下面是文案网小编分享的有趣的科学实验-日记作文 有趣的科学实验日记二年级文案,以供大家学习参考。
有趣的科学实验-日记作文 有趣的科学实验日记二年级文案:
今天,我在中央2台《是真的吗?》的节目上看到一个科学实验──旋转瓶子能将水一分为二。于是我也做起这个实验。
首先,我找来一个圆柱体的塑料瓶,把加了色素的水倒进塑料瓶里。接着,我扭紧瓶盖竖直的旋转,水没有分离。我又试了试,发现不管快速旋转还是慢慢旋转,水都有没被分开。唉!这种方法失败了。
于是我尝试换一种方法,改变瓶子旋转的方向。我拿出事先准备好的材料:一把剪刀、一个螺丝刀、一根吸管和一些胶带。我先用螺丝刀在瓶子的中间钻一个洞,再把吸管两头分别剪成几瓣并按平,接着用胶水给封起来。封好之后,我倒入五分之一有颜色的水,找到一个支撑点,从吸管里面插过去,再用手旋转。天呐!水竟然分开了。我成功了!
成功之后,我又把实验升级了一下。我往往瓶里加入一点油,想着它能不能一分为二。我用手一推,三二一!转!这时水油均匀的分离。看到实验结果,我不禁思考起来:这么有趣的实验是什么原理呢?
原来我们在给瓶子做旋转的时候,其实瓶内的水也在做着圆周运动。而做圆周运动的物体由于惯性会沿着切线方向飞。至于为什么它没有飞出去?是因为向心力在拉着它,它能够与圆心的距离保持不变。
有人把航天器失重的原因,认为是离地球太远,失去了地球的引力,这个说法其实是错误的。针对圆轨道而言,是由于地球引力的存在,航天器和其他成员融合到过环弯道运动。又比如火车弯道运动时,其实也在做圆周运动。设计者将外轨设计的比内轨稍微高一些,就是让它与一个向心的加速,就可以让火车安全通过弯道。
我特别喜欢看这个栏目,每一期都会做各种各样有趣的实验。这个节目既满足了我看电视的小欲望,又能学到很多科学知识。何乐不为呢?
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最近,我做了一个非常有趣的实验:泡绿豆。
第一天,我抓了一把绿豆,放进了一个盛有小半杯水的杯子里。它们像一个个海底探索者,一入水,就飞速地游到“海底”探索奥秘。
第二天,我一起床就迫不及待地去看我的绿豆宝宝们。一夜不见,杯里的水变干了,一根根白色的芽儿突破了绿色的外衣,探出头来,睁着好奇地眼睛,眺望外面美丽的世界。我拿起一粒饱满的绿豆,轻轻一按,一股水从绿豆体内喷射出来,随之散发出难闻的豆腥味。我连忙帮绿豆换了少量的清水。为了模拟绿豆的自然生长环境,我在杯里放了一块海绵,用来代替土壤。
第三天,芽儿长到了两厘米长,完全脱掉了绿衣裳,白色的豆瓣裂开,中间冒出两片小小的绿叶,根也深深地钻入海绵中。我听说植物都是靠光合作用才能生长,为了验证这个说法,我把一个掏了洞的盒子套在装有绿豆的杯子上,看看小苗能否通过洞寻找到光源。
第六天,我打开盒子,嗬!小苗竟发生了巨大的变化。被阳光照射到的小苗已经从杯口里探出头来,很明显是从盒子的洞口找到了光源,它长到了7厘米长左右,豆瓣枯萎了,绿叶舒展开来了,每一片绿叶上,像有一个小生命在颤动。而那些没被阳光照射到的小苗却耷拉着脑袋,无精打采在。我立即把套在杯上的盒子拿开,想看看重获阳光的小生命是否能成活长大。
第八天,原本无精打采的小苗在阳光的爱抚下,呈现出生机勃勃的景象:站得笔直,抬头挺胸,好像是我家阳台上的小哨兵。
通过这次实验,我不仅发现了大部分植物需要通过光合作用获得生长发育所必需的养分,幼芽会向着光源的地方生长,以保证自身光合作用地进行,而且悟出了一个道理:只要时时观察,去发现问题,并学着去反复论证,一定会有很大的收获。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
有趣的科学实验-日记作文 有趣的科学实验日记二年级文案:
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结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《有趣的科学实验-日记》作文的经历,对《有趣的科学实验-日记》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《有趣的科学实验-日记》作文呢?下面是小编收集整理的《有趣的科学实验-日记》,希望对大家写《有趣的科学实验-日记》有所帮助