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我们班的搞笑大王作文 我们班的搞笑大王作文600字文案

2023-03-19 五年级作文 类别:写人 700字

下面是文案网小编分享的我们班的搞笑大王作文 我们班的搞笑大王作文600字文案,以供大家学习参考。

我们班的搞笑大王作文  我们班的搞笑大王作文600字文案

我们班的搞笑大王作文 我们班的搞笑大王作文600字文案:

“哈哈~!每天都能在我们学校操场上看见我的同学王思敏搞笑的身影,王思敏胖乎乎的,喜欢梳着长长的马尾辫,小巧的鼻子上架着一副紫色眼睛,一双明亮的大眼睛在眼睛后方闪烁着。她看起来很文静,其实很幽默搞笑。因为她的搞笑,所以她在我们班有一个特殊的美称“搞笑大王”。
有一次,她去外地旅游,回来对我说:“小智,给你。”我看了看小王给我的东西,问:“这是什么东西啊,这么黑?”小王回答说:“这都不知道啊,这叫紫薯干,可好吃了。对了,泡水吃,更好吃!”我立即犹豫地问:“真的?你 没骗我吧!”小王边笑边说:“我没骗你,泡水真的更好吃。”我想反正现在又没事,泡水就泡水。随机将紫薯干放到了水杯里。过了一会,我打开水杯,眼前的一幕我都惊呆了,对着小王大喊:“小王,你过来,快过来!”小王连忙跑过来问:“小智,怎么了?”我回答:“你快看,紫薯怎么变成白薯了呢?”小王拍着大腿大笑:“哈哈哈,你被我骗了,把紫薯泡成了白薯。”她每一次想到一些特别可笑的事就会跟我说,逗得我很开心。我很不想被小王逗笑,但他每一次都说好多次,最后我还是会被她逗笑。
还有一次,我被我们班的一个男同学给打哭了,小王看见了,连忙跑到我这里,安慰道:“没事,小智,不用跟他生气,生气浪费白细胞,以后有我在,不会再有人欺负你了。”她一边说一边拍着胸,还对那个欺负我的人做鬼脸,并对他说:“再欺负小智,我打断你的腿,切掉你的手,看你还怎么欺负小智!”我抹着眼泪对小王说:“谢谢你,‘搞笑大王’,有你在,我再也不怕被人欺负了!”说着说着,小王还做了好多的搞笑动作,逗得我哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。
这就是我班的搞笑大王——王思敏。

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说起我们班的搞笑大王,那我不得不想起那有着浑圆身子的他。
一次自习课上,我们正在写作业,突然有一个不速之客——蜜蜂闯入教室。顿时原本安静的教室乱成一团,尖叫的尖叫,扔书的扔书,完全闹得不成样子。
这时,只见他不慌不忙地拿出两本书,悠然地对大家说:“请大哥大姐安静些,我现在要瓮中捉鳖,等它自投罗网,如果你们太吵了,那它就要破窗而逃了。”
刹时,大家都安静了下来,仿佛连根针掉到地上都能够听得见。这时,只见他又拿出一支空心的笔筒放到眼前,像望远镜似的紧盯目标,看蜜蜂朝他这边飞过来,他就立马放下笔筒,掌心朝前地把手立着,双眼死死盯着蜜蜂,一本正经地说:“Over,入侵者已进入攻击范围,进入战斗模式,不死不休。”
随即,他便迅速展开攻击,只见他毫无章法地胡乱挥舞着书本,蜜蜂也是东逃西蹿地和他周旋着,就像是故意逗他玩一样。
渐渐地,他就体力不支了,趴在桌上,张大嘴巴,伸出舌头,大口大口地喘着粗气,眼睛却还死死地盯住“对手”手还不忘往前扒拉几下,就跟一只招财猫似的。
休息片刻,他便又一跃而起,双手叉腰,一副视死如归的模样说道:“我一定要为人民除害,与“你”这个入侵者奋战到底。
于是他又拿起书本,追着蜜蜂开始了新一轮的战斗。一边追还一边说:“你个小兔崽子,给我站住,我一定要将你捉拿归案。”
话音刚落,又见蜜蜂调转蜂头,对着他直冲而去。霎时,他立刻慌了,连忙后退几步,但还是摆出一副大义凛然的样子,用书指着蜜蜂,大声说道:“你,你,你别过来,我可是手有寸铁啊!”
但蜜蜂哪听得懂人话,仍然义无反顾地朝他飞去。
“哟呵,胆子肥了,老虎不发威,当我是hellokitty啊,那我就发发威,让你知道什么叫龙的传人。受死吧!吃你肥爷一掌。”
“啊,可恶,居然打偏了!”
继而,他又像扔飞镖似的“嗖嗖”扔出两本书,一下子从手有寸铁变成了手无寸铁。
怎么办?三十六计,走为上策。
于是他小心翼翼地连连后退,结果一不小心。嗖的一下,“咚”的一声摔了个四脚朝天。顿时吓得他双手抱头,嘴里哆嗦着大叫道:“救……救……救命啊……我投降,饶了我吧……”
“哈哈……哈哈……哈……”
怎么样,这个胖子是不是很搞笑呀!

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在我们的班上,有两个“笑话大王”,他们说话,做事情,非常地“搞笑”。动不动,就会让我们捧腹大笑。今天上午,上课的铃声打响了,同学们像磁铁一样,各自都被吸进自己的教室,我们班的同学大部分都出去玩了,一上课,都害怕进教室的时候迟了,而受到了老师的批评,所以进教室的时候,同学们一拥而入,人多了,就难免有一些磕磕碰碰的,一次,他们进来的时候太急了,就碰到一起去了,A的头被B给撞疼了,B的头也被A给撞疼了,A生气地对B说:“你拱什么拱呀?谁不知道,今年是个猪年呀?”我们听了他们的对话之后,都哈哈大笑,B听了之后,先是歪着脑袋想了,然后,他慢慢的对A说:“你又叫唤什么呀?谁不知道前年是狗年呀?”我们又一阵大笑。A和B互相地看了看,也和我们一起笑了。你说,A和B两个人配不配称为“笑话大王”?他们两个不仅仅在课下开笑话,而且在上完“副课”的时候,A和B也在争得到了老师的同意之后,也在讲堂上,表演小品,给我们看,A和B表演的小品非常受我们班同学的喜欢,我们常常把A同学比作为“赵本山”,把B同学比作为另外一个演小品而出名的明星。AB听了之后都笑死了!这就是我们班的笑话大王!

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我们班有一个十足的“幽默派人物”,他有着高高的个子,白皙的皮肤,浅褐色的头发,还戴着一副黑边眼镜。你一定猜出他是谁了吧?没错儿,他就是——林翔,一个能把笑神经坏死的人都逗乐的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一样,十分有趣,所谓“文如其人”就是如此吧!听着他念自己的“佳作”,你想不笑都不行。你想想啊,不苟言笑的语文老师都能被他逗笑,同学们的笑声岂不是能把教学楼都瓦解掉?呜呼!在下实在是佩服呀!
记得有一次,语文老师带领我们去阶梯教室上作文课,因为有许多老师在听课,所以同学们有点紧张,回答问题的态度并不积极。但当开始欣赏林翔 “大作”的时候,他干咳了两声,然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑调”朗读起来:“老鼠开会。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪调逗得哈哈大笑。气氛顿时活跃起来,大家的积极性都被调动起来。这堂课在笑声中不知不觉就结束了,林翔也顺理成章地当选为“老鼠状元”。
更可笑的还要数后头的写作经验介绍,当赵力铮问他:“林翔,你的作文为什么能那么搞笑?”他故作沉思状,仰起头看看天花板,又低下头看看地板,夹在两“板”中间的林翔大有一副“举头望明月,低头思故乡”之意。然后他又整整衣领,咕哝着:“哎呀,这个问题怎么回答呢?”经过老师的再三催促,突然,他眼睛一亮,清了清嗓子,郑重其事地说:“秘诀就是——”他故意拉长了声音,我们都睁大眼睛竖起耳朵等待他的“秘诀”,“就是多看书,积累有意思的词句。”What?就这么简单?这不是语文老师经常说的话吗?我们可不想听这些啊!谁料,他话锋一转:“最主要的是俺颜值高,再配上俺这高智商,一切就OK了!” Oh!My god!我也是无语了,闹腾了半天,他是在炫耀自己的颜值和智商啊!这也真是够“谦虚”的。
这就是我们班的幽默大王,每天都给我们带来不同的笑料。在这么轻松愉快的环境中学习、生活,你说,我们能不快乐吗?


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《我们班的搞笑大王》作文的经历,对《我们班的搞笑大王》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我们班的搞笑大王》作文呢?下面是小编收集整理的《我们班的搞笑大王》,希望对大家写《我们班的搞笑大王》有所帮助