下面是文案网小编分享的暖流作文 暖流是从什么流向什么文案，以供大家学习参考。
暖流作文 暖流是从什么流向什么文案：
感动，像一缕阳光，照亮我的心房；感动，像一口清泉，滋润我的心田；感动，像寒夜中的红烛，带给我温暖……
记得那是星期四的上午，我们正在上语文课。窗外寒风呼啸，玻璃“咯咯咯”地响。突然，我感觉肚子里一阵翻腾，似乎有什么东西在作怪。黑板上一个个秀丽而又好看的大字，变成一个个张牙舞爪的小怪物。眼前的同学，变成一排排此起彼伏的波浪。
“呀！这可怎么办啊！可能昨晚睡觉时着凉了，
今天又犯老毛病——胃痛了吧！”忽然，我眼前一黑，隔夜的晚饭和早餐，如流水般从我嘴里泄了下来。书本上，衣服上，课桌上，椅子上，地板上，到处都有我的呕吐物。顿时，一股酸臭味开始在教室里弥漫。我傻眼了，呆若木鸡地坐在位置上。
这时，我的同桌林梓萌站起来，大声地对老师说：“老师，我同桌吐了。”老师听了，先是一惊，又三步并作两步走到我面前。“梓轩，你怎么了，是胃痛吗？”老师关切地问。我点了点头，霎时，我感觉心中充满了阳光，暖暖的。
“梓萌，你去给梓轩倒杯水吧！”老师一边说一边把她身上的衣服，盖在我身上。林梓萌听，立即转身倒水了。
“老师，我帮梓轩洗桌子。”
“老师，我帮梓轩洗椅子。”
“老师，我来拖地板。”
……
当我看到老师和同学们忙碌的身影，一股暖流涌上心头。幸福的泪水布满眼眶……
过了一会儿，梓萌倒来开水，我喝着暖暖的开水，望着窗外。窗外，太阳撒着耀眼的，金色的光芒，似乎看打了这一幕……
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风，轻轻越过树梢，“哗—哗—”似树叶在愉快的歌唱。此时我却怎么也开心不起来，抱着双膝，蜷缩在秋千上，嘴里喃喃着：“凭什么管我，凭什么管我！”我还是那么倔强，即使穿着单薄衬衫的我也不肯回家。
我不肯回家，因为我怕。我怕再看到那个眼神，那是心中透露出丝丝落寞的眼神。这天早晨，上学快要迟到的我极度紧张，因为天气热，所以只穿了一件衬衫。阿姨却坚持让我穿外套。我快崩溃了，这么热的天气还让我穿外套！没搞错吧？我和阿姨对峙着，最后我说不过阿姨，就大声吼道：“你凭什么管我？每天唠叨着多穿衣服，多吃点饭，认真听课，你能不能让我清静一点啊！”阿姨愣住了，她什么话都没说，只是看着我，我则飞奔着去了学校……但是，我承认那是我最难熬的一天。上课时，脑海满是阿姨看我的眼神。我的心开始挣扎，而天气的变化让我明白，我错了！天好冷！但我倔，倔的像一头牛。放学后，我来到家附近的公园里闲逛。天越来越冷，身体不由得颤抖了一下，这时一件外衣披在了我身上。“大姐姐，阿姨让我把衣服给你，叫你快回家吃饭。”“哦。”我勉强挤出一线微笑。走在回家的路上，我准备了许多道歉的话，然而我却在离家不远处看到了阿姨，她眼里不是落寞，而是满足。我飞奔向阿姨，一种阿姨特有的味道融入心里。我心里暖暖的……暖流依旧在流转，你感受到了吗？
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每个一都有令之感动，它像股春风吹拂着我们。收拾着脑中的零星碎片，眼前放映的一幕，是留在我心底的风景，也给我涌上心里的暖流。
记得在我五岁的寒冬，爸妈外出打工，家里只剩下年迈的爷爷奶奶和年幼无知的我，从小体弱多病的我当然招呼不了寒风的光临。在一天晚上，我就因发凉而感冒发烧了，在一旁的爷爷看到这情景，立刻背起我往外冲，试着能找到治好我的病的白衣天使。“爷爷”，回去吧，现在已是深夜了，哪有医生啊！我有气无力地说。不，只要我们能坚持，就一定能找到的。爷爷坚定又似乎对我撒谎的说着。
在肃静漆黑的街上，寒风依然肆虍地吹着。但我感受到的却是温暖，那天不仅仅是爷爷满头大汗的热气触到了我的肌肤，而是爷爷由内而外散出的温暖流入我的体内，我的心灵。突然，一道灯光划破了夜的宁静，那是有人生驾驶着一辆摩托车，车子悠悠地驶向我和爷爷走的那条街，驾驶员的面孔一下子被爷爷认了出来——那是一位和爷爷相识的白衣天使。随后，这位医生便带着我们来到医院。
“怎么了”，她，她没事吧？爷爷紧皱眉头地问。爷爷，你要知道如果我现在有一个熨斗，我真想把我脸上的皱纹熨平。哦，我给她打了几瓶点滴，抓了几副药，休息几天就没事了。这是我感到爷爷提到嗓子眼的心顿时平稳地放了下来，喜笑颜开。在打完点滴后，我和爷爷一路哼着小曲。欢快地回到了温馨的家。
爷爷带给我的爱是那么深沉与无私，让我在困难面前能坚强的面对，能在所有困难到来之前，勇气又仿佛在那前一秒，从裂缝输给我，让我勇二打倒并征服它，剩下的暖流又会涌上心头，永久地伴随着我。2下一页
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暖流
暖流作文 暖流是从什么流向什么文案：
每个人心中都会有一股让自己难忘的暖流。对，那就是别人在帮助你的时候留下的，在我的心里也同样流淌着一股股暖流。
记得那是一个雨天，外面的天空阴沉沉的，风夹杂着冰冷的雨水冷嗖嗖的。同学们已经高高兴兴地回家了，只有我一个人孤单地留在空荡荡的教室里写作业。
这时，一阵熟悉的脚步声从走廊里传来。原来是陆老师。她用关切的眼神看着我，温柔的问道：“小默，你怎么还没回家，外面天已经黑了。”我看着老师可怜兮兮地说：“爸爸妈妈有事，不知道什么时候来接我。”
陆老师转身走到了小书吧里，挑了几个肉松饼走过来，笑着说：“饿了吧，吃点点心垫垫肚子吧。”起先，我还嘴硬的说自己不饿，可是，不争气的肚子突然“咕噜咕噜”了起来。看着陆老师慈祥的眼神，我难为情的接过了点心。这时，陆老师把她的手机递给了我：“给爸爸妈妈打个电话吧，看看他们是不是快来了，这样时间就不会过的那么慢了。”
打完电话后，陆老师摸了摸我的头安慰道：“爸爸妈妈应该很快就来接你了，在教室里看会儿书，注意安全，有事可以到办公室来找我。”
看着老师走出教室的背影，我的心里涌起了一股暖流。在这股暖流的陪伴下，天不再阴冷，外面的雨声也变得悦耳起来了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《暖流》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《暖流》作文，仅供参考，大家一起来看看《暖流》吧