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生活(33)作文 生活33景文案

2023-03-19 五年级作文 类别:散文 500字

下面是文案网小编分享的生活(33)作文 生活33景文案,以供大家学习参考。

生活(33)作文  生活33景文案

生活(33)作文 生活33景文案:

你是怎样面对生活的?是快乐,悲伤,勇敢,还是懦弱?我们该怎样面对生活呢?生活不能够尽善尽美,生活之路充满荆棘,坎坷,但我们可以选择微笑面对。这是一条前所未有的路子,布满了荆棘,布满了坎坷,就如同丑小鸭一般在平凡坎坷中成就了自己的美丽。
生活,生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。生活,其实每个人在冥冥之中都是自己生活的主宰者,或多或少,因为自己的主宰思想,让平凡的生活中又增添了一丝惊喜和一抹色彩。生活应该多姿多彩,生活应该五颜六色,生活应该 趣味盎然,生活不该平淡无味。
生活,有人向往激烈激情的生活,有人向往平淡的生活,或许是因为平淡,我们之间、早被时间记录下最真实的瞬间,仍是那些瞬间,总是那些瞬间,平淡的让人念念不忘,穿插在生活的层层画卷里。
向往恬淡的生活于是我们扑进梦想,向往忙碌充实的生活于是我们奔向理想的国度上下求索,向往幸福美满的生活于是我们投靠孤寂的天堂闻鸡起舞,生命虽然短暂但快乐,生活虽然乏味但幸福,这就是我的希望。
生活,又涩又甜,生活也像一块白布一样,任由我们涂鸦,让我们的生活丰富多彩,平凡的生活中充溢着酸甜苦辣,细细品味感叹无限。

生活(33)作文 生活33景文案:

生活,一个普普通通的词,热爱生活,一个最简单的道理,但是谁也没有真正理解过这个词,生活是由几千几万个小事构成的,做好事是生活,受批评是生活,同情一个人还是生活,生活不一定要干出大事,有什么壮举,平凡人就要过平凡的生活。?什么是热爱生活,是想着今天赚多少钱去吃喝玩儿乐吗?是想着怎样做自己才不吃亏吗?还是想着怎么样才能赢的上司的欢心吗?都不是,热爱生活是信任自己,信任他人,把每一件为大家着想的事放在心上,活的有价值。整天勾心斗角,疑心重重,问心有愧,这样不如放弃生活。一个人只是躯壳在装样子,毫无意义可言,这样的的生活何趣之有??遇到困难,要去面对,不能逃避问题,躲避生活,贝壳之所以玲珑剔透,是因为它经过浪花的淘洗,松柏之所以苍翠挺拔,是因为它受过风雨的考验。生活就像一把花伞,只要你热爱它,没有解决不了的问题,它总会转到精彩的那一面。热爱生活吧,它将让你的人生五颜六色!

生活(33)作文 生活33景文案:

今天,我的小妹妹来到了我家,我的生活开始变的五彩缤纷起来。 她还没到门口,一声声亲切的“姐姐,姐姐~~”声就传入我的脑海中。我就欢蹦着牵着那双瘦小的手在门口欢呼。 来到家里,她一直把我缠住,我心里别提有多高兴了。但是,很快生气的怒火又把我包围了。 她一看到挂在钥匙上的小中国结,手就情不自禁的摸着,而正在聚精会神的写字的我并没有察觉,然后,她觉得没有意思,又开始拉扯起来,小小的中国结经不住折腾,散了架,我顿时愤怒起来。 “噢,我喜欢的中国结坏了!”心中又涌出悲伤。 忽然,沉重的脚步来到我的跟前,“对不起,姐姐。”听到这句话,我心中有了安慰,我说:“没关系,知错能改胜过一个小小的中国结。”此时,我们俩都不由的笑了。 喜怒哀乐,这就是我的精彩生活。

生活(33)作文 生活33景文案:

生活,给予你的;你付出的,生活它也接受的太多。生活从来不会羞怯于你给的太多,也不会害怕自己得到太多而无法前进。相反它会发怒于你给的太少,给你的惩罚便是:让你变得一穷二白和痛苦不堪,这是最轻松的。
人们努力学习,为了生活;拼命工作,为了生活;仿佛这一切就为了俩字——生活。也是,人生一世,为了活下来,使用各种手段去拼,去闯去创造,可谁到最后,还不是变成一捧黄土,消散在人海中。但鲁迅先生曾经说过,“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他已经死了”,刚开始的时候,并不是很懂这句话,只是从各种资料上略见一些他人的见解。但那些东西毕竟不是自己的,渐渐的,我开始走向各种各样的生活中。
学习生活:平淡且无聊,但也有些许意义,可能我会用一生来完成这件事,尽管现在的我还不如意。当然,我更觉得,分数高,他的学习不一定好。那只是成绩好而已,学习——广而言之,发现一个事物与事物存在的价值,化别人之长为自己之有,不仅“学”而且“习”。
社会实践生活:复杂而有趣,诚然不知,人心多变,这里,我见到过绝望到爆的分手情侣;也见到为养家糊口而不幸献出自己生命的人,;更见到过那些无家可归,无依无靠的流浪人士。同样也见过那些身家过亿,到处风流之人,世间百态,人生可畏,能让你驻足观望的风景点有几个?能让你相思成疾的人有多少?能让你感慨万千的事又有几件?
直到现在,我也还没能悟出一些关于人生的道理,也许我还太小,些许我还太天真。但我却也明白:能带给你快乐的人,不一定是什么好人,也许只是个小丑,同样,能带给你忧伤的人,也不一定是什么坏人,也许,他是你最爱的人。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《生活(33)》作文,希望在写《生活(33)》上能够帮助到大家,让大家都能写好《生活(33)》作文