下面是文案网小编分享的我的室友作文 我的室友不可能这么厉害全文免费阅读文案，以供大家学习参考。
我的室友作文 我的室友不可能这么厉害全文免费阅读文案：
我是在校住宿的一名学生，在我们寝室有八个人，我们班的有4个，那四个是别的班的，我们相处得很好，下面就听我介绍一下她们吧！
第一个那就是我，别看我在班级里文文静静的，在宿舍我可是很活泼的，每天晚上很晚睡（在写作业）但是到了早上，打完了铃，必须得在躺一会（可不是我自己哦）。
第二个我们小学是就是好朋友，到了中学又是一个班（我们很有缘吧），她学习很好，在班里也是前几名的，她在班也是很文静的，在寝室也很文静，我们闹得玩的时候，她就在一边不和我们闹，我总感觉我们很幼稚，但总也改不了。（她很勤快的，每天打铃就起）
第三个在我第一天到寝室的时候，她先跟我说的话，她给我的第一感觉就是她很闯荡，后来我们成了要好的朋友，她很活泼（在哪都是）很爱说话。（她也是懒一会）
第四个是一个和我一个类型的人（在班文静，到寝室很能闹）我俩关系也很好。（我俩一个类型的）
以上这四个是我们班的。
第五个性格外向，爱说话，一开始她搬来时我们都以为她很难相处，后来并不是，她很好相处。
第六个也是我的小学同学，性格也很外向。
第七个也是我的小学同学，很文静，学习很好。
第八个也是我的小学同学，非常文静，不爱说话。
我们几个人，每天一起起床，一起吃饭，一起上学，一起睡觉。
我的室友们，我们在一起每一天都很快乐。
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宿舍是我家，文明礼让靠大家。这句话在七年前我第一次住宿舍时就深深的印入了我的脑海。宿舍，确是我们的家，更是我们在漫漫求学路上的一个贴心而又温暖的港湾，留给我们无尽的温馨回忆。
我们是来自不同地方的姐妹，组成了一个小而温暖的“家庭”，家庭成员有七人。我们都很珍惜这来之不易的缘分，和和美美的在一起。她们各自有自己的优点，现在“隆重”介绍我的“家庭成员”吧。
成员一：寝室长。她高挑的身材，偏瘦，齐发，长得很可爱。她可是我们的“活宝”呀，整天嘻嘻哈哈的，很搞怪。
成员二：她和寝室长形影不离，吃饭睡觉都在一起。她，短发，看上去像一个“假小子”，整天把自己穿的酷酷的，很帅。如果她真是男生，肯定又一个帅哥。她俩在一起就是一对儿“活宝”。
成员三和成员四：她俩也是一对儿，一个超搞笑，看到她就想发笑；另一个长得很漂亮，是每个男生心中的“公主”吆。
成员五：他是最能吃的，每次见到她她都在吃，所以被我们亲切的称为“小猪”。她很可爱，还会变魔术呢，厉害吧。
成员六：她又高又瘦，整天不在宿舍，和她的死党一起，她是我们宿舍最勤快的一个，早上起得最早，地也拖得最勤，整天话也不多。
成员七：那就是我了。我是“家庭“中最大的一个，整天和她们一起打闹，和她们在一起很开心，不会烦恼。
好了，这就是我的的室友，我的“家庭成员”。有这么一家人，想必你已经猜到我们宿舍的“多彩生活”了吧。欢迎你们来我“家”做客，让你感受到我们的热情和可爱搞怪，这就是充满活力的90后室友。
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我有许多好朋友，他们像一颗颗明亮的珍珠镶嵌在我的心中，照亮了我前进的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠，就是我的同学—梁泳。 小梁是我们班的数学课代表。他白白胖胖，是我们班最高的男生。他是个热心肠，班里谁一有困难，他总是挺身而出。 有一次，我正在做作业，有一道数学的奥数题把我给难住了，我绞尽脑汁也没想出来我一下子就想到了“智多星”小梁，于是跑去向他请教。他看了看题目，胸有成竹地说：“你可真找对人了，让我来教你，包教包会。”他坐在我身旁，拿着笔一步一步地为我讲解我在一边认真地听着。在他的耐心讲解下我茅塞顿开。讲解完了，他认真地问我：“弄懂了么？”我回答说：“弄懂了。”他又说：“那你开始做吧，做好了给我检查一遍。”第二天，我拿了一个五角星，当我去感谢他时，他却说：“没什么，举手之劳嘛。同学之间就要互相帮助。”我听了心里暖暖的。 小梁，你不仅是我的好朋友，还是我的好榜样。
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张明和我是同班同学，我们是邻居，每天我仒都一起玩，一起上学、放学、回家，我们成了永不分离的朋友。 有一天发生了一件让我们分离的事。我们俩一起做家庭作业，张明把我的最心爱的笔给搞坏了，我哭着闹着对他说：“张明，你怎么把我的笔给搞坏了，你是故意的。”张明说：“对不起，我不是故意的。”我就的把张明的笔从手上抢来，往地上狠狠一摔。 再后的一段时间，我发现有一天，张明一直跟在我的后面，我走到张明的面前问：“你为什么一直跟在我的后面。”张明说：“没什么，我只是要搬家了，我想把笔还给你。”接着从书包里拿出一支崭新的笔…… 每当我看到这只笔时，我就会想起我的好朋友。
结语：《我的室友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的室友》供大家参考，我们一起来看看《我的室友》作文应该怎么写吧！