下面是文案网小编分享的两株榆树作文 三株榆树文案，以供大家学习参考。
两株榆树作文 三株榆树文案：
在深秋季节，一望无际的草原上生长了两棵树干弯曲的榆树。
树的前面长了一些很茂盛的草,草非常尖,就是一百单八将里的“鼓上蚤”时迁也得被扎到脚,那草丛像几只小刺猬在树下乘凉。树的左右坑坑洼洼的,像是小动物盖的房子,也像猎人挖的陷阱,它们仿佛在说：“快来吧,快掉进来吧！”树的后面有一些“玲珑塔”，那是一些矮小的松树。它的铠甲——松针对它的保护非常有用,它还四季常绿，是树中的霸王。松树后面有几座小丘,它连绵起伏,像波涛汹涌的大海。只看一个小丘它就成了守卫着边境的碉堡(现代军事中的防御设备),不让任何“敌人”侵犯。
这两棵榆树的干一大一小，弯弯曲曲的，仿佛老师在给学生辅导，也好像妈妈带着宝宝出去玩，还像两个大侠在打架——刀光剑影，侠（狭）路相逢。榆树的杈形状奇怪。大的树叉像板斧，“头”上戴着黄金战甲帽，小的树叉像红缨枪，它的“头”上是金黄色的“披散头发”。树枝可真累，一个就要举那么多黄金镶的“板斧”，看来实在支持不住了，就扔了许多（其实那是落叶）。
一阵风吹来，挨在一起的两个“无名小卒”又打起来了，它们抄起板斧，抡得“沙沙”作响。榆树上的“果子”也被“板斧”砍了下来，落在了地上。果子散发着果香，一个“顽童”刚要去捡，却被另一个同伴“偷”走了。
我走上前去摸一下树皮，树皮太粗糙了，还有许多裂痕。我真想不到，草原上竟有这样两棵顽强生长的树！
两株榆树作文 三株榆树文案：
两粒种子落到悬崖边的石缝里。那里土壤少得可怜，雨水更是稀少。可以是种子的要求并不苛刻，它们同时发芽，同时长成两棵小树。
两棵小树在一起生长，长出树冠和树杈。可是它们很快发现了环境的恶劣和残酷，很显然，悬崖边上没有充足的水分和养料可以让两棵小树同时生长。想活下去，只有将另一棵小树彻底打败。 两棵小树于是开始了战争。它们把根部挤到一起，在地下进行着一场水分和养料的争夺战。
它们试图用枝干遮住对方，企图让对方在没有阳光的痛苦之下死去。 它们的战争，持续了一天，持续了一个月，持续了三年。仿佛，它们的战争将永远继续。 它们谁也战胜不了谁，它们一起忍受难挨的痛苦，它们将对方折磨得死去活来。它们的战争耗费了大量的阳光、水分和养料，它们失去了生长成一棵大树的最佳时期，每棵树都感觉自己将死去。 可是有一天清晨，两棵树却突然发现，它们竟变成了一棵树！两棵树彼此推挤，树根早已互相缠绕，树干早已融为一体，不分彼此。 那棵树，长得很快。它现在等于同时拥有两盘强劲的树根可以吸收水分和养料；同时拥有两棵树干可以抵挡悬崖边上的狂风；同时拥有两个树冠可以充分接受阳光和雨露。它全然不怕死亡的威胁了，它生活得很好，它经历风雨，终于长成了一棵大树！
既然如此，为什么不能一开始就放弃战争而紧紧相拥到一起，将长成大树的时间提前几年呢？ 战争，只能彼此消耗而尽；联合才是力量。
两株榆树作文 三株榆树文案：
从前，森林里有两棵树，一棵树叫冷漠，另一棵叫热情。冷漠不懂礼貌，还很骄傲。热情可不像冷漠那样，他待人可热情了，还很懂事，又很谦虚。
一天， 有个客人准备去两棵树家里去做客。客人先去了冷漠的家。冷漠端来了一杯茶水，然后自己就去干事了，一会回家，看那茶水还在，就让朋友快点喝。喝着喝着，一不小心，把茶水贱到了地板上，冷漠很不高兴地嘀咕了一句：“怎么这么不小心啊。”客人很不好意思地走了。等客人走了后，他又到处宣传自己的茶有多么多么的好。
第二天，这位客人又来到热情家拜访。客人刚到热情家，热情就端上一杯热腾腾的香茶：“请喝茶。”客人喝了后，连声夸奖：“真是太好喝了。”喝着的时候也不小心把水贱到了地上，热情连忙找来拖把，说；“没事没事。”
后来，只要去过冷漠家做客的，很少会在去第二次了。只要去过热情家的，无论去过多少次都还想着去。慢慢地，冷漠家没客人了，哪怕过生日也是孤孤单单的，他感到很难过整体脸上都没有笑容。但是，热情过生日，家里来了好多的客人，他们开心地在一起玩耍。
后来，冷漠实在忍不住了，问热情：“为什么有那么多人到你家做客呢。”热情说：“这原因很简单啊。只要你待人热情，懂礼貌，不要骄傲，大家就愿意和你做朋友。”冷漠听了，惭愧地低下了头。他决定也向热情学习。慢慢地，他也学会了热情，朋友也渐渐地多起来了。他也变得快乐起来。
两株榆树作文 三株榆树文案：
榆树病了
学校的西墙根下，栽种着4棵榆树。
榆树高大约有2米吧，我们伸出手指也只能够到榆树树干的一半，看着榆树粗糙的树干，我忽然想到看过一本书，书中描写的是一位老人的双手，好像榆树皮，我终于真正理解了榆树皮似的老人的双手的模样。
春天到了，榆树开花了，老师说就是榆树的果实，也叫榆钱，是因为它的形状像铜钱。它可以说是榆树的花，也可以是它的果实。
榆树的叶子刚长出来的是嫩绿色的，它的形状是长卵圆形，叶边锯齿形，叶片较薄，叶脉清晰，叶背与叶面较粗糙。
可今天我再去看榆树，它的叶子上不再是光滑的，叶子正面长了不少的“瘤子”，一个个直立在叶面上，“瘤子”的颜色也有深有浅，有深绿色的，有暗红色的，整棵树的叶面到处有大小不一的“瘤子”看着相当的不舒服。
我们折一片叶子，回到了教室，拿给老师看。老师说：“不好了，榆树生病了，叶面上的”瘤子“里面长满了虫子的卵，不久的将来，虫子就要从里面生出来。好可怕。
可老师又说了，“瘤子”里的虫子也是这个世界的一部分，我们可以为了拯救榆树，对榆树进行喷射药物，但是，这也不是最好的办法。世界上本身就是多姿多彩的，所以我们也不能对虫子赶尽杀绝……“
原来，世界上，万事万物的存在都有一定的到道理。
但是，看到榆树叶面上的“瘤子”我们还是心疼不已。
结语：《两株榆树》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《两株榆树》供大家参考，我们一起来看看《两株榆树》作文应该怎么写吧！