下面是文案网小编分享的礼物的故事作文 收到礼物的故事文案，以供大家学习参考。
礼物的故事作文 收到礼物的故事文案：
“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”《礼记》中这样写到。家人时常给我带礼物，而我却没有给过他们礼物，这岂不是非礼也？借着这次学校组织去日本的机会，我也给他们带回了礼物。在飞机上，很多人已疲惫的入睡了，我心里却还是异常兴奋。这是我第一次去日本，脑袋里还在计划钱怎么用？拿多少钱买礼物？买什么？买多少份？……第二天，我们来到了梦寐以求的迪斯尼乐园。在琳琅满目的商品中，我选中了一盒小汽车。我弟弟最喜欢汽车了，他一直想要几辆跑车玩具。这盒玩具里的不仅是跑车，还是《玩具总动员》电影的主角“闪电”，他一定会喜欢的。嗯，两个哥哥送什么呢？他们都处在紧张的高中学习阶段呀！为了缓解他们的学习压力，我决定买糖。经过精挑细选，我买了两盒“小熊维尼”糖送给两个哥哥。一路上，我一直想给妈妈买一个最好看、最满意、最特别的礼物，可是怎么都没有挑选到。知道最后一天，在机场SONY专柜，我瞧来瞧去心里着急的想：“马上回成都了，一定得给妈妈买一个称心如意的礼物。”耳边听见老师在召集大家要集合了，只见一个黑色的小东西从我眼前一晃而过，定睛一看，MP3！就是它了！妈妈喜欢听歌，这个最适合了。我欢天喜地的取下它，赶到收银台付钱。我太高兴了，想到妈妈看到MP3时脸上的笑容，我有一种说不出的感受。回到家，我从包里拿出给弟弟的小汽车、哥哥的糖、两个爷爷的扇子、姨妈的耳机，婆婆、奶奶、姑妈等人的绣花钱包以及爸爸的茶叶、妈妈的MP3总共12份礼物，家人都用吃惊的表情看着我，一个个露出了满意的微笑。特别是婆婆、爷爷感动的抱着我说：“旸旸长大了！”“送人鲜花，手留余香。”原来送给他人礼物是如此的幸福、快乐。
礼物的故事作文 收到礼物的故事文案：
上课铃响了，李老师笑着拎着一大笔东西走进教室，充满神秘的说：“今天我要送给大家礼物。”顿时教室里传来了议论声，有的同学说：“是不是吃的？”有的叫着说：“是不是玩的？”还有的同学目不转睛地盯着老师手里的礼物。
老师说：“同学们，请闭上眼睛。”3秒钟后没想到是四个礼物盒。我觉得最大的礼物盒方方正正的，里面应该是笔记本。后来老师说：“请每组派一个代表上来说说里面装的是什么。”叶江林突然大声说：“里面装的是水。”同学们情不自禁的笑起来。后来，我们第一组的代表摇摇礼物盒说：“里面应该是珠子。”第四组的代表陈垚溪说：“里面装的应该是纸。”第三组的代表说：“里面装的应该是吃的。”大家议论纷纷。
接着，老师又叫了四位同学上去，把礼盒分到每一个组。我们第一组拿到礼盒的时候，大家的手就像鹰爪似的扒开礼盒。打开一看，发现里面是一个诺基亚手机的盒子，大家惊叫着说：“是手机。”再打开手机盒子一看，大家的脸由晴转阴，原来里面是一张纸，纸上写的是一首歌词。真让人失望。第二组的礼物竟然是一个奶嘴。第三组的同学是最高兴的，因为他们的礼物是糖。我们可羡慕了！第四组的礼物是用来煮饭的围裙。
今天老师带给我们的礼物太奇特了。
礼物的故事作文 收到礼物的故事文案：
那一年，那一天，那一份特别的礼物，使6岁的我终身难忘。
那天，我过生日，妈妈带我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的时候，一不小心，被路边的一块石子硌了一下，摔倒了。我坐在路边，大声哭着，叫着，要妈妈抱我起来。我本以为妈妈会马上抱我起来。可妈妈并没有抱我起来。而是说“我不抱你，你要自己站起来！”我生气了，心想；哼，不抱就不抱，我就这么坐着，看你抱不抱，可是，时间一点一点的过去了，妈妈丝毫没有抱我起来的意思，我的脚开始疼了，于是，我站起来，拍拍腿上的土，说“我们走吧!”可妈妈没有走，而是弯下腰，对我说“孩子，以后你在社会上经历的还有很多，如果你长大了，在街上摔倒了，你要哭着叫我抱你起来吗？”我摇摇头。“孩子，你要记住，如果你摔倒了你不能哭，这个时候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起来！”
我似懂非懂的点点头。
谢谢妈妈，她在我6岁生日那天教会了我一个词；坚强。
谢谢妈妈，从此伴随我克服困男的朋友中。多了一位它的名字，叫坚强。
礼物的故事作文 收到礼物的故事文案：
礼物
妈妈告诉我，小时候我胆子很小，晚上睡觉前总爱哭，不肯睡觉。于是，妈妈开始想办法，可是想了很多很多的办法哄我都没有用。最后，妈妈天天晚上给我讲故事，我才入睡。从此，妈妈总会在我入睡前绘声绘色地讲故事，比如美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，米老鼠的可爱，小海星的分身术，可多了。
有一天，我不禁好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，你给我讲的故事都是从哪儿来的呀？”妈妈冲着我神秘一笑，做了个鬼脸，说：“宝贝，你猜猜！”我一连想了好几天，也没有找到答案。
于是，我跟踪了妈妈。为了避免妈妈发现，我乔装打扮了一下，像小猫一样悄悄地跟在了后面，每走几步就跑到胡同口躲一会儿。突然，妈妈拐进了一幢乳白色的二层小楼——我们的村部。紧随其后的我被眼前的情境惊呆了：宽敞明亮的村图书室里整整齐齐地坐满了人，一排排书架摆满了各类各样的图书书，有农林的、养殖的、饮食的、百科的、文学的……还有各种各样的儿童读物。在这里，我不仅找到了妈妈的答案，而且还发现了爸爸的身影。此刻，我恍然大悟：原来妈妈给我讲的那么多精彩的故事都是在这里学的！可是，爸爸的存在却让我疑惑不解。精美的图书——《小红帽》、《白雪公主》让我顾不了那么多了，书中那一张张精美的图片深深地吸引了我，我开始享受图书带来的乐趣。从此，书就像磁铁一样深深地吸引着我。
上学了，我认识的字越来越多，阅读水平也不断地提高，村图书室里的书为我所用的都给我看遍了。三年级时我过生日，爸爸问我要什么礼物？我脱口而出：“书！书！我要书！”
爸爸满口答应。生日那天，爸爸搬回来一个黑色的大怪物，放在书房。这个黑色的大怪物有点像电视，前面是平面，后面有一个大包，右下方还有一个摁钮。我问妈妈：“妈妈，这是电视吗？咱们家不是有电视了吗？”妈妈抚摸着我的头亲切地说：“你看看这些，再想想。”哦，原来这个大怪物前面连着排满一个个写着英文字母和各种符号的小方块的大长方形，右边有一个像趴着的老鼠的什么东西，下面还连着一个大大的长方体呢！我想：电视确实没有长成这样的，那是什么高科技呢？我百思不得其解。妈妈笑起来说：“这就是你的新书。”我才不信呢！妈妈摁了一下下面长方体上的摁钮，摁了一下上面平面右下角上的摁钮，一阵嗡嗡响过后，平面出现了彩色的图案，用那个像趴着的老鼠轻松点了几下，又在前面的长方形上敲击了几下，一篇《爱的教育》出现在了屏幕上。我惊奇万分，忙问妈妈是怎么办到的。妈妈告诉我详细的操作方法，我很快迷上了这本“大书”。但它总得有个名字吧？妈妈说：“这就是电脑，是你爸爸用咱家的10只小猪换来的。”
那可是爸爸的心肝宝贝啊！爸爸整天忙来忙去，小猪没水喝了，他给添水；没食吃了，他给喂食；生病了，他给打针吃药。每过两天，还要清理一次猪圈。那些小猪们，多可爱呀！他们胖的都让人看不见脖子，一根小尾巴总是摇来摇去，快乐又健康。
我终于找到了爸爸的答案。我们家的一百来只小猪如此健康，原来得源于爸爸在村图书室里学习养殖小猪的技术啊！
【评语】在党建设社会主义新农村政策的感召下，近年来各村相继建立了图书室。小作者围绕这一社会背景，以“礼物”为切入点，讲述了妈妈从这里学习了很多精彩的故事，哄“我”入睡；爸爸从这里学习了养殖小猪的技术，换钱给“我”买电脑，反映了党的富民政策使农村改变了贫穷落后的面貌。语言质朴，设置悬念，内涵较深，反映主题。
指导教师：黄国军
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《礼物的故事》作文呢？以下是小编为大家整理的《礼物的故事》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《礼物的故事》有所帮助