下面是文案网小编分享的我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案，以供大家学习参考。
我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案：
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。如果没有书，我们就没有丰富的知识；如果没有书，人类就不会进步。书是我们生命中不可缺少的一部分。
我从小就非常喜欢读书。我读过《格林童话》、《童年·在人间·我的大学》、《红楼梦》、《笑猫日记》等等，它们都带给了我不同的启示：《格林童话》丰富了我的想象力；《童年·在人间·我的大学》让我知道不论环境多么艰苦，也要充实自己的精神世界；《红楼梦》让我从黛玉身上懂得了不要怨人怨天，要活出自己的精彩；《笑猫日记》让我懂得了在生活中遇到困难时要勇往直前，不退缩，只要努力克服困难，才能取得成功！因为书的魅力，我经常沉浸其中，有一次我还因为书的原因发生了一个笑话呢！
记得那是我读三年级的时候，一天清晨，我背着书包上学，妈妈要我把垃圾扔
到楼下去。我下楼时一只手拿着书，一只手提着垃圾，正当我看到最精彩的部分时，爸爸把车开到我面前，哥哥把车门打开，我直接跳上车，坐着爸爸的车上学去了。快到学校的时候，哥哥惊呼起来：“妹妹，你提的是什么呀？”我一时回不过神来，有点丈二和尚摸不着头脑。原来，妈妈给我的任务还没完成，大家哈哈大笑起来。我只好把这袋“宝贝”丢在学校旁边的垃圾桶里。现在回想起来都觉得很好笑。
我很喜欢读书，它使我受益多多。我的阅读与写作水平也突飞猛进，并获得了许多奖项，如：全国冰心大赛二等奖。有了这些鼓励，我更加喜欢读书了！我阅读，我快乐！
书，是我毕生的至爱；书是我人生道路的一盏明灯，它指引我前进的方向；书犹如一泓清泉，滋润了我的心田；书好像一杯美酒，让我回味无穷。我爱书，更爱读书！
我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案：
我与书的故事
书是我智慧的源泉，书是我的第二位老师，书是我成功的路程，是它给了我无穷的智慧，让我在知识的王国里漫游着，让我吸取了无穷的知识。渐渐地，我爱上了书，这源于那件事
把记忆翻到三年级，那一次在下课时我发现同学正津津有味地看着一本书，她看得可入神了，就算我拉她出去玩，她也不理睬。我想这本书难道真的那么好看？我也要买一本来看看。于是，我悄悄地把书名记了下来。放学后，我向妈妈撒娇，哀求着说：“妈妈，今天我看见同学有一本书，可好看了！你给我买一本，好吗？”妈妈看我爱看书，开心极了！她毫不犹豫地答应：“好！但你要答应我了一个条件—— 做事情要有始有终，一定要把书看完才行。我想， 这有什么难，于是立刻点头答应说：“没问题书一买回来，我就捧起来津津有味地看。刚开始还有点兴趣，但渐渐地那些密密麻麻的字，开始让我心烦，于是我把书丢在一边，玩了起来。渐渐地把看书的事情给忘掉了。没想到，这一切竟被细心的妈妈发现了，她大声地责备我：“你怎么就能“三分钟热度”呢！你答应过妈妈做事情要有始有终，把书看完，你答应了妈妈的事情却做不到。看着妈妈那失望的神情，我后悔极了，也伤心极了，没想到平时那么疼爱我的妈妈今天会为一本书而责备我。我伤心地回到房间，心想：不能让妈妈失望，答应妈妈的事一定要做到，不能这样。于是，我找到了书，再次捧起它，往下看。看着看着，我被书中的各种人物的命运遭遇，那故事的内容深深地吸引了我。让我看得爱不释手。后来，我还让妈妈给我买了各种各样的书。就这样，我深深地爱上了书，它不再我连睡觉都睡不着
书，是一个平凡的名字，但我是如此爱它。如今，我已经是一名五年级的学生了。每当我一有空，我就会看书，书是我的一生中的良师益友，我爱书，我更爱写书的人们！。
我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案：
书，是我的良师益友，是知识的海洋。而我就是一位名副其实的书迷。
那是在一个风和日丽的早上，我背着书包，手里抱着《鲁滨逊漂流记》兴致勃勃地走向车站。但车好像跟我作对似的，还是不来，我急了，沮丧地底下了头，看见了《鲁滨逊漂流记》这本书，不由暗暗自想：早上这么好的时间可不能白白浪费了，看看书吧。我打开这本书，看了几页，就爱不释手！
不一会儿，车来了，我急忙上了车，找了个空位坐下来，继续在书的海洋里漫游。这本书的主人公名叫鲁滨逊，他机智勇敢，不怕困难，向死亡挑战，独自一人在荒岛上创造了奇迹。看着看着，我仿佛身临其境，看见了荒无人烟的孤岛，看见了鲁滨逊和野人决战，看见了忠心耿耿的星期五……书里的一切都是那么的吸引人，那么的惊险，刺激，它就像一根绳子，将我牢牢捆住，与外面的世界好像隔离了。
汽车飞快地向前跑去，不知不觉，到站了，只见汽车发出声音：东桥小学到了，请从后门下车。瞧我，还在那儿傻乎乎地看着来！司机见没有人下车，便关上车门，向下一站驶去。时间一分一秒的流逝了，我还是没有察觉，坐在位子上一动不动，直到一个紧急刹车，才把我从书里拉出来，我抬起头，朝四处望了望，心想：疑，这是哪儿？我问了问旁边的一位老奶奶：“奶奶，这是哪儿呀？”“到苏果超市啦！”她笑呵呵地说道，“啥，苏果超市！”我尖叫！说完便绝望的一屁股坐在了位子上，心情像折了翅的小鸟一样，迅速跌到了谷底。没办法，只好下了车，转车回去。
我可怜巴巴低下了头，再次看见了《鲁滨逊漂流记》这本书，这下，我又来了精神，不知不觉又回想起了书中的内容，心里感觉美滋滋的，像捡了个大便宜似的，竟“扑哧”地笑出了声。
这就是我和书的故事。
我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案：
我与书的故事
书改变了我单调的生活，就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉，同时开阔了我的视野。
那天，下课的铃声一响，我便飞一般冲出教室，直奔图书馆而去。
“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想，竟差点撞到门上。
我打开门，蹑手蹑脚地走进去，生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书，像一匹饿狼见到肉一样，贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着，为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚，时间一分一秒地流逝。
又到了上课时间了，我不情愿地合上书本，但一想到这节课还有考试，我又三步并作两步，飞奔到教室。
考试开始了，大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题，绞尽脑汁也只写了一半，剩下的部分怎么也想不出来，我只好先把它放下，想着等其他题做完再来研究它。
很快，我做完了试卷上的其他题目，回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时，我忽然想起刚才在书中看到的一句话：“露从今夜白，月是故乡明”，我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过，我欣喜万分，马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊！
通过这件事，我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我与书的故事》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我与书的故事》作文，仅供参考，大家一起来看看《我与书的故事》吧