下面是文案网小编分享的小马虎作文 文案，以供大家学习参考。
小马虎作文 文案：
四毛是个学习名列前茅的少先队员，可是他有个坏毛病——粗心大意，同学们给他起了外号叫“小马虎”。
快要数学考试了，四毛想：我一定要认真复习，争取考１００分，改掉粗心大意的坏毛病。想着想着便认真地复习起来。
考试开始了，四毛一拿到考卷就做了起来。“三七二十一，二四得八……真是太容易了，我肯定能考１００分。”四毛边背着乘法口诀，边草草写下答案，不到２０分钟就做完了，四毛扫了一眼考卷就得意洋洋地交了上去。
中午，考卷发下来，四毛原以为自己会考１００分，可一看到考卷就傻眼了，他只考了６６分。他不住地埋怨自己：我怎么回事，这是不是我四毛做的考卷？这３×７我明明写的是２１，怎么考卷上是２０。我怎么这么粗心呀。我决不能让同学看见，他们会笑我的，我原来是爸爸的骄傲，现在我考了６６分，爸爸肯定会非常失望的。想到这里，四毛不禁流下了泪水。
“叮呤叮呤叮呤叮呤……”下课铃响了，四毛背起书包，迈着沉重的步伐慢慢往家走，心想：我马上就要面对妈妈、爸爸那失望的脸了，那该怎么办？要是我是个流浪儿就好了，唉！
到了家门口。四毛的手仿佛没了力，抬起来又放下去，这时爸爸回来了，说：“四毛，快进屋吧。”回到家里，四毛的妈妈就跑了过来，说：“咱家四毛啊学习好，听李成说，今天考试了，你快把考卷给我看看。”
四毛心想：不能让妈妈知道，得找个茬。他说：“妈妈，我饿了，先吃饭吧。”说着就那起了筷子。妈妈说：“先看考卷吧，我等不及了。”
四毛从书包里拿出考卷，想了个主意：把考卷倒过来。可他又一想：不行，我要做好孩子。经过激烈的思想斗争，四毛一咬牙，把考卷倒过来给妈妈看。他弯着腰，红着脸，拼命用考卷挡住脸，妈妈一看就看出了究竟。便对四毛说：“没关系，只要以后努力就行了，以后别做‘小马虎’了”。
四毛下定决心，以后做任何事情要细心，以后再也不做“小马虎”了。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
小马虎作文 文案：
我是一个钢笔帽，和钢笔是形影不离的好朋友。我们的小主人是一名五年级的小学生，叫马晓虎，可他的同学们都说：“他呀，还不如叫小马虎呢！”因为他总是丢三落四，所以人送绰号“小马虎”。 记得那是暑假的一个下午，天气又闷又热，小马虎正在房间里漫不经心地写作业。
他写一会儿，就摆弄摆弄我，一会儿让我不停地在桌子上起立趴下，一会儿又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩够了，又嫌我碍他事，随手把我夹在了耳朵上。 等他写完作业，想把我和钢笔合起来，却怎么也找不到我了。他这里翻翻，那里扒扒，一会儿拍桌子，一会儿摔作业本。
他脸憋得通红，喘着粗气，急得满头大汗，就象热锅上的蚂蚁，最后，精疲力竭地歪坐在沙发上，再也没有力气找我了。 忽然，一只蚊子飞过来，在他耳边“嗡嗡”直叫，好像在说：“这个白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝。”小马虎用手使劲向耳朵打过去，只听“啪”的一声，我被打落在地上，疼得我龇牙咧嘴。
可小马虎却立刻咧开嘴笑了，边笑还边指着我说：“你这个坏东西，原来躲在这儿呀！” 唉，这个粗心大意的小主人，真让我哭笑不得！。
小马虎作文 文案：
有一次，我正在专心致志地做数学题，忽然看到了一道非常简单的应用题，我想：只题目太简单了！于是便快速做了起来。明天作业我准得100分！我心里美美地想着。可是，第二天，我只得了95分，仔细一看，嘿，我真马虎呀，竟然把那道题给做错了。我把“54”写成了“45”，真叫人哭笑不得。
还有一次，我正在弹钢琴，翻到老师布置的曲子，哇噻，这么容易背诵的曲子！我心里暗自得意，这次准能得到韩老师的表扬了！可我一得意，便开始马虎了，弹错了好几个音。一首简单的曲子就这样被我弹错了，表扬自然也泡汤了。
我常常提醒自己一定不能马虎，努力和马虎绝交，可马虎就是不肯。一次，我正在扫地，一位同学让我给他讲题，我讲完后，背上书包准备和同学一起回家。组长拦住我：唐青青，你干吗去？”我说：“当然是回家啦！”“不是该我们组扫地吗？”组长说。“今天不是我！”我振振有词地说。组长笑着说：“班长，你是不是忙晕了，你刚才不是在扫地吗？”我突然看到了一旁的扫帚，哎，我真是太马虎了。
马虎，让我与100分分别；马虎，让我受到了一次又一次的批评。看来，我以后再也马虎不得了。
小马虎作文 文案：
2007年1月9日 今天下午快放学时，冯老师在黑板上布置作业。我突然发现自己的一支圆珠笔不翼而飞了，顿时我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。 我连忙把课桌上的书本“折腾”了一番，没有发现任何踪迹。于是我又把文具盒“收拾”了一遍，也没有踪影。我还把课桌里里外外，上上下下，“翻箱倒柜”，连个角落也不放过。但是依然找不到。难道是被偷了？这个猜想闪过我的脑子。有这个可能性。我快速向周围同学的文具盒扫视了一下，毫不犹豫地确定是被人拿过了。
可是小偷又会是谁呢？这可把我给难住了，我抓耳挠腮，使我百思不得其解。我分析小偷会在那么短暂的时间内“作案”不留下任何“蛛丝马迹”，此人非同小可，深不可测。我想让好朋友赵燕、岑铃一起出动寻找，又觉得有点小题大做了。我只好独自寻找，哎！“真是哑巴吃黄莲——有苦说不出”。我不禁长叹一声。 不，难道能让凶手逍遥法外吗？不仅仅是一支圆珠笔，还牵连到一个人的品格、为人。我正要大声喊“谁拿错了我的圆珠笔，请立刻交还给我”，这句话都提到嗓门了。就在这时，我拿起《三国演义》的时候，发现圆珠笔静静地躺在那里，呼呼睡大觉呢！它好像偷偷地藏在书里，窥视着我的愚蠢举止，又像是在试探主人是否聪明，在嘲笑我似的。我把圆珠笔放回了它的家——文具盒。
原来，真正的“小偷”是我自己，我不好意思地笑了，心里暗暗责备自己：真是个小马虎，以后一定要认真仔细地对待每一件事情，改掉这个坏习惯。还有要相信别人，不要总是怀疑身边的人。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《小马虎》作文，希望在写《小马虎》上能够帮助到大家，让大家都能写好《小马虎》作文