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难忘的一个乞丐作文 难忘的一个乞丐作文文案

2023-03-19 五年级作文 类别:写人 500字

下面是文案网小编分享的难忘的一个乞丐作文 难忘的一个乞丐作文文案,以供大家学习参考。

难忘的一个乞丐作文  难忘的一个乞丐作文文案

难忘的一个乞丐作文 难忘的一个乞丐作文文案:

期盼已久的暑假终于到来了,其中让我难忘的是那个乞丐。
记得那是个风和日丽的下午,我跟着妈妈去街上。在去的路上,我看到了一个乞丐,他没有双臂,缺了一条腿,身上穿着一件又脏又破的衣服,面前放着一口破破烂烂的碗,身上散发着难闻的气味。他看见行人就说:“行行好吧!大伯、大妈给块钱吧!”我见他已经40多岁了,破碗里只有几块一元、五角、一角的硬币,几张面值五元钞票。大街上虽然人来人往,但是,没有几个人对他伸出援助之手。
这时,一个大人走了过来,对这个乞丐视而不见,乞丐在他面前苦苦哀求,却被这个大人一脚踢出了三四米,还骂道:“你这个死乞丐,有病啊!”乞丐痛得一句话也说不出,那人还向乞丐吐了几口口水。
过了一会儿,一个小男孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地过来了,他也看到了这个乞丐,只见他沉思了一会儿。突然,他向自己的妈妈要了几块钱,跑过来,把钱扔到片的碗里,乞丐高兴地对那个小男孩说了声:“谢谢你了!”
我看着小男孩渐渐远去的身影,明白了,那个大人是那么的自私,只顾自己,不顾别人,连小孩子都不如。原来随着时间的流逝,年龄的增长,人的心会变得冷漠。
我们应该时刻保持一颗童心,一颗纯真的心。

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我在街上走着,走着……一个乞丐——骨瘦如柴﹑面目衰老的老人挡住了我。红肿的,流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,破烂不堪的衣服,流着鲜红血的伤口……贫穷的把这位不幸的老人折磨成这个样子了啊!他向我伸出一只肿的像面包一样的手,他呻吟着,喃喃地乞求帮助。
我迅速搜索自己身上所有的口袋,恍然发现既没有钱,也没有吃的。就对那个乞丐说:“你等着,我去拿钱。说着,就立马跑回了家,伸手向奶奶要钱,可是她死活不给,我又立马跑到楼上,将我的积蓄拿了出来,偷偷跑了出去。乞丐在等待着,似乎很想要钱。
但是,我错了。事实根本不是我想象的那样。当我将钱给他时,他拒绝了。他的那双红肿的眼睛了充满了泪珠,充满了感激,用那对充满泪珠的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下,颤抖着嘴唇对我说:“小姑娘,谢谢你,从你身上我收到了一份最珍贵的礼物,那就是——人间有爱。
这份礼物我会永远将它藏在我心里。小姑娘,这也是一种施舍啊!而且比任何金钱都珍贵。我明白的点了点头,因为,我也从这位老人身上得到了“施舍”。

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每次我遇到乞丐,总会毫不犹豫地给他们钱。因为我看到他们,就会想起那位曾经被我伤害过的老乞丐。
那是一个冬天,北风呼啸,刮得人睁不开眼睛。雪纷纷扬扬地下着,我和朋友相约去滑冰。突然,在拐弯处我看见一个衣衫槛褛的老乞丐在雪地里乞讨。他大约六七十岁,干瘦干瘦的,灰白的头发乱蓬蓬的,像是打了结。
黑黑的脸上布满皱纹,两只眼睛浑浊呆滞,失神地看着来往的行人……老乞丐看见我们走了过来,眼里似乎有了些光芒,沙哑地对我们说:“求求你们给我点儿钱吧,我已经饿了好几天了。”朋友却一把拉住了我,当我正要给他钱时,“不要给他钱,他在骗咱们小孩的钱呢!”于是我们扭头就走。但是老乞丐却拉住我的衣角哀求道:“给我点儿钱吧……”为了尽快摆脱他,我便拿出五角钱,丢在他身上。奇怪的是,他并没有像我想象的一样对我们千恩万谢,而是呆呆地看着我们,没有去捡掉在雪地里的那枚钱。  回到家,我炫耀着把这件事情和爸爸说了,没想到爸爸脸一沉,严厉地对我说:“一个人不管是贫穷还是富有,是高贵还是贫贱,他们的人格都是一样的。你可以不帮助那些弱者,但是你不能侮辱他们……”我听了脸上火辣辣的,陷入了沉思……虽然这件事已经过去很久了,但每当我想起那位老乞丐时,心里总不是滋味,总觉得欠了他点儿什么。是什么呢?是尊重吧!
乞丐

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在我的脑海里,有这么一件事,令我十分难忘,让我记忆犹新。 那是去年暑假中的一天,我和妈妈一起去买衣服。在步行街上,我看见了一个乞丐。 那乞丐穿着破旧的衣裳,没有双脚,坐在一块木板上,时不时向人们伸出颤抖的手,渴望人们能停下脚步,弯腰放下一些零钱。可,每一个人都是匆匆走过,没人愿意停下来,甚至没人看他一眼。 那个乞丐失望极了,收回刚才伸出的手,低着头坐在那一动不动。 这时,一个小女孩闯入他的视线之中。只见小女孩看了他一会儿,就跑了。他抬头看着小女孩的背影,低下头,不知又在想着什么。他也许在想为什么小女孩要看他这个乞丐,也许在想小女孩会不会给她钱…… 可我,却真实的听到了小女孩的想法:“妈妈,我们给那个叔叔一点钱,好不好?”我一转头,发现小女孩在我的身后和她妈妈讲话。“不用,别人会给的。走,我带你去吃肯德基。”。小女孩听她妈妈那么一说,似乎有些心动,但还是坚持:“妈妈我不了,你给点钱给那个叔叔吧!”他妈妈见状十分无奈,只好拿出二十元放到了乞丐的碗里。乞丐非常感动,不停的说:“谢谢!谢谢!” 我看着这一幕,也被小女孩的善良而感动。因此也给了乞丐一点零钱。 连一个小女孩都懂得同情,帮助别人,我们又为何,连小女孩都能做到的事,自己却做不到呢?


结语:《难忘的一个乞丐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《难忘的一个乞丐》供大家参考,我们一起来看看《难忘的一个乞丐》作文应该怎么写吧!