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《我们都是小绿人》读后感作文 《我们都是小绿人》读后感50字文案

2023-03-19 五年级作文 类别:叙事 350字

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《我们都是小绿人》读后感作文  《我们都是小绿人》读后感50字文案

《我们都是小绿人》读后感作文 《我们都是小绿人》读后感50字文案:

《我们都是小绿人》的主题还是围绕小绿人。它是《追踪小绿人》和《又见小绿人》的续集,主人公仍是小叶子。不过,这次多了几个主角,他们是小叶子的同学、乐校长以及小叶子的小叔。 学校里要选出5名志愿者去勘察地形,选好新校址,这5名志愿者是:小叶子、向蓝天、林白雪、万晓辉和张大可。当然乐校长和顾问(小叶子的爷爷)。 这些人在勘察时,遇到了小绿人,包括小晓。因为小晓和小绿人是小绿人,他们可以飞,所以去观察这里的一花一草,一山一水,小叶子也想变成小绿人,就在他努力奔跑追逐他们时,在不知不觉中,也变成了小绿人。受小叶子影响,乐校长,还有那几个同学都被有方向、有目标的力量所感染变成小绿人。只剩下小叔了。小叔以前利用小绿人做过坏事,但小叔现在是诚心悔改了,愿意用生命保护小绿人,所以,小叔最后也变成了小绿人了。所有人都变成小绿人了,这样真好! 在小绿人眼中,世界是美好的,因为它们心地善良,天真无邪。在困难时愿意帮别人一把。只要我们手拉手,和谐相处,我们的世界也会像小绿人的世界那样,美好、和谐!

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谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 每位同学的饭量不一,从今天开始,我
粒粒皆辛苦们会按照同学所需的分量提供饭菜。请大
家通力合作,务求达到零剩饭的目标。”
在徐老师的指挥下,大家捧着自带的
餐盒,一个挨着一个地来到教室前面排
队,等待吴慧珠和谢海诗把饭菜分配给
他们
热腾腾的饭菜香气四溢,令人垂涎三
尺,还在排队等待的同学早已饥肠辘辘。
周志明一边捂着肚皮,一边不停地唠...
点评:本文文笔优美清新,富有一定的哲理性 我们都要做一个爱护粮食的好孩子

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通过阅读《我是绿色小天使》这本书本书,使我明白爱护环境人人有责的道理。
我们在平时的生活中要节约用水用电。出行时尽量使用交通工具,减少二氧化碳排放量作文。尽量不用一次性纸杯,使用自动铅笔这样可以减少木材的消耗。
我们要做一个行为举止文明的人,不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护花草,扔垃圾之前要分类。
点评:愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善 你是环保小卫士

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最近我连续读了三遍《追踪小绿人》,每读一遍,我的心灵都要受到一次震憾。这本书是金波爷爷写的长篇童话作品,作品围绕“小绿人”这个可爱的形象,向我们讲述了一个生动而又有悬念的故事。
书中用生动的语言给我们描绘了一个神奇的童话世界——那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞,有奇花异草、七彩小桥,还有神秘精灵小晓、可爱女孩小叶子,也描写了人们对环境的无情破坏、对森林的胡乱砍伐、对动物的疯狂残杀……她们追踪到小绿人了吗?书后留下了这么一句话:“小绿人,我追踪了你很久很久,虽然终于找到了你,但我们经历了多少艰难险阻!还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般地来了,又梦幻般地去了,难道你永远是个谜吗?”读到这儿,我不禁流下了伤心的眼泪!“小绿人”不就是指的我们身边各种各样的绿色植物吗?不就是我们身边的大自然吗?但现在有许多的人们不懂得珍惜我们美好的家园,随意地破坏我们赖以生存的环境,使得我们的家园改变了模样——许多的绿洲变成了沙漠、许多森林变成了荒山、许多清澈的溪流变成了乌黑的臭水沟……小绿人怎么能回来呢?金波爷爷的这本书不就是要让人们觉醒吗?不就是要让我们保护好我们赖以生存的绿色家园吗?让我们一起行动起来吧,从我做起,从一点一滴做起,爱护环境、珍惜资源,共建我们葱绿、芬芳、美丽的地球家园,和小晓、小叶子一起加入到追踪小绿人的行列中去!。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家