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书伴我行作文 书伴我行作文文案：
窗外，依然哗啦哗啦的下着雨，滴嗒滴嗒，把我从梦中惊醒，真让人心烦意乱。我不禁又捧起了《福尔摩斯探案》。
忘我的境界
捧起书，津津有味地读着，仿佛是一个如饥似渴的人啃着面包。夜渐渐地深了，风刮过我的脸颊，但我依旧捧着那本书，眼不离书。时间一分一秒，已经10点了，我仍然不知，继续看书。“咔啦”一声，门开了，眼前是疲惫的妈妈，手一直捂着嘴巴，打着哈欠，看来妈妈已经很困了。“我的女儿啊！你知道现在几点了吗？怎么还捧个书不睡呢！”妈妈没好气地说道。我一愣，看了看手表，10点了，怎么觉得刚开始怎么就结束了呢？可我仍然放不下书，就跟妈妈说：“已经看到最精彩的部分了，就在多看10分吧，10分钟就好！”我向妈妈求情。“好吧，好吧！就10分钟啊，不许反悔，一言为定！”妈妈勉强答应了。妈妈走后，我欢呼了一声，继续沉浸在了书的欢乐海洋中。
废寝忘食
早晨，太阳火辣辣地照射着大地，汗流浃背的我就能待在家里看书了，我一蹦三尺高，终于不用陪妈妈买菜去了。
我又捧起了《福尔摩斯探案》这位“老朋友”。封面还是那么的熟悉。就这样看着看着，看到了中午。
突然，耳边传来了：“许诺，吃饭喽！”我没反应。妈妈就这样连续叫了三四遍，我依旧没反应。妈妈可能生气了，干脆把我拉了出去。我真想不明白：为什么看个书也没安心呢！
书是我的朋友，书，伴我行。
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读书伴我行
天衢中心小学五年级九班吕天祺指导老师:于淑芳
“书是人类进步的阶梯。”书,是我们寂寞时的朋友,迷茫时的老师。在书中,我如饥如饿地汲取着知识的甘泉,来滋润心田;在书中,我苦苦的寻找着人生的指明灯,来照亮未来;在书中,我与古人谈天说地,来启迪人生。书,是我的另一片天空。我在这片神秘的天空里,尽情的遐想,大胆的探索??.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在漫漫的人生旅途中,有谁不曾被困难的挫折而绊倒过呢?然而,又有谁在困难中勇敢地站起来呢?“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?”生活的强者是不会被屈服于挫折的打击,困难的阻挡。而是以坚强的信念从黑暗走向光明。就如同书中说过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”越过无边的大海,登上成功的彼岸。是书,教会我要直面面对人生的困难。“海内存知己,天涯若比邻”。朋友是人生的一笔财富。朋友是沙漠中的一股清泉,让濒临死去的我们看到生的希望;朋友是冬日里的一片阳光,让寒冷的我们感受到大地的温暖;朋友是黑暗里的一盏明灯,让不知所措的人看到了前进的方向。是书,教会了我朋友的珍贵。“老骥伏枥。志在千里。”没有志向的人生,犹如断了线的风筝,不知何去何从;没有志向的人,就犹如没有电动机的汽车,寸步难行;没有志向,就像行尸走肉,没有灵魂,只有空荡荡的驱壳。人要有志向才能登上巅峰,才能实现自己的理想。是书,教会了我志向的重要。
在书中,我明白了“滴水能把石穿透”的坚韧意志;在书中,我读懂了“但愿人长久,千里共婵娟”的思想情怀;在书中,我体会到了“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的人间离愁怨苦;在书中,我领悟到了“悄悄地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的情爱迷蒙??
想到曾经,牙牙学语时,我就被书吸引了,常常听大人们夸奖成功的人:“他书读得多好啊!”于是我就似懂非懂地下定决心要“多读书,读好书。”当我真正明白那句话的时候,我已经陷入书海里无法自拔了。
从幼儿时的《格林童话》读到祖国的瑰宝《三国演义》,从易懂的《水浒传》小画书读到原著的《红楼梦》,从有趣的《哆啦A梦》读到砖头厚的《汤姆索亚历险记》??
我书读得越来越多,知识积累的也越来越多。
读《三国演义》知仁义忠厚,读《水浒传》豪杰勇猛,读《红楼梦》识人心险恶,读《爱的教育》晓人间温情,读《鲁滨逊漂流记》赞坚强不屈??“书犹药也,善读之可以医愚”。书是我们的老师,也是我们的伴侣,它能在我遇到难题时给我答案,也能在我失落时给我安慰。让身处逆境的我得到警悟,奋进!书还是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐的达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释放,压力的缓解,明天的希望。
读书可以净化我们的心灵;读书可以陶冶我们的情操;读书可以带领我们走进梦想的殿堂;读书可以培养我们对人生的感悟。然而,你可能还不知道,书不同,韵不同,香亦不同。像《西游记》是一种活泼的香;《老人与海》是一种深邃的香;《红楼梦》是一种古典的香;而《蝴蝶梦》是一种凄美的香??香虽不同,但书有所爱,则得有所爱。
在书中,我们还能知道一些名人,他(她)们如何成名,伟人如何建功立业,所有的悲欢离合,酸甜苦辣我都从书中获得,是书让我知道了怎样面对生活。在书中,我们还能认识一些古人,如“人比黄花瘦的才女李清照”认识了“谁言寸草心,报得三春晖”的孝子孟郊;认识了“足以怡情,足以博彩,足以长才”的伟人培根;认识了笔落惊风雨,诗成泣鬼神的诗人李白??平淡的日子里,与他们谈话和交流,使我的心里顿时感到生活很充实,不会平淡。
之所以我们要“多读书,读好书”是因为“书中自有颜如玉”探索书中的奥秘,让我们细细品味书的内涵,体会书中的快乐。徜徉书的世界,取得书中的知识。所以无论在曾经、现在或未来,书一直伴随着我前行。
书伴我行作文 书伴我行作文文案：
书让生命充实，书将伴我一生：书献给人非凡的奥秘，书给我智慧的源泉!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我的书房——我这个书虫的房间深深的烙下了痕迹。这些书本本是经典，也是我的良师益友。我读的第一本书引领我走进了这个天堂般的世界。如今看见书架上那本陈旧、“历经沧桑”的《鲁宾孙漂流记》，我就会想起鲁宾孙充满惊险的艰难历程……在我一年级的时候，一天妈妈正拿出一本新书翻阅着，我以为是漫画书，好奇地跑了过去，等看到密密麻麻的方块字时，就灰心丧气地跑开了，妈妈却拉住了我，一本正经的说这本书是买给我看的，我听了大吃一惊，心想：我才认识多少字啊?一边嘟囔着翻开了扉页，和妈妈一起借助文字上标的拼音，一个字一个字生硬地读了起来，“我叫鲁宾孙……”在妈妈的帮助下，我发觉自己融到了故事里，我的情绪象一只小船，在波涛翻涌的大海里时起时伏，思绪随着情节不断跳动，看到鲁宾孙把自己的家整理得井井有条时，我仿佛正躺在舒适的大床里;当“星期五”出现时，我的心也跟着打起鼓点……读着读着，我百感交集，仿佛被一种神秘的力量拉进了童话世界。时间马不停蹄地跑着，转眼间一上午飞驰而过，当我把整本书读完时，心中充满了神圣感，更充满了对书籍的渴望。从此，我一发不可收地开始读一本本各种各样的书……要是你问我，书带给我了什么?我就会不假思索地说，是快乐，是知识，也是智慧，同时也给我带来许多荣誉。在我悲伤的时候，淘气的马小跳就会跳到我的眼前，滔滔不绝地讲述一个又一个令我笑掉大牙的故事，此时的快乐就无法言容了!考场上，作文往往让同学们望而生畏，但我却“下笔如有神”，书老师随时浮现在我眼前，化作一个个优美的文字，流泻到了纸上，笔尖跟不上灵感。啊!你们说，这难道不是书籍给我的恩泽吗?书不仅仅是纸，它是充满情感的诗人。同学们，让我们与书为友，让书香永伴着你我同舟共济!
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书是一位老师，教会我做人的道理；书是一个伙伴，为我带来生活的快乐；书是一把钥匙，带我打开知识的大门。在书的陪伴下，我快乐地成长，并且细细地体味人生。自从我呱呱坠地的那一刻起，便与书结下了不解之缘。当我在襁褓中，妈妈会一直在我身旁念着儿歌、童谣陪我入睡；当我呀呀学语时，妈妈就会为我诵念许多诗歌，让我欣赏；当我学会阅读时，妈妈就为我买来许多不一样的课外书，让我一点一点地开心地细细地阅读。我每天沐浴在书的海洋里，感到无比的愉快。空闲时、暑假里，我总会喜欢捧着一本书，坐在书房的椅子上，细细地品味着书的世界，并且我发现在书的世界里，是那样的美好，我与书里的主人公、小伙伴一起快乐地成长。每次翻阅，都会常受到许多的启迪。诸葛亮厉害的把敌人都弄得摸不着头脑的三十六计，让我钦佩不已，孙悟空那英勇的七十二变，让我赞叹不大厌，守株待免那愚蠢的人让我开怀大笑，亡羊补牢那深刻的道理让我铭记于心……读书，不仅让我增长知识，而且还让我大开眼界。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”同学们，让我们一起爱书吧，到那时，你会发现原来书的世界其实是那么美妙。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《书伴我行》作文呢？以下是小编为大家整理的《书伴我行》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《书伴我行》有所帮助