下面是文案网小编分享的我们这个班作文 我们这个班作文600字文案，以供大家学习参考。
我们这个班作文 我们这个班作文600字文案：
我们这个班
我们，就是六年级一班，班主任取名为积极向上的阳光之班，这让我们班增添了几分色彩。
全班上下共有名同学，有男有女，成绩有好有差，担任班级的是兼语文的周老师，另一位是兼数学的王老师，他上课幽默，很受我们的喜欢。
首先，我要介绍我的好朋友——王丹丹，她的成绩名列前茅，而且她经常助人为乐，为此交了不少朋友。
她做的手操报可谓是天下一绝！每次上课都有她的踪影，每次表扬都有她的影子。
然而她从不骄傲，怪不得每次评选三好学生的时候都有她，这不仅是成绩，而且还是人缘好呢！对了，她还代表我们毕业班作过演讲呢！真是令我不得不佩服啊！我们这个班，之所以能得到那么多奖项，是因为有我们大家共同努力而来的。
瞧，我们班的墙上布满了什么广播体操优秀奖、拔河比赛特等奖、接力赛往返奖等等，对了，还有镇级优秀班级奖这可是荣誉至上的奖呀！至今，我们班的班费不仅有近元的班费，而且还有数张闪闪的奖状。
这一张张奖，难道不是我们用汗水拼搏、用团结取得的吗？我爱我们的阳光之班。
六年级:可爱的小花猫
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我们这个班
我们这个班是由51个同学组成了，我们的班级就像51兄弟姐妹组成的一个大家庭一样，每天都充满了欢声笑语，我们在老师的关心照顾下成长着，也不断进步着!
我们的班级最大的特点就是凝聚力强，大家都齐心协力，心往一处想，劲往一处使，把班级搞得更好。这不，学校又要举行一年一度的班级布置大赛了。老师兴奋地说：“同学们要努力啊!”“好!”我们齐声欢呼。“我认为，应该让班级充满数学气氛!”“应该让班级充满学习气氛!”......在大家的激烈讨论中，大家一致认为要采用我的方法：让班级充满英语气氛。
第二天，同学们就积极地把材料拿了出来。那么丰富的材料令我睁大了眼睛：图片、剪刀、胶水，样样俱全。“铃铃铃!”下课铃一打，我就带上一些同学布置了起来。在我们齐心协力的情况下，还不到五分钟就把一些图片弄完了。“铃铃铃!”上课铃响了，我们已经把门外的走廊都布置完了。“这是五年三班吗?”就连老师也情不自禁地夸赞。同学们心里都洋溢出了一丝幸福感。“铃铃铃!”又下课了，大家又忙了起来......。
不到两天的时间，我们就把班级变成了“英语乐园”。学校检查时，我们都急切地想知道结果。
终于，比赛结果出来了，我们班级得了第一名，全班沸腾了......从此以后，我们这个大家庭比以前更加团结。
说到我们这个班，我心里就有很多的话想要说，我为我们这个班感到很自豪，我喜欢我的班级!
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这是发生在我们班的事，每个人都可以在里面找到自己的影子，我们班就像一部部精彩的喜剧电影，每天都是笑声连连。走进我们班就像走进了开心的世界。--题记
伴随着一段轻快的音乐，同学们互相催促着，快步进入教室。一个个像乖乖虎似的伏在课桌上，恭候老师驾到。数学老师说，“我有事出去一下，大家把大屏幕上的题做一下。”说完就走出了教室。同学们凭住呼吸听到老师的脚步已走远，这时，同学们早已抑制不住兴奋地心情一下子活跃了起来。我们班的“调皮大王”开始“大闹天宫”起来。教室的声音不夸张地说可以震碎一只杯子。有的走下座位扭起了不规则的舞蹈。有的干脆坐在桌子上玩起了“运”。同学们忘乎所以地疯闹着，要想阻止他们兴奋的心情那可比登天还难啊!这真是应了那句话：“老虎不在家，猴子称霸王”呀！正当大家在兴奋中漫游时，突然有人喊了一声：“老师来了！”这一喊虽然声音不大，却犹如晴天霹雳。只见大家手忙脚乱地回到自己的座位上，教室里立刻变得鸦雀无声。再说一句不夸张的话就连一根针掉在地上都会听到声响。
看！一个个坐的像笔杆一样直，一声也不敢吭，生怕祸水泼到自己身上。干坐了约一分钟，忽然听来到了一阵坏笑声。同学们这才醒悟过来，原来我们都被涮了。有的同学愤怒地向那位同学扑过去，在那位同学的“饶命”声中，这场闹剧才算告一段落。同学们又像什么事情没有发生过一样，继续…… 下午音乐课上，我们听着缓慢的音乐，这音乐就像一支摇篮曲，“摇”的我们眼皮子直打架。如果这会儿老天爷来个打雷也决不会让我们在困意中走出来。或许老师是被我们的情绪和哈欠传染了吧，讲课的兴趣也没那么高了。这时，还是我同桌能营造“气氛”。突然在这沉闷的课堂中打了一个响亮的饱嗝，这一声的饱嗝似平地惊雷乍起，一下子震得我们困意全无，那可真叫一个响啊！之后的余音还在我耳边久久挥之不去。老师也立即幽默地说了一句：“真是吃饱了撑的哈”哈哈哈哈，哈---哈---啊哈哈哈。
同学们的笑声各具特色，有的同学伏在桌子上笑得都快岔了气，最有感染力是某某同学笑得眼睛都流出泪了。尽管我使劲憋着，可还是笑出了声。就这样在同学们此起彼伏的笑声中把瞌睡虫驱走了。
我们这个班，是最快乐的一个班，也是笑声最多的一个班。
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事件1：某天上语文课，班主任讲完了一课书，便扯开了话题，说要和我们一起说说笑。于是，他给我们讲起了外国人对我们中国人的看法，还说什么长征都是骗人的，总之就是一些有趣的课外知识。这时候的同学们（包括我）的坐姿可谓“千奇百怪”呀！而且偶尔的一些同学看课外书，即使是老师讲课时看，罗老师也不会反对。
事件2：一次运动会，同学们都很努力为班争光。积极地参加了各种各样的项目。虽然最后没取得胜利，可是也算是一种“爱的力量”呀！加油！！
事件3：“去旅游咯！”大家欢呼。乘上旅游巴来到了一所游乐场，然后大家各自到自己的小组集合，再开始活动。我和几个女同学一起去玩了许多游戏，总算没浪费我们的钱哦！吃饭时间到了，大家集合到一棵大树下吃饭，“啊！”不知是谁的叫声。走过去看，原来有人的饭倒了，于是大家把自己的一些饭菜分一些给他，分完后，他早已热泪盈眶了！
我班这样的事件还有很多，在此我不一一列举出来了。我想，如果要评一个“最温暖班集体”，我想我们班也应该当选吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们这个班》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们这个班》作文呢？以下是小编整理的《我们这个班》，仅供参考，希望能够在写《我们这个班》上帮助到大家