下面是文案网小编分享的校园美景作文 文案，以供大家学习参考。
校园美景作文 文案：
我的学校是高青县实验小学，校园一年四季的景色都很迷人，你们随我一起去观看一下我的校园吧！
春天，我的校园里一片生机勃勃。走进校园，你会看到光秃秃的柳树吐出淡绿的嫩芽，那没长出叶子的小叶苞，毛茸茸的，就像绿色的小玉米；路边的冬青树也发芽了，像是一位胖墩墩的士兵在一动不动地站岗；迎面吹来的风也是暖暖的，没有一丝凉意；大雁等一些鸟儿也都从南方飞回来了，正在天空中叽叽喳喳地叫着，给校园增添了无限生机。
夏天，校园里一片淡黄色。道路两旁的梧桐树好像伸出两只金色的大手，来为我们遮挡住耀眼的阳光，让我们在良好的学习环境下，快乐地学习、成长。
秋天，校园里一片金黄色。虽然梧桐树叶已经落下，但松树依然还在勇敢地挺立着，还穿着它那身墨绿色的“战袍”，像将军一样站在那里；梧桐树叶慢悠悠地飘落下来，好像铺成了一条金色的小道。
冬天，校园里一片雪白。教学楼、小广场等一些地方，都盖上了一层厚厚的积雪。操场上，同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在扔雪球……从同学们的表情可以看出，此时此刻他们的心情是多么愉快、兴奋。
啊！我的校园真美啊！它像一位母亲一样辛辛苦苦地把我们从一年级抚养到五年级，我爱我的校园。
校园美景作文 文案：
秋天的校园是一幅画。
秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园，映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶，像一座座水上的平台，夏天青蛙在平台上歌词，秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住，调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来，好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身，好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者，像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面，顿时，明镜被打碎，水面上泛起涟漪，将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳，马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着，心中偷偷地笑着，生怕惊醒这美丽的时刻。
秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树，像守卫着国旗的士兵，又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上，密密麻麻的，像一块金色的地毯，迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶，细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生，都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女，缓缓地飘落下来。
秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼，你会被一阵阵花香吸引，不由自主地来到花坛，两棵大树下有两行发出清香的桂花，两棵大树像两把绿色的大伞，树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女，娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星，刚开的时候，香味很淡，过几天便浓了。有时，一朵花独在一个枝头，像一位正在思考的同学。
秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画，我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天，看秋天校园的美景。
校园美景作文 文案：
我们的校园是一个美丽的大花园。 春天，桃花笑红了脸，小燕子叽叽喳喳的叫着，树木抽出了嫩绿的枝芽，小草探出了一个个好奇的小脑袋。花坛里，一朵朵花儿竞相开放，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。教室里不断传来同学们琅琅的读书，为这幅美丽的春景增添了无限的生机。 夏天，梧桐树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，蝉儿在枝头上不停地叫着：“知了，知了”，好像在回答老师提出的问题。花儿争奇斗艳，好像在参加选美大赛。 秋天，花儿、小草们，都枯萎了，秋风姐姐给它们换上了金色的新衣裳。柳树的叶子也是金色的了，看着金色的叶子一片一片的飘落，像许许多多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。 冬天，雪姑娘来了，她将一片片跳舞的雪花洒在了教学楼上、树木上、操场地面上……给万物穿上了雪白的衣裳，我们的学校也变成了银装素裹的白色世界，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，似乎忘记了“冬”的寒冷。 我爱你——美丽的校园，你是我们的学习天地，是我们成长的乐园。
校园美景作文 文案：
我们的学校虽然不大，但是五脏俱全，有“绿栈道”、“游乐园”、“且停亭”、“青青园”……我最喜欢的就是“青青园”了。
“青青园”这个名字是我们全校老师和同学一起取的，它源于《长歌行》：“青青园中葵，朝露待日晞，阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
走进校门，向前走，绕过一年级的教室，就到了青青园了。
青青园一年四季都有许多绿色植物，春天有油菜花，夏天有黄瓜，秋天有花生，冬天有各色的青菜，这里总是生机勃勃。有时，蜜蜂会飞到油菜花上翩翩起舞，有时，蜗牛会躺在青菜叶子上睡大觉，有时，金龟子会躲在花生苗上，可热闹了！青青园还有很多小鸟，它们叽叽喳喳的，仿佛在歌唱一首欢快的歌曲，给青青园带来了许多的生机。
在我读二年级的时候，老师给我们全班每个同学发了三颗花生种子。花生种子在我手中滚来滚去，好像在说：“快一点把我种下呀！”我就去青青园，把它们种下了。我用铲子挖了一个坑，再把花生种子放到坑里，再放一点肥料，埋上土，花生就种好啦！作为“龙华第二小学”的一份子，我每一次值日完了都会去青青园给花生浇一浇水，以助它一臂之力。花生不负众望，发芽，长叶，开花，长得可精神了！一学期结束了，到了丰收的季节，老师叫我把花生拔起。我把花生拔起，看到许多可爱的花生宝宝，心里美滋滋的，吃着自己种的花生，心里感觉特别的骄傲！
青青园是一个充满回忆的地方，它是一块宝地，种植着各种绿色的生命，让我们知道五谷从何而来，让我们知道了劳动的果实最甜美！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《校园美景》作文的经历，对《校园美景》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《校园美景》作文呢?下面是小编收集整理的《校园美景》，希望对大家写《校园美景》有所帮助