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爱哭的男孩作文 爱哭的男孩子是什么性格文案

2023-03-20 五年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的爱哭的男孩作文 爱哭的男孩子是什么性格文案,以供大家学习参考。

爱哭的男孩作文  爱哭的男孩子是什么性格文案

爱哭的男孩作文 爱哭的男孩子是什么性格文案:

我们班上有一个男孩,留着平头。白白净净的脸上,一双大眼睛特别有神。俗话说得好:男儿有泪不轻弹。但他不一样,可爱哭鼻子了。他就是咱们班的莫莫,外号“哭鼻子大王”。
瞧,音乐课上,我们正沉浸在音符王国里。王老师请我们轮流上台表演。同学们乐开了花,兴致勃勃地抢着上台一展歌喉。可一轮到莫莫,他却怎么也不肯上去。同学们你一言我一句地纷纷劝说,谁知他满脸通红,竟然“呜呜呜”地哭了起来。晶莹的泪珠仿佛断了线的珍珠不断从眼眶里滚落。老师和同学们被他的样子吓坏了,还以为出了什么事,纷纷围过来劝慰他,安慰了好久才让他止住眼泪。
还有一回,我的笔不见了。老师帮我找了一圈,还是没有找到笔的踪迹,于是开始询问班里的同学。“会不会被人偷了?”不知是谁小声嘀咕了一句。同学们四处张望。“莫莫哭了!”犹如平地一声惊雷,大家纷纷将目光投向莫莫。只见莫莫白净的脸已红得像一个苹果,泪水不停地在眼眶里打转。原来,有人开玩笑地问了他一句:“会不会是莫莫你拿的呀?”平白无故被人冤枉,难怪他委屈得哭了。
这就是我们班爱哭的男孩——莫莫。我真希望他能变得大方又勇敢!

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他嗓音纤细,有点娘娘腔,我和他是同桌,经常和他在一起·‘‘子玉哥,子玉哥’’地叫他,同学们就起哄说我和女生混在了一快儿。也难怪,他实在是太阴柔了,阴柔得仅从外表,你根本无法区分他的性别。一次,老师点名,点完了女生后,有的男生起哄,说少点了一个,古有贾宝玉,咱班有‘‘假子玉’’。子玉哥生气了,竟然又像个女孩子一样哭起来,真是的。后来老师罚起哄的同学抄十遍语文课文,这回子玉破涕为笑,竟然恢复了‘‘男儿本色’’哈哈大笑起来,这忽阴忽晴的性格,大喜大悲的表现真是让我瞠目结舌。虽然因为他女生1气十足而人缘很差,但我却觉得他特讲义气。那是一节语文课,老实讲得津津有味,而我精神恍惚,早已神游列国了。不巧被老师的火眼金睛逮了正着,突然点我的名让我回答问题,而我竞然连老师问的是什么都不知道。平时的好哥们全吓得不敢吭声,子玉哥见事不妙,小声地提醒我答案,于是我稍微组织了一下语言,把正确案回答了上来。过关了,心里很感激,课后子玉哥善意地指出我上课爱溜号、注意力不集中的缺点,我指出了他爱哭的毛病。我们一致认定,性格虽然很难改变,但也决不是不能改变,我们要自我造,勇敢纠正缺点,发扬优点。和一个男生同桌难,和一个女生同桌更难,和一个有点女生化的男生同桌,是难上加难。不过说实话,细细品起来,其中也有趣味多多,幸运多多。

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一张圆圆的脸蛋上,镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛,又矮又塌的鼻子上有一颗大黑痣,可爱极了。但是,弟弟特别爱哭,我们都说他是个“爱哭包”。
弟弟正舒舒服服地坐在沙发上,那双眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着电视机的荧光屏,嘴巴微张,身体微微前倾,头一点儿一点儿往前伸,好像要钻进电视里一样。突然,他又倒在沙发上,两眼眯成了线,就像弯弯的月牙。嘴角先拉开了,成一条直线,再向两边一翘,咧开嘴,腮帮两边露出两个小酒窝,哈哈大笑起来。有时,又把手捏成个小拳头,头歪在一边,眼睛斜着看天花板,好像在思考着什么。
这时,他的手伸进嘴巴里,一根手指弯曲,上门牙和下门牙同时合作,一会儿眉头紧皱;一会儿眉开眼笑,一脸享受的样子。突然,妈妈走了过来,满脸怒火,眉毛拧成了一个疙瘩,双手紧紧地握成一个拳头,一脸愤怒,脸憋得通红通红。妈妈气得一跺脚,对弟弟大喊一声:“不许再看电视了!”弟弟一脸呆样地坐在沙发上。静默了几秒,就像是暴雨来临的前兆,接着鼻子动了动,眼睛里盈满了假“眼泪”,眉毛皱成一团,下一秒还没到,弟弟就张开大嘴,闭起眼睛,嚎啕大哭起来。
过了一会儿,弟弟一看哭不中用,就马上堆出一个甜蜜的笑脸跑到妈妈跟前,爬到妈妈身上,用自己那胖乎乎的小手做出扇子一样的动作,一脸讨好地说:“扇扇扇,把妈妈的火气都扇掉。”我和妈妈听了,不禁哈哈大笑起来。这时弟弟被什么吸引住了,我跑过去一看,原来是一颗五彩弹珠,弟弟哈哈大笑着去追那颗弹珠,可是他越是抓越抓不住,弟弟生气极了,眉毛倒立,嘴巴噘得老高,简直就像一只“愤怒的小鸟”接着往地上一坐,张开大嘴,又哭了起来。
哎,我该拿这“爱哭包”弟弟如何是好呢?

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我们班上有两个爱哭鬼,他们都是男生。他们很可爱,像个幼儿园的小朋友。他们很强壮,有结实的肌肉。可他们有一个坏毛病,那就是爱哭,这些男生就是代逸轩和陈笠炀。
有一次,陈笠炀被胡潘田欺负了,他回到座位上,两手重叠,头埋下来。不一针儿,就放声大哭起来。那声音震耳欲聋,哇---哇---的豪哭。老师进来了,见到了他,就温柔可亲问他怎么了。他抬起头来,告诉老师自己的苦诉。他抬头时,一又眼睛又圆又红又肿,两行泪珠挂在脸上,很伤心,还不停地抽泣。老师批评了胡潘田,他才柔了柔眼睛,擦干了眼泪,这才不哭了。
在四年级时,我逗代逸轩,把他的橡皮拿过来,不给他。代逸轩见了,很生气,他喘着粗气,脸涨得通红。我见这架势,就还给了他。他本来已经消气了,可万乐杨偏偏再逗他一下,轻轻地捶了一下他的肩。他生气了,打了万乐扬一拳。万乐扬还手,真打了他。代逸轩伤心极了,哇---的一声,哭了起来,声音可大了。
唉,两个爱哭鬼,总会因为一点儿小事而且哭。有时候陈笠炀被人说了,他也哭。有时候代逸轩上课回答问题答不出来,也哭!这就是我们班的爱哭鬼!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《爱哭的男孩》时更加简单方便,下面是小编整理的《爱哭的男孩》,仅供参考,大家一起来看看《爱哭的男孩》吧