下面是文案网小编分享的精彩的辩论赛作文 精彩的辩论赛有哪些文案，以供大家学习参考。
精彩的辩论赛作文 精彩的辩论赛有哪些文案：
我和小伙伴最近都在看《西游记》，电视之余，于是我突发奇想：拉上左邻右舍的小伙伴一起组织一场辩论会，求妈妈当裁判。我们辩论的主题是：唐僧是不是英雄？
我是反方代表。大家准备就绪，辩论开始——
正方一辩说：“我认为唐僧是英雄，因为他勇敢地答应唐太宗为了国家的繁荣去取经。”
反方一辩猛得一拍桌子，将在场的所有人都吓住。她站起来说：“我认为唐僧不是英雄，因为他胆小、懦弱、没有主见。”反方响起了热烈地鼓掌声，正方辩友好像词穷，只好无奈地摇摇头。
正在我为反方暂时获胜沾沾自喜时，正方二辩站起来，指了指反方一辩：“每当猪八戒嚷嚷要散伙、回高庄时，唐僧同意了吗？”
反方二辩我说：“当初在女儿国，女王请唐僧不上，但孙悟空一说，他就上了，说明他没有主见！”
正方三辩的脸羞得通红，她勇敢地说了句：“那是因为唐僧胆小！”
“是啊！就是因为他胆小才会没主见啊！”我方三辩顺势说到。
“唐僧答应去取经，就说明他勇敢、不胆小！”正方二辩胸有成竹地回答。
我方一辩站起来了说：“可他一遇到妖怪就胆小！”
辩论会越辩越激烈，双方辩手都积极地反驳对方，企图使对方示弱。
正在大家争得面红耳赤的时候，裁判做出了总结：“虽说“一千个读者就有一千个哈姆雷特””，但我认为评价一个人还是要尽可能客观。人都是有多面性的，比如唐僧在“三打白骨精”时没主见，但在猪八戒嚷着散伙时，还是挺有主见的，辩论会到此结束。”
精彩的辩论会，让我若有所思的辩论会。
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今天，是一个特别的日子，因为我们五年级同学要进行一场辩论赛。“家务该不该给报酬？”这是我们的辩论题目。很吸引人吧，一起来看看小伙伴们的辩论吧。
“做家务活应该给钱，这样孩子更有积极性，经受锻炼。”苏啸然同学首先表明态度，还非常绅士的敬礼：“所以我认为应该给报酬。”话音刚落，五（3）班的同学站了出来，不紧不慢的反驳：“我认为不该给报酬，家务是家里的义务，而我们是家庭的一份子，应该主动去做！”
五（四）班的葛佩玺马上举例反对：“这个说法不对，我们的父母也是公司的一份子，他们干活也拿钱的呀！”大家你一言，我一语，辩论很快进入白热化状态。
有选手开始推出新的观点：“报酬不一定是钱啊，可以是表演、鼓励或者看场电影，玩电脑游戏等。”反对方不同意，称“报酬在字典的意思是钱，同学！”我们班的选手不急不躁的回应：“人在进化，字典也需要进化，万一你的字典落后了呐？”
“现在是自由提问时间！”辩论赛主席的一句话将白热化状态推向高潮，现场观众的心也被揪了起来，蠢蠢欲动，高举手，想发表自己的看法。
经过激烈的辩论，提问，大家头脑都被风暴了一把，终于挑选出了两位最佳辩手，分别是5（4）的万思洁和5（3）的黄卓尔。她们当之无愧的接过了奖状，大家都为她们出色的辩论鼓掌。
辩论赛虽然已经结束了，但精彩激烈的过程使我们久久难忘，一直印在脑海中。
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在热烈地掌声中，一场热闹的辩论会开始了，辩论会的主题是，开卷有益和开卷未必有益，正方观点开卷有益，反方观点开卷未必有益。而我是正方。经过前几天的准备，我们已经信心十足，摩拳擦掌。
当老师宣布第一轮开始时，我们激动不已。有几位同学自告奋勇的说我来！我来！老师点了几位同学，让他们开个头。他们说得有条有理，不过让我印象比较深的是反方谭欣瑶，因为她说，书犹药也，善读之可以医愚。书就像药一样，有良药也有毒药，也就是说，你读了一本好书可以干好事，你读一本坏书，就会置你于死地。”不过我是正方，可不能被他迷惑了呀！而且我方的张萌萌说的话也真是铿锵有力，有着辩论的气势，所以在她发表了自己见解的时候，我毫不犹豫地鼓掌了。
第二轮开始了，这次只有一两个同学举起了手，所以老师叫我们讨论讨论第二轮谁出场。李佳倪和姜鑫洋剪刀石头布，最后选出姜鑫洋说但老师并没有叫他叫的是李佳倪，然后让姜鑫洋总结，姜鑫洋不禁仰天长号：“为什么受伤的总是我？我还没准备好呢！”我们哈哈大笑，后来更精彩，王怡凡说到最后的时候，却说成了''所以，我认为开卷未必……开卷……开卷有益。我们正方都疯了，高兴的手舞足蹈一个反方，竟然帮助正方，这真是一个“卧底”。
第三轮自由战当正方一辩说完之后，反方开始反驳，就这样一而再，再而三的反复反驳，最精彩的就是张文雪说只有读好书才可以有收获，如果读不健康地书籍，那么说不定就会学坏呀。于是，邵泽玥反驳说，如果是这样自己可以避免啊！直到下课铃响了之后，辩论会才结束，可我们依然在辩论会的氛围中不能自拔。
辩论会虽然过去了，但是辩论会进行时精彩的场面让我记忆犹新。
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在今周的星期五，我们班进行一次精彩的辩论会。主题是开卷是否有益？正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，我是反方的。
两位主持人介绍了双方成员后，开始辩论了。先是正方先，一辩贝欣说：“读书破万卷，下笔如有神。这句话要我们多读书，写作文的时候就可以妙笔生花，所以开卷是有益的。”反方一辩巧玲说：“读书破万卷，下笔如有神。这句话我不反对，可是看了不健康的书又怎么能下笔如有神呢？而且还有可能让你走向犯罪的道路，所以开卷未必有益。”
正方二辩定格说：“高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。我们要多看点课外书，才能学到更多的知识，那些不健康的书，我们不要看，这样我们可以避免了那些不益的书。”反方二辩嘉颖说：“开卷有益我不反对，但是，现在的书店说到经济的影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书。我们小学生控制力不是很好，买了，看了有可能会模仿书本里的动作，后果不堪设想。”辩论双方你不服我，我不服你，唇枪舌战，接着到正方三辩和反方三辩……
最后，老师发言了：“今天开了这个辩论会，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，双方都很精彩地讲出了自己的理由。其实胜负关系不重要，重要的是我们通过辩论，提高了思维能力和表达能力。以后我们要多开展这样的活动。”
通过这次辩论会，我明白了：书要多看，这样我们的作文水平会提高，但那些不健康的书，不能看。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《精彩的辩论赛》作文的经历，对《精彩的辩论赛》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《精彩的辩论赛》作文呢?下面是小编收集整理的《精彩的辩论赛》，希望对大家写《精彩的辩论赛》有所帮助