下面是文案网小编分享的书包里的争吵作文 书包里的争吵作文300字文案，以供大家学习参考。
书包里的争吵作文 书包里的争吵作文300字文案：
在一间房间里，不时的传出争吵声，原来是一些文具在谈谁是主人的得力助手。
铅笔首先发话了，“我是小主人的得力助手，每次小主人都会用我画画，我是老大。”
圆珠笔讽刺的说。“什么？你是小主人的得力助手，那可是天大的笑话，睁大你的眼睛好好看看，小主人每次写作业不都是用我写的吗？用过你写吗？我才是老大。
修正带呵呵呵的笑了一下。
严肃
的说，“大家先停一停，大家各有各的优点，我们同住一个屋檐下，就应该团结友爱，互相帮助，不要因为一点小事，就不友好了。”
铅笔和圆珠笔听了，羞愧的低下了头，从此，他们再也没有吵过架了。
书包里的争吵作文 书包里的争吵作文300字文案：
这下，他们的主人小红可遭了殃：她在写字的时候，笔好像不听指挥，摇来摇去，在书上乱涂一通，被老师看到了，还以为小红在书上乱涂乱画，勃然大怒，批评了小红一顿，小红十分伤心；小红在课上听课看书的时候，书突然翻动起来，把铅笔打下了课桌，铅笔摔在地上，发出了“呯”的一声，老师又以为小红故意影响课堂记律，把小红又批评了一顿。还有其他的学习用具也不听指挥，小红写字不行，看书不行，画画不行……
小红终于意识到，有可能是这些学习用具惹的祸，于是，他决定再买一批学习用具，尺子耳朵尖，听到了小红说的话，便慌慌张张地告诉了书包里的所有学习用具小红说的话，所有学习用具马上和好如初，小红要在后天买新的学习用具，他们要在这一天里发挥自己，让主人不要去买新的学习用具。
小红发现学习用具变回去后，也不买新的学习用具了。这些学习用具们明白了：团结是最重要的。
书包里的争吵作文
书包里的争吵作文 书包里的争吵作文300字文案：
夜深了，大家都睡熟了，可书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说两句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字的时侯，他只要找到我，从我肚子里就可以找到这些字。所以我是最有用的。”橡皮说：“不对不对，主人写错字的时侯可是我帮助擦掉的，所以我才是最有用的。”削笔刀说：“还有我呢。
没有我可不行。主人的铅笔断掉或者笔头变粗的时侯，我可以把铅笔削尖，所以我才是最有用的。”话音刚落文具盒跳了出来：“你们所有文具都在我的肚子里，没有我你们怎么能跟随主人去学校一起回家，发挥你们的用处。没有我你们要露宿街头，冻死。所以我才是最有用的。”水彩笔说：“我不像铅笔那样，只有灰色，我这里有丰富多彩的颜色，在主人需要画画的时侯他总会用我来画画，所以我才是最有用的。
”话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子都要争着发言，说明自己重要性。书包说：“不要吵啦！我来说句公道话。你们想一想，主人为什么每次把我们每一个都带在身边？主人是需要我们每个人帮忙的。每个人都有自己的特长，但并不代表可以取代他人，要发挥自己的所长，还要欣赏别人的优点，这样才能团结起来，帮助主人全面发展。
”听了书包的话，大家高兴地点点头笑了，互相握手又成为了好朋友。不知不觉中天已亮了。主人背上书包，带他们上学去了。
书包里的争吵作文 书包里的争吵作文300字文案：
一个美丽又安静的夜晚，书包爷爷的房间里忽然传来一阵争吵声。铅笔哥哥说：“我的功劳最大了！要是没有我，主人就不能写字了，橡皮妹妹就没有用了！”橡皮妹妹听了，眼里“喷出了火”，吓了铅笔哥哥一大跳。
橡皮妹妹大声说：“你写错字，还不是我擦的啊！哼，反正练习本姐姐的功劳没我大。”练习本姐姐很生气，满脸通红地对橡皮妹妹说：“没有我，铅笔哥哥的字写在哪？橡皮妹妹擦在哪？还是我的功劳最大，你们都没我的功劳大！”“没有我，你的纸上就一片空白了，什么也没有了，我的功劳最大！”铅笔哥哥生气地回答道。“我的功劳最大！”“我的功劳才最大哩！”“是我的功劳最大，你们谁也比不上！”“我的······”
正在睡觉的铅笔刨奶奶被这几个兄弟姐妹们说：“不要吵了，不要吵了！这种小事情不需要吵的！”原来铅笔刨奶奶在睡觉时听到了我们的争吵，便起来劝我们不要再吵了。“铅笔刨奶奶，你说，我们几个之间谁的功劳最大？”练习本姐姐叫道，在说话时，它气得连眼泪都掉下了。
“是啊是啊，快快评理啊！”大家对铅笔刨奶奶哀求道。“你们呀，唉。为什么一定要分个你高我低呢？你们当中少一个就不行了。不能只看自己的长处，要改掉自己的缺点，不断学习别人的长处。大家和睦相处，多和谐啊！”
大家这才如梦初醒，异口同声地说：“铅笔刨奶奶，我们知道错了。我们不会再吵架了！”大家又和好了。从此，大家开开心心任劳任怨地为主人服务了。
结语：《书包里的争吵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《书包里的争吵》供大家参考，我们一起来看看《书包里的争吵》作文应该怎么写吧！