
这样的活动，同学们学会了去发现身边同学的优点，加深了同学之间的友谊。使我们班的团结之心聚在一起，变成一堆永生不灭的火焰。阳光下，我们在上外附小共同成长，愿快乐常在，友谊长存。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我们班的闪亮之星》时更加简单方便，下面是小编整理的《我们班的闪亮之星》，仅供参考，大家一起来看看《我们班的闪亮之星》吧