下面是文案网小编分享的英雄作文 文案，以供大家学习参考。
英雄作文 文案：
什么称谓英雄？自然道：“胜十人为英，胜百人为雄。”这皆然是众所周知的道理。可谓也，救死扶伤之道，见义勇为之道，扶贫济困之道。我曾也理解过可谓英雄之理。武侠小说里，那些狭义肝胆，见困扶救得人，自为英雄，你是否想过一些不平凡之人也可称为英雄呢？我们不见解于英雄之道，但是，对于我来说，更可称谓英雄的——不杀生者称谓“英雄”。我为什么要这样说呢？大家应该知道吧！我们的能力远远不过与武侠小说里的那些武艺高强的人，可是我们却能做到不杀生，对吧！
当一只蚂蚁经过你脚下时，你会有曾敢想，踩死它？不踩死它，放了它？我会选择不踩死它，放了它。这只单单是个简单的抉择，它的生命掌握在你手中。放它走吧！我想使你的良知感化了你的。看着它走去的方向，你有曾感叹？如果每个人都这么想，这么做，是否有挽留了生命的美好？濒临物种的灭绝，你们又曾想到过你自己，人也有人性啊！天有绝人之路，并不是没有。而是我们不敢去想像的，如果你就是这个以定成的大局，是否又能改变？我所称不杀生者为英雄，是因为他们有一颗善良的心。我的想法很天真，但是你是否能做到不去踩死一只蚂蚁呢？我想，你一定会的。这个世界与什么共存？与爱共存！呵哈哈，我的想法似乎很天真啊！天真到不知天有多高！地有多厚！我的看法又有几人会认同呢？为什么到至今人类还是那么的执迷不悟，不知悔改呢？难道还要一错再错下去吗？英雄之道，不单单只是一个简单的道理，谁也无法意识到所谓英雄之称的含义啊！而这个含义又有人了会过吗？我想没有，但是我希望到家能够记住我的话：“切记，莫以杀生，回头是岸。可谓英雄！”
云南楚雄姚安县栋川小学东校五年级:李普燕
英雄作文 文案：
八位英雄八位英雄，你们的一生是光荣的，再见了，英雄们。
你们为了世界和平而牺牲了，也许你们是累了，也许你们是饿了，也许你们是渴了，但，这些问题都没有难倒你们。
你们是中国人民的英雄！你们是世界人民的英雄！我们会永远记住你们的，一路走好，我们的英雄！2010年1月18日。
英雄作文 文案：
英雄，是人们眼中刻苦铭心得人物，英雄有很多，例如：刘胡兰，董存瑞，李坤泰，等等。但是我更喜欢她-李坤泰，她是个坚强不屈得英雄。
1928年冬天，李坤泰奉命回国，1931年“九一八”事变后，她被调到东北，在沈阳工厂中领导工人斗争。有一次，李坤泰在与日本作战中，她为掩护部队腿部负伤后在昏迷种被伏，在狱中被日本人毒刑拷打，她还是宁死不屈，不给日本人任何情报，12月13号，日本人将她送到医院进行监视治疗。
李坤泰在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，受到教育的两人决定帮助她逃离日军魔掌，1936年6月28日，她再次落入日军的手里，她被带回哈尔滨后，日本军警对她进行了老虎凳，灌辣椒水，电刑等酷刑。但她始终非常坚持，没有吐露任何实情。1936年8月1日，她被日军打死。在最后一刻，日寇也没能撬开李坤泰得嘴，趋势狼狗吃掉了她的遗体。
瞧：她就是这么一个女英雄，宁死也不能说出半个情报，她不仅勇敢，而且热爱祖国。
英雄作文 文案：
历来，人们根据自己不同的世界观、审美观对英雄的定义不同，有的人认为行侠仗义即为英雄，有的人认为识大体、顾大局，顺应历史潮流而去做事才是英雄，如蔺相如，如《英雄》中的英雄；有的人认为一生坦坦荡荡、豪气冲天即为英雄，如项羽；有的人认为在生死关头能以死酬报知己、报答国家即为英雄，如荆轲等等。我却最敬佩黄继光战士，因为他不顾个人安危，舍命救国。
黄继光，四川省中江县人。1931年出生于贫苦农民家庭。1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597．9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。
关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第六班班长。他带领两名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。
当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举，激励和教育了几代人。
他那奋不顾身的大无畏英雄气概为人们所景仰，他的英雄事迹为人们所传颂。他爱国精神深深的渗透到我的骨子里，他为国献出了宝贵的生命！每当我想起这壮丽山河的时刻，都会落泪，被他这保家卫国的精神所感动。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《英雄》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《英雄》作文呢？以下是小编整理的《英雄》，仅供参考，希望能够在写《英雄》上帮助到大家