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记一次辩论赛作文 记一次辩论赛作文文案：
今天，我们班开了一场辩论赛，主题是“开卷是否有益”。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点的“开卷未必有益”。我支持反方，则加入了反方。 “辩论赛现在开始。”老师开心的说。话音刚落，正方的小铭先发制人：“书是全世界的营养品，我们是一颗小苗，只有读书才可以让我们丰富课外知识，吸入营养，长为大树。”我紧跟着说：“如果看一些毫无意义的书，对你有什么用，看一些不良书籍，只会让自己的心灵受到污染，不是吗？”小铭没有被吓到，胸有成竹的说：“那我们可以选择一些有益的书来看啊。正所谓，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”所以，开卷有益。”这时，小龙不慌不忙的站起来，说：“我们现在才五年级，知识有限，社会环境复杂，试问怎样分辨好坏呢？”小铭沉思了一会，说：“那可以根据老师和家长的提议来选择一些好书来看，难道连他们说的话都不对吗？”小龙若无其事的说：“读万卷书不如行万里路，多读书不如多实践，读那么多书，岂不成了书呆子？” 当我们争得面红耳赤的时候，老师站出来说：“喜欢读书当然好，可也不可以沉迷武侠、言情、黄色等书刊，一些有害身心的书不要看。以免伤害自己的心灵啊，要读一些有用的书籍才好呢！”同学们议论纷纷：“不错，要读好书。”“对对，读好书”。…… 我明白了，开卷既有益也无益！
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星期五，我们班举行了一次“开卷有没有益”的辩论大赛。我报名参加了反方论辩，经过事先的准备，我将在这次辩论赛中大显身手，锻炼和发挥自己的口才能力。
正反两方选手分好次序后，就准备各自辩论的发言了。正方辩手先举例名人爱迪生的故事，阐述了正方开卷有益的观点。接下来是我们反方的观点，首先我们反驳了正方的发言，虽然爱迪生喜欢看书，但他看的是有益的书，但许多人看的却是言情小说、漫画书……就这样你说我一句，我说你一句，辩论气氛越来越活跃。
很快到了展开自由辩论的时间。我们反方一号辩手丁乐天开始大显身手了，他展示出了自己平时看书的积累和口才的能力，反复说明了开卷未必有益的观点。我方一时占据有利的形势，但是好景不长，正方一号辩手唐栋琦也开始反驳了我方的观点，认为读有害书籍的人是不多的，多数人能从书籍中受益。丁乐天马上接下去说：“你怎么知道全世界看这种书的人很少呢？”正方选手又列举了《城南旧事》的例子，说明读书有益。接下来是我的发言了，我首先说明了读书首先要看的是读什么书，好书好比良药，但是坏书却可以变成毒药，如果沉迷其中将会导致学业一落千丈……
最后辩论赛圆满结束，我们反方输掉了这场比赛。这场辩论赛可以说是“果实累累”，一方面极大地锻炼了我们的口才能力，另一方面也让我们明白了许多道理，好的书可以让人药到病除，而坏的书又可以置人于死地，因此“开卷到底有没有益”，就要先看开什么卷了，不是吗？
浙江省绍兴市北海小学五年级:王彦森
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今天，我们班举行了一次辩论赛。主题是：开卷是否有益。三。四两组是正方，而我们一。二两组是反方。辩论赛开始了。只听李老师说：“辩论赛，现在开始！”李老师的话说完后，原先热闹非凡的教室，立刻变得鸦雀无声，就连一根针掉到地上都听得见。接着，李老师又说了一句话：“先是有正方开始，正方先发言。”正方听了，都高高的把手举起来，李老师叫了小明，小明站起来，说：“莎士比亚说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’在21世纪里，要是不读书，就没有办法为祖国做出贡献，所以我认为读书是有益的。”听完这些，我方的手就“刷。刷。刷”地举了起来。这时，李老师叫了一位我方的同学，小红理直气壮的站起来说：“我认为读书未必有益，因为世界上的书并不一定都是好书，也有许多的坏书。现在的同学喜欢看武侠。言情之类的小说。书刊，一但喜欢上了就会手不释卷。废寝忘食。有时候，有些同学会在上课时间，便会影响学习，最后导致学习一落千丈。所以，我认为读书未必有益。”听了我方的发言，正方马上就有了意见：“可是，武侠。言情之类的小说。书刊，没什么人看啊！”我听了马上把手举了起来，李老师叫到了我：“我认为读书未必有益，。像武侠言情之类的小说。书刊，不是说我们班没人看，别的班就没人看。有时候，看了一本坏书，就会照成很大的损害。者争相教育家徐特立：‘有关家过书长读，无益身心是末为。’一些坏事，大多源于读了那些坏书。而今社会上的一些少年的犯罪事实，正好证明了这一点。那些少年，就是被一些坏书污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上了违法犯罪之路。”正方听了后，马上举起了手。小丁站起来说：“现在我们都这么大了，还分不清好书和坏书，不成？”李老师又叫了一位我方的同学，小样站起来说：“虽然有人分得清好书和坏书，可是他分不清，什么时候应该看书，什么时候不应该看书。”就这样，你一言，我一语，不到一会儿，教室里就炸开了锅。最后，我悟出了一个道理：要看书，要在正确的时间看正确的书。
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今天上午，我们班举行了一次激烈的辩论赛，正方的观点是：开卷有益，反方观点认为：开卷未必有益。我是反方的辩手。一场“唇枪舌剑”开始了。
首先，双方的一辩阐述了各方的观点以及原因，现在就要开始辩论甚至“争吵”了（哈哈，怎么好象在吵架）。正方二辩发言了，他说开卷有益，并说出了自己的理由。我也不是好惹的，而且也是有备而来，我斗志昂扬地说：“一本好书胜过珍宝，一本坏书比十个强盗更坏。因此开卷是否有益呢？得看开什么卷！我方还是认为开卷未必有益。”正方三辩立刻接着说：“我认为不对，人们都说开卷有益，开卷有益，你们却说不对，这不是跟古人作对吗？”我方三辩脸成了猪肝色，一阵沉默，好一会儿才说：“那人心态不好呢？”正方三辩不屑地说：“杀人的人拿着刀，怪刀不好吗？”自由辩论时间到了。卢琛说了一些开卷有益的理由以后，我方李琪本应站起来反驳，没想到她竟然帮着男生说话，真让我们目瞪口呆，只见台下观众席里，有人低着头自言自语，有人哈哈大笑。我气得面红耳赤，心里想：啊！！李琪竟然胳膊肘往外拐，太令人失望了。这是，正方甘成道发言说：“书犹药也，善读之可以医愚。”嘿！还真是至理名言。陈瑞急忙辩解：“书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；二是毒药，置人于死地，不是吗？”马砚泽反咬一口：“你们女生说开卷未必有益，那你们为什么还要读书呢？”王珏反驳道：“我们女生不是不读书，是不读无益的书！”经过一番辩解，老师宣布男生获胜！我呢，当上了个最佳辩手！
这次辩论赛，虽然我方没有胜利，但是我还觉得非常有意义。因为我明白了：辩论赛成败不是关键，而应重在参与。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《记一次辩论赛》时更加简单方便，下面是小编整理的《记一次辩论赛》，仅供参考，大家一起来看看《记一次辩论赛》吧