下面是文案网小编分享的教室作文 教室布置图片大全文案,以供大家学习参考。
教室作文 教室布置图片大全文案:
第一次踏入进教室时,我第一眼看见的是那亮堂堂的教室,它即宽敞又明亮,教室最前面是五排桌子,桌子前面有四块小黑板中间是一块电下白板,它仿佛是无边无际的知识海洋,閃爍着知识的光芒;又好像那深不可測的寶庫,正等待著我們去挖掘。
每当上课铃响,老师就走上讲台,耐心地给我们讲解一道道数学题,一个个生字,一篇篇课文。黑板上那一题,一字都凝聚着老浉的心血和讦水。那一道道习题如同高级营养液,一点一滴的输入我们的大脑,使我们更旧聪明。
啊!教室,你是我的知识宝库,我爱你。
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我们的教室位于校教学楼的第四层,在楼梯右面的最边端。它既宽敞又明亮,是陪伴我们学习的伙伴。
站在教室门前,轻轻推开虚掩着的门。一踏进我们的教室,首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的棕黄色桌椅。上课时,它们不仅为我们提供了舒适、安逸、整洁的学习环境,同时也为我们讨论问题、得出答案提供了地方。可以说,我们学到的知识其中有四分之一是它们的汗马功劳。
目光稍稍向右移动,你将会发现在你面前呈现的是一块偌大的乌黑发亮的写字板。在校每天的学习生活中,我们几乎离不开它,一节课有40分钟,但至少有20分钟我们要一齐聚精会神地盯着它看。在它的上面,凝聚着多少老师的心血和汗水,凝结了多少老师对我们的关爱和期待。它是我们师生之间输送知识的纽带,是它建起了师生间传递知识的桥梁。在我们学到的知识之中有四分之二少不了它的帮助,它在我们的学习中功不可没。
回头向左看,你能见到一块四四方方的小黑板镶嵌在教室后墙的正中央,这就是我们班级文化的建设地。一亩三分的试验田,虽然稍稍小了点儿,但上面耕种着的却都是我们辛辛苦苦精心培育的“优良品种”。瞧,那一幅幅栩栩如生的画面,不就是出自“大画家”之手吗?看,那隽秀刚劲的字迹,肯定是“书法家”的手笔了。你是否已经观察到了语段的优美和通畅?那是一个个“小作家”的佳作;你是否已经欣赏到了设计风格的独特?那是“小小设计师”们创作出来的优秀方案~~不瞒你说,在这次校板报评比中,我们的板报还颇受校方好评呢!
这就是陪伴我们度过一个个春夏秋冬的教室,我爱我们的教室!
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教室作文 教室布置图片大全文案:
一走进实验中学分部的大门,左边是办公楼,右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板,这就是我们的教室里的物品,当然,还有五十九名学生。每天早上,同学们陆续来到教室,开始又一天的学习;晚上,同学们又纷纷离开教室,结束一天的学习。每天,我们在教室里获取知识;每天,我们在教室里嬉戏打闹;每天,我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。我爱我们的教室,因为它带给了我一个良好的学习环境;我爱教室,因为它给了我一个玩耍的快乐天堂;我爱教室,更因为它是生活的体现。教室不止是教室,在一个更深的层次思考,它本身就是生活,就是社会!每天我们在这里过着有周期性的生活,教室本身就有一种人与人之间的融合,它是老师和学生,男生和女生,家庭条件好的学生和家庭条件差的学生,不同性格的同学之间的融合、合作,而这些正是社会性的体现,没有人愿意被抛弃在集体之外。
教室本身就是生活,在教室里发生的事,这里的酸甜苦辣,无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧!这就是热爱生活。
教室作文 教室布置图片大全文案:
教室中间,四排整齐的课桌椅闪闪发光,课桌椅的前方有一块大黑板,大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的种子。黑板一角,同学们自己开辟了“智慧园”,这是我们的田野,同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”,丰富了同学们的知识,开阔了大家的视野。
黑板的左边是一块“心言手语”的版面,它诉说着着一个个爱的故事,记录着我们童年的快乐,编织着美好的梦想。这一期的“心言手语”,刊登了一组三八节我们写给妈妈的信。
教室两边的墙上,挂着小书画家亲手创作的书画作品。你瞧,那金晟?画的大公鸡简直就要跳下墙来,正在喔喔喔地打鸣,杨启昂的书法作品更让我们赞不绝口。
教室后面有一块黑板报,每期的黑板报在颜丽华、陈凯俐等同学的精心编辑下,图文并茂,给同学们带来了美的享受。
黑板报的右边是“星光灿烂学生才艺榜”。在才艺榜里贴着一张张琴棋书画的考级证书和各级各类的获奖证书,这是同学们全面发展、奋发向上的见证。黑板报的左边是“班级公约”,它时时刻刻督促着我们做一个勤学守纪、关心他人的好学生。黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状,正笑眯眯地看着我们,又仿佛在夸奖我们是一群勇于拼搏、热爱集体的好孩子。
教室里还开辟了“绿色家园”、“爱心书角”,这使我们的教室更加生机勃勃、春意盎然,充满了浓浓的学习气息。
我们的教室美丽而温馨,天天充满着欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《教室》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《教室》作文呢?以下是小编整理的《教室》,仅供参考,希望能够在写《教室》上帮助到大家