网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案

2023-03-19 五年级作文 类别:其他 650字

下面是文案网小编分享的我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案,以供大家学习参考。

我与书的故事作文  我与书的故事作文600字文案

我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案:

书,带给人们智慧;书,带给人们快乐。书,是人类走向未来的开始。书,无处不在;书,是人类忠实的向导;书,也是人类最好的老师。我与书之间发生了一件小故事:
“妈妈,我讨厌看书”我用讨厌的语气对妈妈说。妈妈伸手从书桌上拿起她买的新书——《青鸟》,并对我说“孩子,看书是一件令人快乐的事情。在书的海洋里,你可以体会主人公带来的道理,学到新的知识。同时也可以帮助你作文进步。你为什么要讨厌它?”妈妈并不生气,因为她是用温柔的语气对我说的。面对这样的母亲,谁又会抵挡得住她的“温柔攻击”?
无奈的我只好夺过妈妈手里的那本书,乖乖的回到书房看书。
这次,与往常不同,因为往常我把书翻那么一两页就放回书架,这次——我竟然被“它”所迷惑!
当时我的所有精力都集中在了书上,什么东西都不想想,只想知道书的下一页会说到些什么。
大概晚上8:00左右,妈妈做完菜、煮完饭之后她开启了自己的“大喇叭”,叫我吃饭,可我早已沉醉在书中。什么都不知道,更不要说是妈妈讲话,就算是爸爸睡觉打呼噜我也听不见。很快,妈妈被我惹毛了。
“等我上来有你好看的,快给我下来吃饭,我给你5秒钟!1、2……不下来是吧?看我怎么收拾你!”妈妈大叫到。
妈妈向书房走来了!可我还是沉醉在书中,什么也不管。
当妈妈走来看见我认真看书的模样,似乎不忍心打扰。她便走了过来,坐在了一张椅子上,着着我看书。
当我看完书的时候,肚子不争气地咕咕叫,我升个懒腰,我才发现我没有吃晚饭,我也才发现妈妈坐在我身边坐了1个多钟头。
这是我迷上书的来源,也是爱看书的起点,我希望接下来的路我可以一步一步坚持下去!

我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案:

我与书的故事
书是我智慧的源泉,书是我的第二位老师,书是我成功的路程,是它给了我无穷的智慧,让我在知识的王国里漫游着,让我吸取了无穷的知识。渐渐地,我爱上了书,这源于那件事
把记忆翻到三年级,那一次在下课时我发现同学正津津有味地看着一本书,她看得可入神了,就算我拉她出去玩,她也不理睬。我想这本书难道真的那么好看?我也要买一本来看看。于是,我悄悄地把书名记了下来。放学后,我向妈妈撒娇,哀求着说:“妈妈,今天我看见同学有一本书,可好看了!你给我买一本,好吗?”妈妈看我爱看书,开心极了!她毫不犹豫地答应:“好!但你要答应我了一个条件—— 做事情要有始有终,一定要把书看完才行。我想, 这有什么难,于是立刻点头答应说:“没问题书一买回来,我就捧起来津津有味地看。刚开始还有点兴趣,但渐渐地那些密密麻麻的字,开始让我心烦,于是我把书丢在一边,玩了起来。渐渐地把看书的事情给忘掉了。没想到,这一切竟被细心的妈妈发现了,她大声地责备我:“你怎么就能“三分钟热度”呢!你答应过妈妈做事情要有始有终,把书看完,你答应了妈妈的事情却做不到。看着妈妈那失望的神情,我后悔极了,也伤心极了,没想到平时那么疼爱我的妈妈今天会为一本书而责备我。我伤心地回到房间,心想:不能让妈妈失望,答应妈妈的事一定要做到,不能这样。于是,我找到了书,再次捧起它,往下看。看着看着,我被书中的各种人物的命运遭遇,那故事的内容深深地吸引了我。让我看得爱不释手。后来,我还让妈妈给我买了各种各样的书。就这样,我深深地爱上了书,它不再我连睡觉都睡不着
书,是一个平凡的名字,但我是如此爱它。如今,我已经是一名五年级的学生了。每当我一有空,我就会看书,书是我的一生中的良师益友,我爱书,我更爱写书的人们!。

我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案:

书,是我的良师益友,是知识的海洋。而我就是一位名副其实的书迷。
那是在一个风和日丽的早上,我背着书包,手里抱着《鲁滨逊漂流记》兴致勃勃地走向车站。但车好像跟我作对似的,还是不来,我急了,沮丧地底下了头,看见了《鲁滨逊漂流记》这本书,不由暗暗自想:早上这么好的时间可不能白白浪费了,看看书吧。我打开这本书,看了几页,就爱不释手!
不一会儿,车来了,我急忙上了车,找了个空位坐下来,继续在书的海洋里漫游。这本书的主人公名叫鲁滨逊,他机智勇敢,不怕困难,向死亡挑战,独自一人在荒岛上创造了奇迹。看着看着,我仿佛身临其境,看见了荒无人烟的孤岛,看见了鲁滨逊和野人决战,看见了忠心耿耿的星期五……书里的一切都是那么的吸引人,那么的惊险,刺激,它就像一根绳子,将我牢牢捆住,与外面的世界好像隔离了。
汽车飞快地向前跑去,不知不觉,到站了,只见汽车发出声音:东桥小学到了,请从后门下车。瞧我,还在那儿傻乎乎地看着来!司机见没有人下车,便关上车门,向下一站驶去。时间一分一秒的流逝了,我还是没有察觉,坐在位子上一动不动,直到一个紧急刹车,才把我从书里拉出来,我抬起头,朝四处望了望,心想:疑,这是哪儿?我问了问旁边的一位老奶奶:“奶奶,这是哪儿呀?”“到苏果超市啦!”她笑呵呵地说道,“啥,苏果超市!”我尖叫!说完便绝望的一屁股坐在了位子上,心情像折了翅的小鸟一样,迅速跌到了谷底。没办法,只好下了车,转车回去。
我可怜巴巴低下了头,再次看见了《鲁滨逊漂流记》这本书,这下,我又来了精神,不知不觉又回想起了书中的内容,心里感觉美滋滋的,像捡了个大便宜似的,竟“扑哧”地笑出了声。
这就是我和书的故事。

我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案:

我与书的故事
书改变了我单调的生活,就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉,同时开阔了我的视野。
那天,下课的铃声一响,我便飞一般冲出教室,直奔图书馆而去。
“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想,竟差点撞到门上。
我打开门,蹑手蹑脚地走进去,生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书,像一匹饿狼见到肉一样,贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着,为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚,时间一分一秒地流逝。
又到了上课时间了,我不情愿地合上书本,但一想到这节课还有考试,我又三步并作两步,飞奔到教室。
考试开始了,大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题,绞尽脑汁也只写了一半,剩下的部分怎么也想不出来,我只好先把它放下,想着等其他题做完再来研究它。
很快,我做完了试卷上的其他题目,回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时,我忽然想起刚才在书中看到的一句话:“露从今夜白,月是故乡明”,我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过,我欣喜万分,马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊!
通过这件事,我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我与书的故事》作文呢?以下是小编为大家整理的《我与书的故事》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我与书的故事》有所帮助