下面是文案网小编分享的五年级作文说明文篇2作文 文案，以供大家学习参考。
五年级作文说明文篇2作文 文案：
中华汉字
中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶，一个汉字有一个精彩的典故，更是社会发展的精髓，学好用好领会好每一个汉字，是对中华民族文明历史的传承和发扬。接下来，就让我们一起去遨游那有着无穷无尽的变化的汉字王国吧!
汉字的历史悠久，已有八千多年的历史，其次是：甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧!
汉字是一群带着想象翅膀的精灵，他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言，它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语，每个汉字都有一个深奥的谜底。总而总之：汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。
我既然这么喜欢汉字，就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理，写出一篇篇生动、形象的文章，写出一道道生动感人的父母挚爱。说到这里，我发现了不少滥用汉字的现象，比如：
有些药店将刻不容缓写成咳不容缓;有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说，就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们，你们却为了自己的财富，去改变汉字。这是多么大的耻辱呀!
汉字是一群群活泼开朗的小精灵，我真希望打开放生的笼子，让他们不受拘束地去生活。中华汉字，盖世无双。我觉得应该换成这两句：中华汉字，活泼开朗。任他生活，让他飞翔。
五年级作文说明文篇2作文 文案：
妈妈抱着小弟，慵懒地靠在沙发上，阳光暖暖地从天空抚向大地，平静的话语从一旁传来，出生时的故事被缓缓描述。
妈妈侃侃而谈：“你还没出生的时候，你的奶奶和外公外婆就来到了我们这个家。”有的时候爸爸也会插上两句，他说那时候，奶奶和外婆经常给妈妈熬鸡汤妈妈还经常会买一些阿胶之类的补品补身子，还经常蹦出一些像黄芪补气，山药补血之类的理由。
时间退6月9日，凌晨两点大约是丑时，一声啼哭打破了产房寂静的氛围。妈妈说，我刚出生时哭得声音特别大，不像别人家的孩子安安静静。我听着不太开心：“别老拿我和别人比。”她却若无其事的端起茶几上的水杯抿了一口：“隔了一天，你的三姨母来看望你，当时你可能正在闭目养神，她叫了你一声，你睁开眼睛瞄了一眼，然后又闭上了。她又叫了你一声，你重复了一遍流程，然后就翻过身去不再理睬了。”
“喂你的时候也很辛苦，你经常会半夜起来吃奶，打扰的我睡不了一个好觉。”流水般柔和的声音停了下来。我仿佛看见了一个年轻的妈妈顶着黑眼圈瘦了下来。
爸爸对我说：“当时我们给你取的第一个名字并不是万思仪，这个名字是后来在取名馆取的。”我好奇心大起：“那我原本的名字是什么？”爸爸从储藏室翻出了一个医院挂号的小册子，指着上面的名字给我看：“你最初的名字叫万新妍，意思是祝你永远保持着很好的精神面貌。不过这个名字并没陪你多久。”
“你14个月左右就可以熟练的走路了，但一直爬得不太好。”他一边说着一边演示小时我爬行的模样，这使我想到了一只身体永远朝着正前方，却一走一崴的螃蟹。“后来你长大了，好带了，我们也就轻松了许多……”
直到现在，想起自己的出生，总会有一种感激的心情涌上心头。
五年级作文说明文篇2作文 文案：
我是一条竹叶青，在树上游戏，在枯叶间穿梭，无忧无虑，自由自在。
但我只是一条竹叶青，在蛇这个家庭中，我只是微不足道的一员。然而在蛇类这一大家庭中，我又是十分重要的一员，光是竹叶青这个种类就有三十多种呢！
我捕食时先爬到树上，肤色会和叶片融为一体，用舌头追踪猎物，先吐出舌头，收集空气中的气味分子，分叉的蛇信末端会将分子送入蛇嘴顶部的犁鼻器，然后犁鼻器会告诉我的大脑，气味是由可以吃的动物发出的。一但锁定目标，我这个伏击性掠食者就会就位等待。我会一动不动地挂在树上，盘绕成奇特的S形，随时准备出击。一但有动物靠近时，我会运用我最惊人的特征－－颊窝，这些凹型器官上的薄膜可感受到温血动物发出的热能，我便利用脑部掌管视力的区域分析这类信息，然后将热影像放到视觉影像上，因而我能精确找出目标的位置。宛如饺链的毒牙顶着我嘴巴的顶部，准备像弹簧刀那样弹出。毒牙深刺入老鼠的身体，释放出立即生效的溶血毒素。分解破坏血管，引发严重内出血。毒素一旦生效，我便会利用毒牙将猎物拖入嘴里。猎物脑部会先进去，接着是整个身体。我就这样吃了一顿非常美味的午餐。
我的消化系统非常厉害哟，我消化时要靠肚皮与地面摩擦。我的毒液其实只是我的消化液，它其实是我用来消化猎物身体的。
虽然我消化系统很厉害，但消化时间还是有点长，我可不像眼镜蛇那样凶猛。外界的温度也会影响我的消化速度的。
如果人们来招惹我的话，我还是会反抗的，因为兔子急了都会咬人，何况我们蛇呢！但是被我咬了的中毒者很少死亡，但疼痛剧烈。我也手下留情了的！
世界各地的蛇毒交易将使毒蛇灭绝。但只要人不犯我，我不犯人。为什么要将我们赶尽杀绝呢？
作者：张智佳
五年级作文说明文篇2作文 文案：
【篇一】
在我的玩具柜里，放着一个海绵宝宝，它是我过生日时小姨送我的礼物，在所有的玩具中，我最喜欢它。
海绵宝宝的身体是长方形的，它睁着一双又圆又大的眼睛，嘴巴总是咧得很大，露出两排洁白的大门牙。它穿着一身棕色的衣服，系着一条红色的领带，脚穿一双黑色的皮鞋。
每当我不开心的时候，一看到咧着嘴哈哈大笑的海绵宝宝，心情就好起来了。
一天，我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来，忽然，妈妈灵机一动，指着海绵宝宝说：“你看，海绵宝宝都在笑你呢，谁叫你发那么大的脾气?”我抓起海绵宝宝向墙角使劲的扔去，但妈妈又指着它说：“你看 ，你把它摔倒地上了，它都不哭，多乐观啊!”我看，海绵宝宝好像在对我说：“小主人，你不要生气嘛!笑一笑吧，像我一样!”于是，我捡起一旁的海绵宝宝，亲了一下它的笑脸，有开心的玩去了。
我喜欢海绵宝宝，它是我的好朋友。
【篇二】
蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《五年级作文说明文篇2》作文吗？以下是小编收集整理的《五年级作文说明文篇2》，仅供参考，欢迎大家阅读《五年级作文说明文篇2》。