下面是文案网小编分享的南郭先生，我想对你说作文 你想对南郭处士说什么文案，以供大家学习参考。
南郭先生，我想对你说作文 你想对南郭处士说什么文案：
你好，南郭先生！我在语文书上认识了你，你现在可出名了！可是你并不是因为一个好名声出名，而是一个坏名声。话要从你那次吹竽说起。你没有本事，又想挣钱。于是，那次你打听到齐宣王喜欢听吹竽，而且爱听合奏，你觉得有机可乘，便混到了行家里面，假装吹竽。别人吹时，你便摇头晃脑，装出会吹的样子，获取了和别人一样多的俸禄。齐宣王死后，他的儿子齐湣王也爱听吹竽，所不同的是齐湣王爱听听独奏。你见混不下去了，只好逃走。有这么回事吧！你第一次之所以能混进去，是因为齐宣王作为一个管理者没有负责，不善于识别真伪，她在招吹竽人的时候，应该认真考核每个人，以辨真伪，这样你就无机可乘。也不至于最后混不下去了，落得个只好逃走的下场。你难道不为自己的行为感到一丝绣尺吗？如果你非常想挣钱，但又不想付出劳动，总盼着“天上掉馅饼”这种好事，那么我是不会帮助你的，也无法帮助你；如果你想痛改前非，努力工作挣钱，我则会帮助你。我想，经过了上一次的教训，你好选择后者对吧！我推荐你去学习考古专业，因为考古专业人员的任务就是考察你们，甚至你们之前或之后朝代的人和事。你如果去学习考古专业，当上了考古队员，那么你就可以为我们提供许多关于你所处的朝代的情况，我们都会感谢你的，将来在考古记录上记下你的功绩。那时，你的坏名声就会随着时间的推移而消失，而好名声将随着时间的推移越来越深地印在我们的脑海里，何乐而不为呢？南郭先生，希望你能接受我的建议，痛改前非，做一位受人尊敬的人。
南郭先生，我想对你说作文 你想对南郭处士说什么文案：
南郭先生来到了皇宫，齐王大怒，喝令刀斧手把南郭先生拖出去斩了，“陛下，恩求陛下，让小民为您演奏一曲，倘若无能，小民甘愿受罚，起初竽声悠扬，后声阵木林，齐王龙颜大悦，封南郭先生为首席吹竽手，薪水是别人的两倍。南郭先生回了家，自言自语到：“如果一个人没有一门技术，就没有立足之地了！”
南郭先生，我想对你说作文 你想对南郭处士说什么文案：
郭老师我想对您说
五二班翟艺斐
不知不觉，五年级的学习生涯犹如春风一般从我的面前匆匆走过，郭老师，在我的心中有许多话要对您说，可是，每次话到了嘴边又咽了回去，现在，我如果不说，以后可能就没有机会了，所以，我准备今天，把我的心里话告诉你。
郭老师，首先，谢谢了您给我知识，谢谢您陪我一起度过这么美好的五年级，上课时，您是我们的老师，一本正经地给我们上课，下课时，您是我们的朋友，开心的和我们一起来聊天，在平时，您就像我们的妈妈一样，无时无刻地关心着我们。
郭老师，每次您批评过我之后，我的心中总会有一些不满，可是后来想过之后，其实那本来就是我自己的错，您批评我是应该的。郭老师，这就是我的心里话，在剩下的日子里，我一定会努力的，加油！
南郭先生，我想对你说作文 你想对南郭处士说什么文案：
郭辉，你还记得上次那件事情吗？那件事让我气的火冒三丈，就算开玩笑也不能骗人家。不过，我也有我错的地方，请多多原谅。
在那天下午，我和你在32路站等公交车。等了不久，第一辆公交车已缓缓驶来，你为了使我多等一会儿，就借此理由说：“人太挤了，坐下一辆车吧！”因为这不是第一次给我说了，所以显得很平常。后来，第二辆公交车也来了，你还是照原话说。这时我已感到其中有诈，做好了准备。在第三辆公交车驶到我面前时，你快速拉住我的书包，用求饶的声音说：“郭琪没来，就再等一会儿吧！”你边说边做动作，使我开心大笑。这时，我的警惕忽然间消失在脑海中。不久，有一辆K63路公交车驶来，你马上跑进车内，在车上给我做鬼脸，我知道这次上当了。自言自语地说：“我怎么这么笨？明知有诈，还进入郭辉的诡计之中。”同时还下决心在星期一收拾你这个可怕的家伙。直到星期一，我才解了气。
因此，你有你的错，我也有我的错，不过开玩笑别骗人家。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《南郭先生，我想对你说》时更加简单方便，下面是小编整理的《南郭先生，我想对你说》，仅供参考，大家一起来看看《南郭先生，我想对你说》吧