下面是文案网小编分享的第六单元作文作文 第六单元作文六年级上册文案，以供大家学习参考。
第六单元作文作文 第六单元作文六年级上册文案：
“添添，你上五年级了，应该自己乘车上学了。”我第一次从妈妈口中听见这句话时，觉得很诧异：“妈妈，这是什么意思？您又不是没有时间带我去上学，为什么要我自己去呢？”妈妈听了，严肃地说：“你都这么大了，应该开始学着独立了，就从乘公交车开始吧！”
从妈妈那不容争辩的声音中，我清楚地明白，她的话是没有商量余地的。我心中虽有埋怨，但还是默默地收拾着学习用品，准备乘车去上学。
毕竟是老妈，对着第一次独立乘车的我，还是很不放心的！这不，出门前，妈妈又再三嘱咐我：“乘15路公交车，不知道路线就去看看车站的牌子；上车不要拥挤，投币时要有秩序，上车后别乱跑，注意听报站声；你要按时下车，可别乘过头了……”在妈妈的叮咛声中，我开始了第一次乘车之旅。
刚到站台，我就开始看站牌，找到15路，然后看该坐到哪站，接着又数了数一共要坐的站数。上车了，在一个陌生的环境里，我努力让自己平静下来，并仔细地听公交车上的广播，心中默默数着，不时看看是否到了学校。要知道去学校可是挺远的，不到20分钟很难到达目的地！
终于，鼓楼到了！我兴奋地下了车，背上书包朝学校走去。有了这次经历，以后我就不用麻烦妈妈，自己可以独自上学了。
事隔很久，妈妈才告诉我，其实，那天她开着车悄悄地跟着我，一直目送我上车，直到我下车，安全抵达目的地，她才放心地离开。现在，我真正理解了妈妈为什么让我自己上学。她要我通过学习乘车，让我逐渐拥有独立生活的能力！
在妈妈的鼓励下，我学会了很多很多，已经能独立解决许多问题。我要向妈妈深深地说上一声：“妈妈，谢谢您！”
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“哗！哗!\"雷公公在天空中不挺的敲着自己的鼓,一道闪电下来,紧接着是一个雷鸣声。
又是这样一个雨天让我想起从前的事情.那是在我上幼儿园的时候，放学了，我站在教室门口等家长来接，这是我听见一个熟悉的脚步声，声音越来越近，越来越近，忽然，脚步声没了，“哗！”的一声雷鸣，把我吓得心都到嗓子眼了，一屁股坐在地上。雨越来越大，我一看原来是爸爸，心一下又回到了肚子里。爸爸甩了甩雨伞上的水：“儿子走，我们回家！”我点了点头，就和爸爸走了。
一路上，我老是东张西望，发现雨伞是歪着我这边的：“爸爸!爸爸!伞为什么总是歪着我这边呢！”爸爸看着我：“傻孩子！因为雨伞喜欢小孩子呀！”听爸爸这么说我就相信了。
一晃眼我就上三年级了，又是一个下雨天，我没带伞，一直等待着爸爸来接我回家，我看着班上的同学一个个的走掉，以为爸爸不会来接我了，正准备走时我看见一个熟悉的身影向我走来：“喂！爸爸我在这里。”我和爸爸走了，我看见伞是偏着我这边的：“爸爸，伞为什么偏着我这边？”爸爸指着伞：“傻孩子，伞的把手坏了，所以偏向你那边。”回到家中我要大显身手，看看伞哪里有问题，一看雨伞却没有坏，我看见爸爸挂墙上的衣服都湿透了，又看见爸爸还捂着嘴小声的咳。我才知道爸爸是为了让我不淋雨才把伞偏向我这边的，原来爸爸是关心我。
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世上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通吧！
你可以从以下几方面考虑习作内容：
你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。
好气地说：“好什么好？能烦死你！”过了两天不知这话怎么传到妈妈的耳朵里了，从此以后没有了妈妈的唠叨。耳根虽然清静，可我上学却经常迟到，要拿的东西也常忘了带。这时我想起前排同学说的话，细细品味了一下，原来妈妈的唠叨也是我的一个幸福。
你可以对父母提出一些建议，比如，改进他人瓣教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。
你想和父母说的其他心理话。
妈妈我多想对你说:\"那绝不是单纯的一只狗那么简单,它还是我忠诚的玩伴.妈你知道吗?你将\"小不点\"送走的那天晚上我睡也睡不着,还记得你每天夜里 很晚才回家,家里只剩下我和\"小不点\",我在那非常害怕和寂寞,还好有\"小不点\"在,要不然我都不知道要怎么办!还记得一次我独自一人去山上玩,走迷路了 还是\"小不点\"把我带回家来的,你怎么可以就这么将它送走!我每天夜里习惯用右手摸下床头看\"小不点\"回来了没,可是我每次迎来的却是一次又一次的失望一 次次的痛哭!在我看电视的时候小不点一直在我身边陪着我,可是你送走的时候完全没有为我想过,只知道说我自私!我多想说我宁愿不住这了,也不愿把\"小不 点\"送走!\"
不论写什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈想说的话，表达自己的真情实感。写完以后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意见。
第六单元作文作文 第六单元作文六年级上册文案：
回家我总是想听妈妈说我小时候不知道的事情。
妈妈也经常向我诉说，记得在我很小的时候，我得了一场病。爸爸和妈妈每天都在帮我找医生。希望我的病快点好起来。终于有一天，爸爸妈妈找到了一位医生。我也就在爸爸妈妈每天下班的时候，陪着他们去医院。
每次去的时候，妈妈总是把我捂的很严实，只留下呼吸的空隙。我知道这是为什么，因为那时候我的脸冻了，妈妈又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。妈妈又怎么可能会让我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天妈妈再忙也要让我在她身边。时时刻刻的照顾着我。
但是那时候爸爸总是很忙。可是，爸爸尽管每天再忙我们也从来没有耽误过让我看病的时间。爸爸总是说：“无论我再忙，也要让你治好病，快点好起来。这样我工作就更放心了，不用每天因为你提心吊胆了。爸爸一般回家都很晚。
因为看病用的是针灸，拿针扎自己真不是滋味。我趴在妈妈的背上。我想：这一针一针都刺在了的心上。”她哪愿意让自己的女儿在这里受疼啊！我也有好几次是妈妈和爸爸勉强我来的。但是想起爸爸的话，我也就坚持了下来。
父母为了自己的孩子，不顾自己的劳累。我终于明白了父母的爱！
结语：《第六单元作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《第六单元作文》供大家参考，我们一起来看看《第六单元作文》作文应该怎么写吧！