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铅笔冒险记作文 铅笔的冒险之旅作文文案

2023-03-19 五年级作文 类别:想象 700字

下面是文案网小编分享的铅笔冒险记作文 铅笔的冒险之旅作文文案,以供大家学习参考。

铅笔冒险记作文  铅笔的冒险之旅作文文案

铅笔冒险记作文 铅笔的冒险之旅作文文案:

从前,铅笔和橡皮不但不是好朋友,不是好搭档,反而还是敌人。
有一个仓库,叫“作业仓库,”里面都是作业,橡皮兄弟们知道后,就冲进去猛的擦,主人知道后,就派橡皮的敌人——铅笔当守门员。
有一支铅笔叫菲菲,他在作业堆里找呀,找呀,找了半天也没发现什么,正当他一点力气也没有的时候,终于发现了在一张白纸后的橡皮。那橡皮还是个幼虫,铅笔菲菲二话不说,就把笔芯刺了进去,虽然刺痛了橡皮,但不料被橡皮死死的包住了。铅笔菲菲在原地怎么也拔不出来,只好让其他同伴去消灭橡皮,把作业补上,或等他们来救援自己。
日子一天又一天,一天又一天的过去了,一转眼一个星期过去了,铅笔菲菲还是出不来,他灵机一动,想:要是把笔芯折断,不但自己可以脱身,还能让橡皮永远感觉到有一根针刺在自己身上一样,至于没有笔芯,可以到削笔机医生那再产一个。于是铅笔菲菲说干就干,360度的扭了一下身子,只听“咔嚓”一声,铅笔芯断了,橡皮在原地疼得“嗷嗷”直叫,铅笔菲菲趁着这个机会,连滚带爬的到削笔机医生那里产了一个笔芯,就连忙到刚刚消灭的橡皮那边把作业补完,又接着去消灭其他橡皮。
这时候,不知从哪蹦来了又一大群的橡皮,据说他们是橡皮的援军呢,“完了完了!”铅笔们感叹道,“压力可真大!来了这么多人!”
这时,铅笔的领头人说:“俗话说得好,“兵在精,不在多”,大家看看我们铅笔,个个身强力壮,又有一根很有帮助的笔芯能刺他们,肯定能赢,不用怕他们橡皮的,其实来了一批又一批也是浪费,只要我们铅笔齐心协力,肯定能赢的。”
铅笔士兵们听了领头人的这番话,都很有感悟,他们奋勇杀敌,把橡皮们都灭了个精光,终于取得了胜利,然后又把作业补了起来。主人知道后,重重地悬赏了他们。从此,橡皮士兵们再也不敢来侵犯了。

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有一枝铅笔,从小就想成为一个历险家。所以,有一天,它背着主人独自出去历险了。
它走呀走,走了很久,又累又渴,终于晕了过去。当它醒来的时候,发现自己正在一个宫廷里,双手已被人绑着。这时候,一个美丽的蚂蚁走了过来。铅笔问:\"你是什么人?这是什么地方?我又是这么被绑在这里的?\"蚂蚁一一回答:\"我是这里的蚂蚁皇后,这里是蚂蚁王国,你刚才在我们的宫廷外晕了,守卫见你高大英俊,就把你抬了进来。\"蚂蚁到现在还不知道蚂蚁心理卖的是什么葫芦药,就问蚂蚁皇后:\"那你要干什么?\"蚂蚁哈哈大笑:\"哈哈哈……见你这么英俊,当我的丈夫吧,包你有享受不尽的荣华富贵。\"铅笔心想,事到如今,只有见一步走一步了,便假装笑着对蚂蚁说:\"好的。\"蚂蚁皇后高兴极了,叫守卫准备好各种礼物和丰盛晚餐,今天晚上就和铅笔成婚。到了晚上,客人全部走了,铅笔和蚂蚁皇后便高高兴兴地回到新房里。铅笔装着还很高兴的样子,它对蚂蚁说:\"不如我们喝杯酒吧!\"\"好呀\"\"不过你要闭上眼睛。\"蚂蚁皇后按铅笔的说法去做了。铅笔连忙把迷药放进酒杯里。\"好了,亲爱的,可以睁开眼睛了\"蚂蚁皇后实在太高兴了,把酒一饮而尽。慢慢的地,蚂蚁皇后感到天旋地转,不一会就昏了过去。铅笔飞快地换上早已准备好的守卫的衣服,骗过蚂蚁王国的守卫,飞快地跑回了主人的家……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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“唉哟!”又是谁在说话哪?原来呀是一支被主人丢弃的铅笔呀。这时候,铅笔从地上“爬”起来,拍了拍自己的肩膀自言自语地说:“我一定要在主人起床前逃跑,不然的话我就在也没有机会了。”说着铅笔便开始行动了起来。铅笔先必须滚到主人的房门,可是主人的房间太乱了铅笔无法滚到房门前,但是铅笔坚持不懈,哪怕翻过九十九座山,越过九十九条河,它也要翻过去。第一关:铅笔滚了一点就被可恶的鞋子给挡住了,这时铅笔温和地对鞋子说:“鞋子,鞋子!请让我过去吧,不然我就没时间了,等主人起来,我就在也逃不出去了。”鞋子听了铅笔的话让开了。于是铅笔又遇到了第二关。第二关:铅笔又滚呀滚,突然遇到了一只主人穿过的臭气熏天的袜子,当时房间里黑漆漆的铅笔看不见,一不小心就滚到了臭气熏天的袜子里,铅笔滚了好久都没滚出来,只好求求袜子了,于是铅笔对袜子说:“求求你放我出去吧!我还要逃跑呢,不然我就没时间了。。。。。。袜子听了不相信,就没里它,继续和它玩“捉迷藏”的游戏,就是不让铅笔出去。铅笔非常生气,就朝着袜子的耳朵大吼到:快点把我放出去,不然我会对你不客气的!”这一吼啊!把主人给惊醒了。主人慢慢地从床上爬起来,一脚就踩到了铅笔和袜子,“哎哟!”铅笔和袜子异口同声地叫道。主人听到了铅笔和袜子的叫声,把脚下的袜子捡起来发现里面有支铅笔,于是把铅笔放到了文具盒里,又睡觉去了。。。。。。就这样被丢弃的铅笔又重新回到了主人的文具盒里。。。。。。

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铅笔刚被工厂做完就被商人买走了。商人把铅笔放在柜台上被一个小孩买了回去。铅笔看着小主人心想:这下完了,过不了几天我就要粉身碎骨了。铅笔有了逃跑的念头。
小主人回到就,把铅笔放进了铅笔盒里。“欢迎加入”文具盒满脸微笑着说:“你是不是铅笔呀”“是呀!”铅笔说:“是小主人把我买了放在这儿的,”“那你现在就是我们的朋友了。”文具盒彬彬有礼的说。“可我现在还不能和你们做朋友。”“为什么?”“因为我想逃走,总比在这里粉身碎骨好几倍吧!”铅笔说。“如果你真的想逃走的话我也不强迫你留在这儿,那你有什么好办法呢?”铅笔悄悄的对文具盒说了逃走的方法。
第二天,小主人没有关文具盒,铅笔就偷偷的从文具盒里跳了出来,背着小包走了。它来到了城市“城市的人真多、真热闹呀!”铅笔兴高采烈地说。忽然,它发现前面聚集了很多的人,“那是怎么回事,过去看看。”于是铅笔向着人群跑去,原来的橡皮擦被折段成两半了。“是谁干的?”铅笔大声吼到。“呜······,是一个小孩用刀把我切成两半的。”橡皮擦泪流满面地说。“快,我来用铅笔芯给你连起来,忍着点。”铅笔刚说完,就用很多尖利的铅笔芯给橡皮连在一起,连完后铅笔自己只有不到5米长的身子了。橡皮说:“谢谢你。”“不用谢了!”铅笔说:“再见,以后要小心点。”知道了,再见。”铅笔说完后又走了。忽然,铅笔被几个人抓住了。把它丢入了垃圾桶中,“真臭呀!”铅笔捂着鼻子说。一会儿,一辆大车把铅笔和垃圾一起到入大卡车中,把它们运到了加工场。一支旧铅笔又回到了原来的新铅笔。铅笔在心中想:老天给了我一次机会,哪怕我自己牺牲了也在所不辞。


结语:《铅笔冒险记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《铅笔冒险记》供大家参考,我们一起来看看《铅笔冒险记》作文应该怎么写吧!