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我有一个姐姐,不爱说话,很少搭理我,总是垂头丧气。可是有一天神奇的事情发生了,我竟然看见她笑了。
那天,微风习习,姐姐带我去美术班的路上,凉风吹着我那乌黑的头发。我们默默走着,空气都像凝固了,我暗暗想,怎么才能让姐姐高兴一下呢?
美术班老师要教我们画荷花,荷花的样子清新脱俗,我知道姐姐一定会喜欢的。有主意了,我跟着老师一笔一画地画着荷花,想用自己的作品博姐姐一笑。当我画完,老师仔细看了看,点了点头:“嗯,不错不错,画得很好,很有神韵!”我高兴地说:“谢谢老师的夸赞。”
回到家,看见姐姐又无精打采的,我便把画好的荷花轻轻拿到姐姐眼前。姐姐拿起画,端详起来,我的心像揣了兔子一样,“怦——怦——怦——”地跳着,就在一瞬间,姐姐眉毛一抬,眼睛瞪大说:“哇!真漂亮啊!妹妹,你是怎么画出来的呀?”她的眼睛里还充满了亮光,脸上居然有了欣喜若狂的笑容。
我高兴地说:“姐姐,这是我为你画的,好看吧?”
姐姐惊讶地说:“真是好极了,太棒了!”
从那一刻起,我那垂头丧气的姐姐,终于笑了。
姐姐,我希望你能一直这样开心地笑着,因为你那充满阳光的笑容,使我心情舒畅,欢天喜地。
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她是这个班最安静的人。自从发生车祸后,不论是她的眼睛,还是她的嘴都不再上扬了。
她最想做的事情就是跳舞,特别是芭蕾舞,而车祸让她失去了一条腿。全班都在为她感到担忧,不是担忧她的学习,因为她完全不需要别人关心她的学习,很自律,担忧的是她对待生活的态度。
艺术节就快到了,刚好有一个芭蕾舞的节目,她不再像以往那样笑得像一朵花,而是用期待的目光往老师那儿看去,但老师看都没有看她,直接选了另一个女同学,她失望极了,她开始回避老师,进而回避家长,甚至同学。她不再是爱笑的女生,而是个活在忧郁里的人。
艺术节那天,她请了假,因为她害怕看到台上的芭蕾舞节目,自己会更加萎靡不振。而那个跳芭蕾舞的同学突然请了病假,老师急得焦头烂额,让同学们自己决定谁上台演出。开始,并没有人喊她,但在一个人微弱地说出她的名字时,全班都跟着吼起了她的名字。老师给校领导打了个电话,同意了。老师有点担心地给她的父母打了个电话,就怕她会不同意。不知道她答应没有,这个班的同学每个都紧张,怕她不上台。但是,她上台了,穿着白色的芭蕾裙。
主持人介绍了她之后,全场都不安宁了。她深吸了一口气,在优雅的钢琴曲中开始了独舞,不一会,观众安静下来,都不敢相信一个独腿女孩怎么会有这么曼妙的舞姿。表演结束后,她说,虽然是一个短短几分钟时间的节目,但她在来的路上却一直在比划动作。
全场都响起了经久不息的掌声,她笑了,她献出了这几个月来第一次发自内心的笑。不管以后还能不能跳舞,她都会笑着走下去。
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她笑了
人生百态,喜怒哀乐都是平常之事。但是,唯有她那微微的一笑,使我念念不忘。
一天清晨,我正在双塔公园跑步。跑累了,便坐在石凳上四处张望。忽然,我看见一位阿姨在斜坡上艰难地拉着一车橘子。我看着那位阿姨满头大汗,额头上已有丝丝皱纹,那满头的黑发中,间或还有几根被岁月的风霜染白的银丝。忽然间觉得她很像我的母亲。我看着那位阿姨,忍不住上前去帮她推车。她好像感觉到了什么,回头看了看,我的目光不经意触到了她的目光。那位阿姨对我感激地微微一笑,那笑使已筋疲力尽的我又充满了力量。我一咬牙,一跺脚,用尽所剩无几的力气,帮阿姨把车推上了坡。她用那双粗糙的手帮我擦去了汗水,对我说:“谢谢你啊,小朋友。”我不好意思地笑了笑:“其实也没什么,我做的都是应该的。”“小朋友,很累吧?来,吃几个橘子。”阿姨连忙递给我几个大大的橘子。我忙推辞道:不行,阿姨,我不能吃,这橘子您还得卖呢。这只是我的举手之劳,您不用谢谢我。”说着,我向阿姨挥挥手,一路小跑回家了。
阿姨那微微的一笑,深深地印在我的脑海里。每当我遇到困难而气馁时,她甜甜的笑容总能鼓励我,给我力量,让我充满信心,战胜困难。
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冬季已至,寒风阵阵。虽然穿着厚重的羽绒服,可还是让我不禁打了个哆嗦。突然,一个小妹妹进入了我的视线。她开始看着跷跷板,过了一会儿,好像鼓足了勇气,却又“猛”的缩了回来。刚一触摸到,却又像触电了一样飞快地把手退了回来。眼底浮现出巨大的渴望。不用说,我知道她想去玩!额,可为什么她又不去玩呢?
在好奇心的驱使下,我飞快地走到她面前,弯下腰问:“小妹妹,你怎么啦?”“我想去玩跷跷板”“想玩就玩呗”她的话还未说完,却被我打断了。我刚说完,小妹妹的脸上出现了一丝着急。“可,可是,我,我怕!”小妹妹支支吾吾的说着“噢,原来是这样哦,你放心,姐姐一定会让你开开心心的玩!”说出去的话,泼出去的水,我在心里暗暗地说:此言既出,驷马难追!这件事一定要做好!
我首先扶着小妹妹让她坐在跷跷板上,小妹妹总有些不住的颤抖不停的地说着:“姐姐我怕!”还几次想从跷跷板上下去。脸上的红润消失了。我立马安慰:“别怕,有姐姐在!”听了我的话,小妹妹似乎安心了不少。我便和她玩了起来,一开始,小妹妹死死地盯着跷跷板,双手牢牢地抓住杆子,注意力全部放在上面仿佛别人听不见。此时,她心想:如果我掉下去怎么办呀。脸色便苍白的像纸一样。我看到了她这幅模样不禁想到:唉,她还是这么怕,怎么办呀!如果让她不把注意力放在这件事上面该多好啊!哎,就这样!
接下来我开始实施起了我的计划跟小妹妹唠起了家常:“你叫什么名字?你几岁了?你在哪个学校读书啊?……”小妹妹想:这个姐姐真好,那我告诉她吧。想着,小妹妹便抬起了头,正对着我。我不得心头一诧:小妹妹不颤了,开始回答我的问题了,慢慢地慢慢地,小妹妹从原来的支支吾吾变得流利起来,红润又出现在她的脸庞。
在不经意的一瞬间,她,笑了!清脆的笑声回荡在空中,随着跷跷板的一起一落,她笑得如此灿烂,笑声似乎传得很远很远……
这一刻,我感到很快乐很快乐……
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结语:《她终于笑了》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《她终于笑了》供大家参考,我们一起来看看《她终于笑了》作文应该怎么写吧!