下面是文案网小编分享的南郭先生新编作文 文案，以供大家学习参考。
南郭先生新编作文 文案：
在一个晚上，逃跑出来的南郭先生在四处找地方另谋出路。他在路上想：如果我去打探一下，秦国的国王是不是和齐宣王一样，喜欢听集体吹曲。
一到秦国，就见许多乐师去报名给秦王集体吹曲祝寿。他喜滋滋的去抱了名，心想：天无绝人之路，齐宣王不给机会，这不秦王不是给了我重操旧业了吗？祝寿之日，南郭早早地混进乐队里，必竟他江山易改，本性难移。奏乐开始了，他鼓着腮帮子、瞪着眼珠子装腔作势奏起了乐 ，可是他一点声音也没发出。
突然鲁王命令停下乐曲，南郭还摇头晃脑的秦王见了直瞪眼睛问：“朕问你，你吹的是什么曲。”南郭理直气壮地回答：“你没听见吗？多么优美的曲子啊！”秦王怒气冲天说：“大胆刁民，你竟敢在朕面前胡言乱语、混水摸鱼。那你现在给朕好好地吹一曲给大家听听。”南郭听了急得直冒冷汗，他急终生智想了一计对秦王说：“我这曲可不一般，只有您这样明智的大王才听得到。”“哦，你的曲真有那么厉害？”秦王吃惊地问。南郭说：“你可仔细听了。”
南郭拿起乐器吹了起来，还是一点声音也没有。秦王说：“南郭啊，南郭啊！你就别装了，你不学无术还在这招摇撞骗 。如果你在战场上的话你的小命可没了。看在今天是我的寿宴上就饶你一命，你快滚吧！”从此，南郭痛改前非离开了秦国向许多乐师请教。慢慢成为了著名的乐师为许多国家吹过乐曲呢！
南郭先生新编作文 文案：
南郭先生从齐渭王那里逃出来以后，整天东游西荡，很快，银子像水一样流完了。他的朋友劝他去找份工作，起码能解决温饱问题。南郭先生想：是啊，就这么几天时间，不但自己钱花光了，而且还欠下这么一大笔债，叫我怎么见人，还不如去找份工作，好歹这温饱问题不用愁了。第二天一早，南郭先生就去找工作了，走得腿也软了，可还没找到一份称心的工作。这时“饭馆”两个字印入他眼帘，他想到饭馆里也许找到工作。这么想着，南郭先生就走了进去。“呵，饭馆里真热闹。”南郭先生自言自语道。这时，他见店主忙不过来，就跑过去帮助，想借此机会表现自己，让店主用自己。到了晚上，客人少起来，店主十分感谢南郭先生，就请他吃饭。再说南郭先生干了一天的活，又累又饿，听店主这么一说，也不客气，抓起鸡腿便狼吞虎咽地吃起来。吃饱喝足后，南郭先生才说明来意。店主想：店里是缺人，要不让他当厨师吧。就这样南郭先生当上了厨师，可毕竟他不会做菜呀，所以南郭先生每天找借口出去，他到别的饭馆里买些现成的回来。虽然买菜要花不少银子，不过客人们都爱吃他买来的菜，所以他每月的薪水也高。不久，在这地方举办了一次厨师大显身手的比赛。店主连问都不问南郭先生，就给他报名参加了。没办法，南郭先生只好参加了。比赛结束了，当然不出所料，南郭先生失败了，在众人的指责下，他只好灰溜溜地逃走了。
南郭先生新编作文 文案：
南郭先生下岗了，很是生气，气愤地怒斥：“这个王八齐湣王，搞什么一个一个地吹，分明是想断我的财路！”突然，南郭先生听到了一阵阵悠扬的竽声，低时如小溪流水，悦耳婉转；高时如电闪雷鸣，震耳欲聋。南郭先生顺着竽声走，走了半里多路，终于看见了一位老人。
南郭先生听着那竽声，等了大半个时辰，那位老人终于停下来歇息了。看着这位老人，南郭先生有了一个主意。他走上前去，恭恭敬敬地说：“在下南郭，可否赐教？”“吹竽之技我只传族人，不可。”可当老人看到他毕恭毕敬的样子，起了恻隐之心，便答应了。
南郭先生学竽非常刻苦，起早贪黑，有时甚至废寝忘食，使老人更加用心教他。过了几年，南郭先生吹竽之技已学得入木三分。真是青出于蓝而胜于蓝，冰出于水而寒于水，他把所学的和感悟合为一体，成为了有名的“竽神”。
他又自告奋勇参加了皇家乐队，被齐湣王封为了皇家乐队队长。回想过去，南郭先生高兴地说：“还是有真才实学好啊！”。
南郭先生新编作文 文案：
话说南郭先生从宫廷乐队逃出后，这件事在朝廷内外闹得沸沸扬扬，全城百姓没有不知道的。这不，你看那儿!“听说南郭跑了?”“是啊，这家伙还知道跑，谁让他当初这样做的，活该!”“就是，他那点本事我还不知道?”……朝廷里的乐师们还在议论着。说到这儿，我看我也该调转镜头去看看南郭先生了。
“烦死了，烦死了，真是‘屋漏偏逢连夜雨’呀”，嘿嘿，原来就是名声在外的，曾经的宫廷乐师南郭先生，他骑的马累死了!他只得背着包袱，继续往前走。
跟随镜头，只见南郭先生乘船潜入异国一家整容院，老板娘笑容满面：“三两银子一副美貌，多值!这位先生，您要整啥模样的?这儿有23款新式美容术……”
等了足足4个小时，南郭先生终于出来了，可他的模样可是大变样了，幸亏我还认识他。只见改头换面的南郭先生来到一家卖芋的乐器店里，对卖芋的老头嘀咕了几句，便走进了一个房间，门边挂着一块牌牌“学芋培训班”。接下来，我们的镜头就不跟踪了，因为他在那儿一待就是三年，……
三年后，在一家新开张的学芋学校里挤满了人，这位校长笑容满面，一边吹着芋，一边迎接新生。咦?这校长咋就那么眼熟呢?好像在哪儿见过，在哪儿见过呢?
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《南郭先生新编》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《南郭先生新编》作文呢？以下是小编整理的《南郭先生新编》，仅供参考，希望能够在写《南郭先生新编》上帮助到大家