下面是文案网小编分享的六月的夏天作文 六月的夏天叫什么夏文案，以供大家学习参考。
六月的夏天作文 六月的夏天叫什么夏文案：
六月让人心动。早晨，阳光掀开窗帘。可以穿着漂亮的裙子去赴早晨的约会，清新的空气蹭着裸露的皮肤，却是一阵阵温暖。迈着矜持的小碎步，奔向条形公园，浓翠早覆盖了一切，点点露珠还赖在叶片的怀抱里，但太阳却来驱赶它们了“起来了！孩子们。”于是我看到的是恋恋不舍的告别。蜘蛛先生们爬上高高的枝条，忙活着布置他们的新房，他们希望自己的新娘都会对自己竖起大拇指。早起的虫儿结束了他们的晨跑，微笑着投入一天的工作中。过了花期的丁香树很懒，不肯睁开绿色的眼睛，只是胡乱伸着手臂，摸索着自己的新衣和首饰。虽然已是假期，但人们起得愈发早了起来。满头引发的老人，笑得舒开了皱纹，把腿高高踢起，让我都看得目瞪口呆。四五岁的小女孩，跟着自己的家人跑步，那高高竖起的马尾辫，让我不由想起小时候的我，也是这个样子。中年人们牵着自己的宠物狗，闲庭信步般在过道里散步，几个人聚在一起，谈论自己的养宠心得，有几位阿姨看到我，还会笑着问我的狗狗怎么样了，我们会很快乐地交谈。六月的早晨让我心动，因为它的生机勃勃。中午，漫天的燥热跑进房间。宽松的白睡裙随着步伐一颤一颤，在凝固的热气中划出好看的弧线，躺在草绿色的席子上，看着最喜欢的【飞鸟集】，一句又一句的是排列成方队，飘过我的眼帘，组成一幅幅好看的画卷。驱走了炎热。用手拨动风铃，听听清脆的响声，也会很开心。六月的中午让我心动，因为它的平平淡淡。
六月的夏天作文 六月的夏天叫什么夏文案：
六月是冰激凌,
六月是泡泡堂,
六月被我们嚼的甜甜的.
六月是花裙子，
六月是太阳帽，
六月被我们打扮的漂漂亮亮的.
啊,甜甜的六月呦,
漂漂亮亮的六月.
六月的阳光是火辣辣的,
我们和阳光一起奔跑,
六月不在是母亲的摇篮呦!
我们把六月做成月牙船,
我们把六月做成小天鹅.
我们也学会了读阳光,
我们也学会了读雷雨.
我们永远读着笑声!
六月摇着小手，
我们要去远方，去远方.
远方是我们的世界呦，
远方不再是小人书。
啊，甜甜的六月呦,
是祖国给予我们的!
六月的夏天作文 六月的夏天叫什么夏文案：
六月的时节，已是初夏，天气炎热中带着些许清凉。江南的天气就是这样，虽热但也凉爽，让人感觉不到那灼灼烈日的炙烤，也无乌云压顶般的闷燥。
柳枝摇摆，微风习习，漫步在那河岸边，踩着脚下青石阔道，心灵不觉寂静了下来。摆脱了勾心斗角，远离了喧哗吵闹。江南的夏天温度也高，只不过被那河风给吹散了，被那青山翠柏给遮挡住了。身处在这青山古城中，我倒有点自鸣得意了，最起码不要每日奔走在喧哗吵闹之中，入眼的全是钢筋水泥，顶着烈日当空，忍着灼热难耐去机械般的工作。
山峰秀美，河水温柔的环山而流，勤劳的江南甜美女子在那涟漪徐徐波散的河边搓洗着衣服，细水涓涓而流，整个画面看起来颇有气韵。江南的夏天在外人看来是灼热的。闷热无风，柳条无精打采的垂着，纹丝不动，水泥路上被晒的泛出点点银光，仿佛一切都要融化了，这只是某些地方。
江南的夏天不光都是如此，就像此刻在这古城内，天气好比三四月，不热不冷，恰到好处，视线所及处都是风景，看着那青山绿水心里顷刻间便会静了下来，融化进这片天地之中。江南的夏天有时会在突然间暴雨连连，这是这个季节的特征。刚刚还是白云朵朵，蓝空碧霄，片刻便是乌云拢聚，雷声阵阵。霎那大雨磅礴，电闪雷鸣。划过天际的耀眼闪电。
“轰隆隆……”紧接着实那响彻天地的惊雷，宛如平地暴起，直震耳膜。乌云漫天，层层叠叠，天地之间霎那无光，闪电交叉，雷声震耳，似是千军万马碾压而过，又像洪水咆哮，奔腾不止，如天地崩塌，声势骇人。一切过后，阳光倾洒，万物郁郁葱葱，更加灵动。
这时我明白了，江南的夏天不光有青山翠柳间的凉爽宜人，更有激荡人心的狂风暴雨，当真多姿多彩。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
六月的夏天作文 六月的夏天叫什么夏文案：
当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾乘着七色彩虹到来拉！六月是蒲公英飘飞的季节，六月是青苹果诱人的季节，六月是石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。弹去五月的灰尘，迎来六月的时光，我们地自信走上了我们的舞台，登上舞台，当音乐响起是，我震惊了，音乐居然变成这样，本来我想放弃，但是跳总比不跳好，于是我们硬着头皮跳完了舞蹈，没让我们失望的是，在我们跳时台下为我们伴奏，跳完台下为我们鼓掌。
但是，等到下台时，过去排练时的情景却涌现出来，为了演出我们利用休息时间来排练，而排练时的点点滴滴却没有人能够知道，我们为演出付出了很多很多，为的是能够在别人面前展现自己，可是，结果还是出了差错，那时我们的心情没有人能够体会，没人能够感受，我们不仅给自己丢了脸，给班级也丢了脸……。我们互相沉没着，谁也不说话，我的心情更是难受，最后我终于想通了：音乐出了问题是我们的不仔细，既然是我们的问题那么，我们就应该凭自己的实力去为班级争回荣誉。
还有虽然这次失败了，但我们努力的过程却是胜利的。于是我把这个想法跟大家说，大家一致同意。我虽然想通了，但眼泪还是忍不住流了下来……。六一，一次难忘的六一，一次伤心的六一，在这个六一回忆起过去我觉得，我们能生活在一个集体之中，那是一种来之不易缘份，那就让我们手拉着手，来度过这剩下的这段短暂而珍贵的小学旅程，为我们的小学生活画上一个五彩的句号！。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《六月的夏天》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《六月的夏天》作文，仅供参考，大家一起来看看《六月的夏天》吧