下面是文案网小编分享的我和爸爸的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和爸爸的故事作文 文案：
我降世时，爸爸仅仅23岁，是一个帅气、年轻的新时代小伙子，站在那儿，简直威风凛凛!你想听听我们的趣事吗?
我6岁时，是村里鼎鼎有名的“混世魔王”。这天，我们又出来搞恶作剧了!我眼睛一转，鬼点子出来了：爬树!爸爸听了，不屑一顾，甚至装出嗤之以鼻的动作：“你放‘牛’过来吧!谁怕你!”我奔向树，没有控制好力度，摔了一个“狗啃泥”，甭提有多狼狈了!
我从地上爬起来，爸爸正在捧腹大笑，一个“蹿天猴”跳上了树!他悠闲地躺在树杈上，晃着腿，得意极了!“让我们荡起双浆……\"哎，怎么还唱起来了?挑衅我呢!我用力一跳，抓住树杆，一个翻身也上去了!爸爸一脸惊诧：“你这小子，叫‘孙晨宇’还差不多!”
7岁时，我又大了一岁，不屑于爬树了。于是，一有空闲时间，爸爸就像‘蛤蟆’一样趴在地上，挺着啤酒肚，陪我玩弹珠。偶尔打到一个，他便会兴奋地手舞足蹈，我打到他的，他便撅起嘴，嘟囔着：“哼!手下败将竟死里逃生了。”他输了，好办，扭着他的大肚皮，跳肚皮舞。我总会边笑，边打趣他。扭动着肥胖的身躯，快速旋转，又跳了三下，仅这几个动作就累得他气喘吁吁。“不许休息!”我厉声一喝，他立刻卖萌，才准许休息一下。
别人都有奥特曼、变形金刚的玩具，我却没有。这时，“赛罗集束光线!”爸爸又变成了奥特曼，陪我玩耍。这个奥特曼还会聊天呢!这是所谓的全球唯一款的“爸爸奥特曼”!听到我这样叫他，他便很严肃，满腔正义、阳刚之气!
“童年啊!是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”是的，虽然我10岁了，但我和爸爸的故事是永不终止的!
我和爸爸的故事作文 文案：
我的爸爸是一个三十多岁的中年人，圆圆的脸上戴着一幅眼镜，微微凸且的肚子，一见人就笑； 给人一个和蔼可亲的样子。在生活中是我的好爸爸， 在学习中是我的好朋友。
妈妈有时生病了，就轮到爸爸送我上学，因此我发现了她一个美中不足的地方，就是爱睡懒觉。我梳好头，叫爸爸起床，爸爸脱口而出：“再睡五分钟。” 我叫到上学都快迟了，爸爸一下爬起床，飞一般的速度穿好衣服，洗好脸后，在我惊叹爸爸速度的同时，爸爸已把我带到校门口时，时间刚好合适。 爸爸冲我做了个夸张的笑脸，我对爸爸哼了一声。其实挺佩服爸爸的，让我从没迟到过。但他只有一点小懒！每次遇到难题时，爸爸会伴着他笑眯眯的脸给我一丝不苟耐心的解释。我聚精会神的听， 一次没听懂听两次，三次不会他会讲四次，同时也会感到他开始要发火，但他怎么也发不出来，因为我学会了再看他笑眯眯而且板着的脸，觉得自己才是小狐狸。
有一次争论一道题，争的面红耳赤，爸爸和我各有不同答案，互相僵持不下。 我拿出正确答案， 我正确！爸爸说女儿的老师就是厉害，这么难的题都会做，说明女儿学的棒，老师讲的好。”他不说自己的错！我心中默默的说爸爸是个狡猾的老狐狸，从不说错了，而且还特意腆了腆他那肥肥的肚，真让人哭笑不得！
说真的每次和爸爸赌气超不过两分钟，他又笑眯眯的问我一些无关要紧的，但又十分开心 的是让我又和他打成一片。我觉得爸爸又是好朋友又是好父亲，因为他都做到了！
爸爸我优秀的好朋友，你太棒了！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
我和爸爸的故事作文 文案：
父亲，你是一颗星，陪我放飞童年的梦想；父亲，你是一把伞，为我遮挡风风雨雨；父亲，你是一条小河，包容我所犯的过错；父亲，你是一座桥，带我从悲伤飞向快乐。
记得小时候，我顽皮。常常有麻烦。一天，爸爸您从外婆家中拿回来一个大衣柜。我的好奇心也油然而生。我东翻翻，西找找，觉得没什么好玩的，但是，我突然看见被柜子最上面的一个粉红色的盒子所吸引了。我想：里面肯定有好玩的东西或者好吃的。想着想着，我变沿着柜子上的一些柜门爬上去，爬啊爬，总算爬到了柜子的顶端。当我打开盒子的时候，里面竟然是空的，我满头大汗爬上去却是一无所获。正当我想下去的时候，才发觉这个衣柜很高，我的手抖起来了，我的脚不禁发软。于是，我便向爸爸求助：“爸爸！快抱我下来，我下不去了！”爸爸见我爬那么高，很吃惊，但是您却无动于衷地说：“你竟然可以上去，那你就怎么下来不要一遇到困难就找爸妈。你不能一直依赖我们，你得学会自己走眼前的路！”我听了爸爸的话，觉得很有道理。虽然我心里还是很害怕，但我必须克服。于是，我变一步一步地慢慢下来。
虽然是一件不起眼的小事，但爸爸您教会了我许多。当我再一次遇到困难时，总能想起您对我说的那一番话，靠我自己想办法解决困难！
五年级:凌佳益
我和爸爸的故事作文 文案：
每个人都有自己的故事，我家住在农村，每天也没什么稀奇的事，不过，我怎么也说不完的是我与爸爸的故事。
我的爸爸样子很普通，但是在我心里他是最帅的——高个子，小小的头，高高的鼻梁，整天穿着紫红大衣，还有两种表情，一个是棒极了，另一个是好极了。
有一次，我在写作业，因为我心里想着要看电视，所以字写得很丑，当然作业很快就写完了。我赶紧打开电视，津津有味地看了一会电视，可是看到了精采的部分，爸爸回来了。
爸爸看见我在看电视，生气地问：“张兴旺，你作业写完了吗？”
我说：“写完了。”
“不可能！以前要写到八点或八点半！今天怎么七点半就写完了，拿过来给我看看。”爸爸一点儿也不信。
“好……爸爸！”我忐忑不安地回答。
“怎么这么结巴？”爸爸似乎明白了。
“我……我……”
“别慢慢腾腾的！快点拿给我看看！”爸爸大声说。
我把作业本慢慢交给爸爸，眼睛根本看爸爸的脸色。不错所料，爸爸一看我的作业，把它给扔掉了，说：“字怎么这么难看？你快去给我重买一本作业本，再写3遍，写不完别睡觉！”
就这样，那天我整整写了五个小时，才把作业工工整整地完成。
说到好，我的爸爸也很好，要是我每天字写得好，就会奖励给我东西；要是我写得好，还会说：“好极了！”记得8岁那年，我写了一首叫《家中》的小诗“地球是我家，望直是我家，家中有数人，祖国是我家，誓死保国家，责任在我们，我在家就在。”
老爸读了，啧啧称赞：“精彩极了！”
这就是我的爸爸，有趣吧。
结语：《我和爸爸的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我和爸爸的故事》供大家参考，我们一起来看看《我和爸爸的故事》作文应该怎么写吧！