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书包里的争吵作文 书包里的争吵作文300字文案:
一天晚上,小主人的书包开始吵声不断。书包不耐烦,打开拉链,让它们出来比一比。原来是语文书、数学书和笔记本这三个朋友在比谁的知识丰富与作用大。
语文书清理了一下嗓子发话了:“古往今来,谁不知语文书的知识不可或缺。没有我的引领,人们怎能去解你的应用题呢?没有我的引领,你又怎么编出一道道题目来考验大家呢……”语文书依旧喋喋不休。
笔记本开口了:“其实你们各有各的长处……”没
等它说完,数学书嘲笑地说:“你也配开口,肚子里空空如也,还得记录我们的智慧,你才有点内涵……”
书包叔叔再也听不下去了,开始发话了:“语文书,你确实很有文化内涵,数学书你也确实很有智慧,但是,笔记本也不是一无是处啊!它帮小主人记录了重点知识。方便小主人的复习与学习,大家都有各的优点,无需整天吵吵闹闹。”
语文书与数学书听后,惭愧的停止了争吵,原来最有智慧的是书包叔叔。
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这下,他们的主人小红可遭了殃:她在写字的时候,笔好像不听指挥,摇来摇去,在书上乱涂一通,被老师看到了,还以为小红在书上乱涂乱画,勃然大怒,批评了小红一顿,小红十分伤心;小红在课上听课看书的时候,书突然翻动起来,把铅笔打下了课桌,铅笔摔在地上,发出了“呯”的一声,老师又以为小红故意影响课堂记律,把小红又批评了一顿。还有其他的学习用具也不听指挥,小红写字不行,看书不行,画画不行……
小红终于意识到,有可能是这些学习用具惹的祸,于是,他决定再买一批学习用具,尺子耳朵尖,听到了小红说的话,便慌慌张张地告诉了书包里的所有学习用具小红说的话,所有学习用具马上和好如初,小红要在后天买新的学习用具,他们要在这一天里发挥自己,让主人不要去买新的学习用具。
小红发现学习用具变回去后,也不买新的学习用具了。这些学习用具们明白了:团结是最重要的。
书包里的争吵作文
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夜深了,大家都睡熟了,可书包里的东西却吵得不可开交。字典说:“大家静一静,我来说两句,主人在遇到不认识的字或者不会写的字的时侯,他只要找到我,从我肚子里就可以找到这些字。所以我是最有用的。”橡皮说:“不对不对,主人写错字的时侯可是我帮助擦掉的,所以我才是最有用的。”削笔刀说:“还有我呢。
没有我可不行。主人的铅笔断掉或者笔头变粗的时侯,我可以把铅笔削尖,所以我才是最有用的。”话音刚落文具盒跳了出来:“你们所有文具都在我的肚子里,没有我你们怎么能跟随主人去学校一起回家,发挥你们的用处。没有我你们要露宿街头,冻死。所以我才是最有用的。”水彩笔说:“我不像铅笔那样,只有灰色,我这里有丰富多彩的颜色,在主人需要画画的时侯他总会用我来画画,所以我才是最有用的。
”话音刚落,书本、铅笔、钢笔、本子都要争着发言,说明自己重要性。书包说:“不要吵啦!我来说句公道话。你们想一想,主人为什么每次把我们每一个都带在身边?主人是需要我们每个人帮忙的。每个人都有自己的特长,但并不代表可以取代他人,要发挥自己的所长,还要欣赏别人的优点,这样才能团结起来,帮助主人全面发展。
”听了书包的话,大家高兴地点点头笑了,互相握手又成为了好朋友。不知不觉中天已亮了。主人背上书包,带他们上学去了。
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一个美丽又安静的夜晚,书包爷爷的房间里忽然传来一阵争吵声。铅笔哥哥说:“我的功劳最大了!要是没有我,主人就不能写字了,橡皮妹妹就没有用了!”橡皮妹妹听了,眼里“喷出了火”,吓了铅笔哥哥一大跳。
橡皮妹妹大声说:“你写错字,还不是我擦的啊!哼,反正练习本姐姐的功劳没我大。”练习本姐姐很生气,满脸通红地对橡皮妹妹说:“没有我,铅笔哥哥的字写在哪?橡皮妹妹擦在哪?还是我的功劳最大,你们都没我的功劳大!”“没有我,你的纸上就一片空白了,什么也没有了,我的功劳最大!”铅笔哥哥生气地回答道。“我的功劳最大!”“我的功劳才最大哩!”“是我的功劳最大,你们谁也比不上!”“我的······”
正在睡觉的铅笔刨奶奶被这几个兄弟姐妹们说:“不要吵了,不要吵了!这种小事情不需要吵的!”原来铅笔刨奶奶在睡觉时听到了我们的争吵,便起来劝我们不要再吵了。“铅笔刨奶奶,你说,我们几个之间谁的功劳最大?”练习本姐姐叫道,在说话时,它气得连眼泪都掉下了。
“是啊是啊,快快评理啊!”大家对铅笔刨奶奶哀求道。“你们呀,唉。为什么一定要分个你高我低呢?你们当中少一个就不行了。不能只看自己的长处,要改掉自己的缺点,不断学习别人的长处。大家和睦相处,多和谐啊!”
大家这才如梦初醒,异口同声地说:“铅笔刨奶奶,我们知道错了。我们不会再吵架了!”大家又和好了。从此,大家开开心心任劳任怨地为主人服务了。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《书包里的争吵》时更加简单方便,下面是小编整理的《书包里的争吵》,仅供参考,大家一起来看看《书包里的争吵》吧