下面是文案网小编分享的我们班的一角作文 我们班的一角350字左右作文植物角文案，以供大家学习参考。
我们班的一角作文 我们班的一角350字左右作文植物角文案：
五（3）班的教室的左下角，有一个柜子。它全身都是白色的，里面装满了我们可以借阅的课外书籍和登记表。把手是黄色的，柜门的地方都有一块明亮的大玻璃，很显眼。它是我们班专门存放重要东西的柜子，钥匙有两把，一把在班主任林老师手里，另一把在班长付怡的手里。
它是我们班昨天搬来的，昨天我们班正在上早自习，突然来了两个搬运工叔叔，它们搬来了一个巨大的长方体，被厚厚的纸皮包着，他们把这个东西放在了左下角的那个空位上，用剪刀把纸皮使劲刮开，亮出一个漂亮的发光的白色大柜子！哇，真漂亮的柜子！搬运工叔叔和班主任老师一起把柜子放好在教室的左下角，就不再管了。然后下午，大家都把资料、书籍放进了柜子里，锁上，下课了也有很多同学去观赏这个美丽的大柜子。 你们不知道，我们学校每个班的左下角都是规定放一个置放重要东西的柜子，我们班已经换过两次了。
第一次是在二年级，那时我们还不懂事。来到教室的时候就看见教室的左下角多了个橙色的圆角的可爱柜子，我们很好奇，都去凑热闹，老师说小孩子不懂事，一定要用圆角柜，防止疯跑时撞着了。 又到了四年级，我们都去饭堂吃饭了。下午回到教室，发现教室的左下角多了一个米色的双层柜子，那个柜子还有两只金色的小脚和把手，在阳光的照耀下发光，很引人注目，让我们很开心，可是这个柜子只陪伴我们度过了一年，现在刚上五年级，那个柜子就“退休”了。 我们班的一角，是最热闹，也是最引人注目的地方！
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在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。
五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。
这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。
“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。
同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。
同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。
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我们班的特色是团结。耳边常常能听见“一根筷子易折断，一捆筷子难折断” “众人拾柴火焰高”等许多至理名言，经历了一件小事后，我更深刻地理解了团结的力量有多强大。 那是一个夏天，我发现了一个蚂蚁洞。突然见到一个小朋友在往蚂蚁洞前泼水，我本以为蚂蚁会淹死，可并不是这样，蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，我不禁停下来观察。蚂蚁按秩序聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，并且在微风的吹动下，蚂蚁团开始滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达到了对岸，分散开来，它们又一次开始重建家园。蚂蚁都能如此这般团结，我们学生就更应该团结。正如我们班的同学们，在困难面前毫无畏惧之心，勇往直前。2008年9月28日，在我们学校的首届校运会的团体项目中， 1次失败面前，我们已知道我们拔河技术远远不及1班。但是，我们没有灰心，没有气馁，每个人都用自己全部的力气投入在这个集体中。虽然以失败告终，但始终也磨灭不了我们5班那铮铮的团队精神！！！团结互助友爱可以产生好的团队精神：以“人心齐，泰山移”的团结精神为我们共同的目标！正如雷锋所说的“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
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“叮铃铃”，下午第二节下课铃一响，老师前脚刚踏出教室，同学们就迫不及待地冲出教室，欢快地奔向操场。
操场上，好不热闹！有的人在跑步，有的人在打篮球，有的人在踢足球，还有的人坐在塑胶草坪上看书……瞧！那边跑道上，有人正在赛跑。不好！1道2道上的人领先了，而3道上的人却不慌不忙，很快赶超上了他们。他们就这样，你追我赶，实力不相上下。
“叮铃铃……”，上课铃响了，操场上瞬间又恢复了平静。静得连一根针掉下去的声音都能听得见。小草野花，晃悠着脑袋，向教学楼里好奇地张望着。朗朗的读书声从教学楼里传来，松树柳树在微风里动了动，好像被这悦耳的读书声感染了。
最让人兴奋的便是第四节的体育课了。
体育课上，我们跑完了两圈，老师开始了魔鬼训练：鸭子走、兔子跳、青蛙跳、400米跑。
你们瞧！那个同学训练起来一点儿都不费力，而人群里的那个小胖子，他每走一步都很吃力，但他没有放弃，凭着坚定的毅力他走完了全程，赢得大家的掌声。许多人训练完腿都软了，我们对体育课真是又爱又恨啊！
操场，我们快乐的天堂，你陪伴我们度过了一个又一个春夏秋冬，见证了一件又一件开心的事。有它，真好！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们班的一角》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的一角》作文呢？以下是小编整理的《我们班的一角》，仅供参考，希望能够在写《我们班的一角》上帮助到大家