下面是文案网小编分享的我最喜欢的人作文 我最喜欢的人作文400字文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的人作文 我最喜欢的人作文400字文案：
在茫茫人海中，有对我关心爱护的亲人，有和我玩耍的小伙伴，有相上帮助的同学，有教我知识的老师……可我最喜欢的人是我的同学——易佳壹。
易佳壹是个爱学习的人，不仅学习成绩好，而且也乐于助人。记得有一次，我有一个题目不会，我冥思苦想，怎么想也想不出。我问了许多同学，同学都不搭理我。我就去问易佳壹，易佳壹马上教我解题，清楚地讲述给我听。易佳壹也特别关心他人。上体育课，大家一起玩游戏，但是意想不到的事情发生了——我跑步的时候摔了一跤，我的脚膝盖摔伤了，就在这时，易佳壹飞快的跑了过来，像离弦的箭一样快。语重心长的安慰我说：“李万德，你怎么啦？没出什么大事吧？哪里疼？”听了这些关心的语言，我被易佳壹的关心感动了，不禁痛哭流涕。我对易佳壹说：“我没事儿，只是脚膝盖脱了一点皮。”然后易佳壹就扶我到教室里。
至今，我还忘不了我的这个同学——易佳壹。谢谢你，在我伤心的时候，你关心我；在我生气的时候，你逗我笑；在我开心的时候，你陪我玩。易佳壹，有你真好！
我最喜欢的人作文 我最喜欢的人作文400字文案：
我喜欢的人，是一个非常美丽的人，她有着长长的卷发，高高的鼻子，雪白的皮肤，眼角有些鱼尾纹，一张嘴巴不停的唠叨。她非常喜欢看书，我也喜欢，所以我们有共同语言，就像两个好朋友一样，不过，有时她也很严厉，当然，她也是为我好。记得有一次，老师布置我们亲手制作一张贺卡送给妈妈。晚上，我拿出彩色卡纸、水彩笔，准备做贺卡。我想了老半天也想不出怎么做好，于是，我就去找爸爸帮忙，“自己的事情自己做。”说完，爸爸就走开了。我感到自己是那么无助，忍不住抽泣起来。过了一会儿，妈妈走过来见我在哭，就关心地问：“女儿，怎么哭鼻子了？”我边哭边说：“我不会做贺卡，爸爸又不帮我。”妈妈一听，说：“别哭，妈妈跟你一起做。”说着，妈妈抽了一张面巾纸，帮我擦去眼泪，就开始指导我做贺卡。构思、画图、上色、写心里话，每一步，妈妈都不马虎，耐心细致地教我。过了好久，在妈妈的指导下，一张漂亮的贺卡就呈现在我的眼前了。“妈妈，您真是我的好妈妈！”我高兴地搂住妈妈的脖子说。每天早晨六点半准时喊我起床，自己到厨房煮早饭。等我洗漱好，就能吃上妈妈为我准备的营养而丰富的早餐了。吃过早饭她就送我去学校，路上还叫我上课认真听讲。每天吃饭时，都要把好吃的全往我碗里夹。吃完之后，妈妈又要收拾一番。看着她每天这么辛苦，我也帮着妈妈做一些力所能及的小事。我的妈妈就是这样疼爱我，照顾我，培育我。你们说，这么好的妈妈，我能不喜欢吗？
我最喜欢的人作文 我最喜欢的人作文400字文案：
我最喜欢的一个人我最喜欢的人，就是去年刚出生的小表弟。不用说，我们全家都喜欢他。小表弟自大生下来就胖呼呼的，经常爱做一些让人发笑的小动作，惹得人们开怀大笑。加上他本身胖得像个小皮球，就更讨人喜欢了。小表弟长着圆圆的眼睛，红红的脸蛋，浓浓的眉毛，有着一幅傻里糊涂的样子。我觉得小表弟像我。因为他平常总会拿着一张写过了字的纸，做成看书的样子。我想他长大以后也许和我一样喜欢看书，能写出优秀的文章。就因为这个我就更喜欢他了。在姑父为难给他取什么名字的时候，爸爸说：“就叫何书衡吧！”看来爸爸也是希望了他喜欢读书吧。而奶奶喜欢他胖乎乎的样子，给他起了个小名，叫他“蛋蛋”。小表弟说话吱吱唔唔，走路一摇一摇的。他跌到在地上，从来不哭，也不起来，就在地上玩起土来。他不喜欢剪指甲，因为这可是他的攻击武器。有时我的大表弟何岩欺负小表弟，这时小表弟的指甲可毫不留情，见哪抓哪，何岩马上就成了他的手下败将。有一次我和蛋蛋玩时，不知道我干了什么，他脑了。伸手就向我抓来，把我的胳膊抓伤了。我想他小，不懂事。可谁知，他又一次进攻我了，我只好投降了。在他睡觉的时候，我小心翼翼地剪掉了他的指甲。从那以后，他就不能乱伤无辜了。我的小表弟，他是多么幼稚、可爱呀！我最喜欢的人作文（2）
每个学生心里都有一个最喜欢的人，然而，我最喜欢的人就是程老师。
程老师是我的班主任，她有着一头乌黑发亮的秀发，红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。
程老师教我们语文，她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑澜的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。
程老师的声音很甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，融入到文章美妙的境界中，仿佛身临其境。
下课时，程老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。
程老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；程老师，您像一股清泉，向孩子们的心田里灌入知识的甘露；程老师，您像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理。程老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。
的确，程老师就是这样的一个人，他为了我们无私奉献，真值得我们学习呀！
我最喜欢的人作文 我最喜欢的人作文400字文案：
在生活中，我们会遇到形形色色的人，他们有的平易近人，有的脾气暴躁，而我最喜欢的人是我的围棋老师——朱老师。
朱老师最爱留平头，戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，不过身高就只比我高一点点。我喜欢朱老师有两大理由，今天我就给你唠叨唠叨。
理由一：朱老师上课时生动有趣，把生活中的东西结合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我们都能印象深刻。有一次，朱老师在讲如何去破一块棋的“眼”时，（在围棋上两眼称为活棋）非常有趣。他说：”敌人要做眼的地方就像是一个大西瓜，如果用刀从西瓜中间一劈，西瓜就分成两块了，同样道理，同样要把棋下在做眼的中间，敌人这块棋就死了。”我听了后点点头，直到现在我都记得当时的情景。
理由二：朱老师总是会在下棋时教会我们做人的道理，比如：骄兵必败，小心驶得万年船，但最令我记忆犹新的还是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋时，开始领先一个人至少十个棋子，可我却以失败告终，也因此输了那盘棋。朱老师意味深长地说：“人做事就应该‘安分守己，循序渐进’如果你刚刚保守下棋，赢得可能性很大……这件事至今我还记得。
这就是朱老师，他既是一个和蔼可亲的人，也是教会我做人道理的人，更是我最喜欢的人。
结语：《我最喜欢的人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最喜欢的人》供大家参考，我们一起来看看《我最喜欢的人》作文应该怎么写吧！