下面是文案网小编分享的快乐的课间作文 快乐的课间一年级下册看图说话ppt文案，以供大家学习参考。
快乐的课间作文 快乐的课间一年级下册看图说话ppt文案：
今天，我看见操场上格外热闹，有的在跳绳，有的在打乒乓，有的在打羽毛球，有的在拔河，有的在跳皮筋，有的在练跑步，有的在跳远，还有的在做游戏。我参加的游戏是“捉迷藏”。我们首先选一个人来抓我们，我选了应致远来抓我们，我们乘他还没开始数的时候，就一溜烟似的逃走了。几个同学先后都被抓住了，我躲在我们教室门后的边上，应致远一直都抓不到我，忽然，应致远想到了一个好办法，他装着一本正经的样子，来到门后边，背对着我，假装在寻找我，我想：“这是个大好时机，我怎么能错过呢？我要从前门溜走。”没有想到的是，我刚向前迈了一步，就被应致远发现并抓住了。这一次真是出乎我的意料之外了。今天玩得好开心啊！
课间活动让我们既锻炼了身体，又促进了同学之间的友谊。名师点评：小作者生动地描绘了课间活动的场景，语言流畅，叙述真实，描写生动。“我看见操场上格外热闹，有的在跳绳，有的在打乒乓，有的在打羽毛球，有的在拔河，有的在跳皮筋，有的在练跑步，有的在跳远，还有的在做游戏”，这一系列描写，从面的角度上描绘了大课间同学们的活动场景，字里行间流露出同学们开心欢乐的心情。“我参加的游戏是‘捉迷藏’”，小作者从点的角度描绘了自己的活动，丰富的心理描写，使得文章更加真实，感情真挚。文章描写点面结合，有条有理。值得注意的是，小作者对自己参加的游戏的叙述还不够仔细哦！
（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2009-1-13 20:18:00
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大课间是一个属于同学们嬉戏打闹的专属时间，它包含着同学们的欢笑，记录了同学们的美好时光。它让爽朗的欢笑声时时回响在我们的耳畔，让美好的记忆成为一片片幻影时时闪现在我们的脑中。现在回想起来，让我记忆最深的，还是那个大课间……
蜜色的阳光给大地穿上了一层暖暖的糖衣，一排排树木为大地添了一片阴凉，空气中都散发着舒适。“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声的悄然而至，又到了大课间的playtime。我们先整齐划一的做完了操，可神情间还是抑制不住心中的激动。“耶，终于做完操了！”有的同学欢呼道。“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，一岁，两岁，三岁……”女孩子们笑容满面地玩着编花篮，脸上似乎褪去了平日的羞涩，只剩下欢快活泼的身影了，还有的则和男生一起玩起了“天黑请闭眼，天亮请睁眼”的狼人杀游戏。Andwherearetheboys？男孩子们在干嘛呢？当然是在玩他们的游戏。有的正热火朝天的玩着篮球，似乎操场都变成了战场一样激烈；有的正追逐打闹，你追我赶的在人群中穿梭；还有的在秘密策划着什么……
“耶，球进了！”咦，哪来的一阵欢呼声，扭头一看才知道是一个精妙绝伦的投篮，只见杨曦晨熟练地把球传给了赵博文，赵博文一个箭步上前，冲破了层层防守双腿向上一跃，双手奋力一抛，只见球在空中迅速地旋转着，然后“哐”地一声完美的落入了篮框中，球进了！
操场上的欢声笑语仍在耳边回响，难忘的大课间，难忘的一段记忆……
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下课啦，同学们像一只只刚出笼的小鸟一样，欢快地冲出教室，向宽阔的大操场狂奔。
刚到操场，同学们就三个一群两个一伙地开展了丰富的课间活动。他们有的打篮球，有的踢足球，有的放纸飞机，还有的玩抓人游戏。
我参加了纸飞机比赛。大家都站成一排，老师说“开始”，只听见“嗖”的一声纸飞机如万箭齐发，飞向天空。有的纸飞机像一只只正在飞翔地小鸟“嗖”的一声，飞入云霄；有的飞机在天空中画出一道美丽的弧线；有的飞机很不听话，刚刚想往前飞而飞机却转了一个弯往后飞了；有的飞机转了一个圈，飞入池里壮烈牺牲了；有的飞机飞了一小段路，便掉下来了；还有的飞机像侦察兵一样，在周边巡逻。我找了几个小伙伴比赛放飞机。等飞机放飞后我们惊奇地发现飞机分成了三层，第一层是一个个金刚战士，第二层是一辆辆小汽车，第三层是一架架无人战斗机。第一个遇难的是一个“金刚战士”。他跑着跑着突然载了一个跟头。后面的金刚战士也一个接一个摔下来，金刚战士们败了。第二个遇难的是“一辆汽车”。它开着开着。突然，轮胎爆了，也落了下来。后面的车也接二连三地撞了一起，小汽车也输了。只剩下三架飞机了，它们又分成了三行，最下面的飞机因飞得太低，没了命。只剩下两架飞机了，他们你超我，我赶你。当它们快到终点时，中间的飞机转了个弯掉下去了。最后，我赢了！我十分高兴，对飞机说：“啊！我亲爱的飞机，我的好战士，你好厉害呀！”
我们正玩得高兴时，上课铃声响了，我们只好怀着依依不舍的心情回班了。快乐的课间让人留恋，我期待下一个大课间的到来。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
快乐的课间作文 快乐的课间一年级下册看图说话ppt文案：
今天，我看见操场上格外热闹，有的在跳绳，有的在打乒乓，有的在打羽毛球，有的在拔河，有的在跳皮筋，有的在练跑步，有的在跳远，还有的在做游戏。我参加的游戏是“捉迷藏”。
我们首先选一个人来抓我们，我选了应致远来抓我们，我们乘他还没开始数的时候，就一溜烟似的逃走了。
几个同学先后都被抓住了，我躲在我们教室门后的边上，应致远一直都抓不到我，忽然，应致远想到了一个好办法，他装着一本正经的样子，来到门后边，背对着我，假装在寻找我，我想：“这是个大好时机，我怎么能错过呢？我要从前门溜走。
”没有想到的是，我刚向前迈了一步，就被应致远发现并抓住了。这一次真是出乎我的意料之外了。今天玩得好开心啊！课间活动让我们既锻炼了身体，又促进了同学之间的友谊。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《快乐的课间》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《快乐的课间》作文呢？以下是小编整理的《快乐的课间》，仅供参考，希望能够在写《快乐的课间》上帮助到大家