下面是文案网小编分享的李元哲同学，我想对你说作文 我想对你说(同学)文案，以供大家学习参考。
李元哲同学，我想对你说作文 我想对你说(同学)文案：
李元哲，我们是同班同学，在一起学习快四年了。我们本应该和睦相处可是因为你经常喊我“吴拧劲”，咱俩没少闹别扭。咱班同学都知道，三年级我曾经写过一篇作文叫《我的烦恼》，写的是楼下阿姨喊我“吴拧劲”，我心里非常不痛快，增添了许多烦恼。从那以后，你一直喊我“吴拧劲”。
我听了非常难过，恨自己说了心里话，被你当成了笑柄。难道你把自己的快乐建立到别人的痛苦上，就很快乐么？记得有一次，课间我从厕所出来，咱们俩装个满怀，我刚喊你一声，你却眯着眼角，咧着大嘴，大声喊我：“吴拧劲，你好呀！”周围的同学都哈哈大笑，我的脸腾地一下红了，一股怒火在心中燃烧，结果咱们吵了起来。
你知道吗？这样不但会使我感到难堪，而且会使别人对你产生看法，损坏你的形象。不知道你意识到没有。李元哲同学，我希望你不要“揪住别人的小辫子不放，”给别人带来不应有的麻烦，这样别人也会烦你的。咱们俩不就因为这事经常拌嘴吗？回想二年级的时候，我遇到困难，你经常来帮我解决。
我打心眼里感谢你，再看看现在，见面别别扭扭，谁也不愿搭理谁，值得吗？希望你改掉这个坏毛病，不要再叫我“吴拧劲”，我们还像以前那样在一起学习、玩耍，互相帮助，关系融洽。你说好吗？。
李元哲同学，我想对你说作文 我想对你说(同学)文案：
我的同桌是金彦哲，我很想对你说：“加油吧！”
因为，在之前，我的同桌都很独立，也很聪明。而你，是我遇到过最笨的，而反应能力很慢的，上课总会走神的同桌了。别人都说：“你上课是一条虫，下课是一条龙。”你上课表面在认真听讲，但心不知飞到游乐场，还是电脑游戏里了。所以，我有了一份责任感，不说让你的成绩突飞猛进，但也不能让你的成绩原地踏步吧！我，就要帮助你，让你的名字从笨蛋的名单上删除！
这份责任感，在上课时总催着我，让我看看你有没有认真听课。一堂数学课上，老师让我们完成书上的第四小题，我刚低头开始写，用余光扫了你一下，咦？你怎么还在发呆。我用胳膊轻轻地碰了你一下，你没反应；我又用胳膊重重地碰了你，你才仿佛从梦境中惊醒过来，傻呆呆地问我：“干嘛呀！”我连忙告诉他，老师让我们完成这一题，他才拿起笔，慢吞吞地写了起来。
这一份责任感，在下课时再一次让我关心你。正在埋头苦干的我，一抬起头来，你果然是“下课一条龙”啊！你居然扔下了作业本和前面的罗程一起来玩着游戏。我又提醒：“嘿，别玩了，告诉我，你还有多少作业没写完？”金彦哲挺老实，支支吾吾地说：“还有很多。”他还一点都不急，还跟罗程说：“再来一局吧！”我才知道，金彦哲笨在不懂得珍惜时间！我跟他们喊道：“还不快点写作业！”他们这才像缩头乌龟一般，乖乖地回到座位上，不情不愿地打开本子写作业。
这份责任感似乎每时每刻在我身边，要我盯住你，让你乖乖地写作业！金彦哲，让我们一起呐喊：“加油吧！”
李元哲同学，我想对你说作文 我想对你说(同学)文案：
同学们还有两个月我们就要分别了，回想过去吃过的苦，流过的泪，千言万语都说不完，我不希望“大路朝天，各走半边”,离开了美丽的母校，离开了亲切的老师，走的走留的留，长大以后也很难再见到。
小时候，不知道什么是朋友，上了五六年级才知道小学时光是这么美好，有朋友是多么快乐的事，马库斯.T.西塞罗认为朋友是:“可以把快乐加倍，把悲伤减半的”，但我认为“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”,是“伤心时一声亲切的安慰”是你们陪伴这我走过日日夜夜，陪我走过春、夏、秋、冬。
记得有一次，我的手摔伤了，旁边的同学看见了，就连忙拿出纸给我包扎，还把我送到医务室，抹完药以后，同学把我扶我
把我送回教室，当我坐到座位上时，同学们都向我投来关切的目光，安慰我，使我深受感动，我觉得“朋友是伤心时一声亲切的安慰”
记得有一次，我忘记带英语练习本，我问前面的同学有没有英语练习本，他大方的借给我，还亲切的提醒我，让我以后别忘记带了，我又觉的“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”
可是，我们班的成绩不算太好，每门课都和别的人班差很多分，我们的老师对我们严格要求，希望我们能“好好学习，天天向上”，可就是有个别同学不听话，不好好做作业，使我们班的成绩和别的班的成绩差这么多，同学们让我们在最后两个月加油努力，在最后两个月认真对待每次作业，上每一节课都能认真听讲、积极发言。让我们在最后两个月争取给老师同学们留下一个好印象，给我们的母校争光添彩。
同学们希望我们不要忘了儿时的友谊，也不要荒废学习，“每天一小步，人生一大步”，让我们共同进步。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
李元哲同学，我想对你说作文 我想对你说(同学)文案：
小邱，对不起！我知道你不想看见我，恨透了我，但我希望你能原谅我。
唉，都是因为那天。那天，我和你一如既往兴高采烈地跑向食堂拿饭。在吃饭的过程中，我坐在了你的对面，你在与旁人聊天，我则在安安静静地吃饭，饶有兴趣地听着你们聊的话题。你们才刚刚讲到一半，我正在大口大口地喝着汤，好像一个什么东西把我呛了一下子，一大口汤汁猛地朝你这方向喷去，洒了你一身，脸也被弄脏了。这一切来得太突然了，没反应过来的我蒙蒙地看着你，过了一会儿才迅速拿起纸巾来帮你擦脸，但为时已晚，你的眼睛闪出了泪花。几秒后，你对我破口大骂，这时我才意识到自己漏了一处——对你说对不起。接下来我说了很多错话，因为我不怎么会安慰别人，加上当时我十分紧张不知所措，所以才会这样。
唉，要是时间倒流，动作能撤销的话，那我一定要消掉这段悲惨回忆。但这都不可能啊！我知道你很难受，我能体会到你的感受，但我真的不是故意的……
对不起！小邱！
夏文韬
亲爱的阳阳同学，你是一个活泼，爱学习，有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我，可是你是个不折不扣的调皮蛋，总喜欢捉弄我。
记得那是在一个死气沉沉的课堂上，大家都有气无力地趴在桌子上，有的人甚至还睡着了！虽然也有几个在认真听课，但搞小动作的比比皆是，比如说坐在角落折纸的你，你为了捉弄正在认真听讲的我，把还未完成的纸飞机飞到了我这儿，我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我，我一下子脸通红通红的。老师二话不说，不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐！这可是本学期最长的课文，共43个自然段，而你却在一旁幸灾乐祸地看着我，还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上，你才停下了笑声。下课了，你没好气地跟我说：“哼！都怪你，害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我，我还没说你你就抱怨起我来了，我真不知道该怎么说你了，对此我也无能为力。
阳阳同学，你以后能尽量不调皮吗？虽说“金无足赤，人无完人。”但总要进步吧！我们分别已久，你一定进步了不少，士别三天，就得刮目相看，你也不要用老眼光看我了，让我们一起进步吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家