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我和我的老师作文 文案

2023-03-20 五年级作文 类别:写人 500字

下面是文案网小编分享的我和我的老师作文 文案,以供大家学习参考。

我和我的老师作文  文案

我和我的老师作文 文案:

老师是人类心灵的工程师,老师是我们成功道路上的指路人,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师,您是否还记得?有次考试,我考的还不错,就在我沾沾自喜时,您当头给我泼了一盆冷水,叫我不要太骄傲。我不以为然,就在下次考试,我认为没必要复习了,结果考砸了,您只说:“下次努力”。老师是您告诉了我骄傲使人退步,谦虚使人进步。还有一次,我感冒了,虽说不是很严重,但还是向您请假,您却说:“这点小事你也要请假?自己去买点药!”当时,我心想:这是个什么老师啊,学生生病了,连请假都不行,这还是老师吗?后来,我的病没多久就好了,我也渐渐从同学那得知,老师经常向他们询问我的情况。我这才知道,原来老师您是在培养我们的独立生活的能力呀!在我遇到不会的题目时,您只是说自己显思考,在批改完作业之后,您却像变了个人似的,我们问您不会的题时,您会细心的给我们讲解,生怕我们不会,对于那些成绩不好的同学,您也是以鼓励为主,讲题目时您对他们则是更加仔细,,还经常辅导他们,给他们买各种资料,也不收钱,每次我们犯错时您总会调查清楚在伐我们,而且会给我们最起码的尊严,让我们很感动。老师您对我的爱,我无以回报,将来我一定会发扬您教给我的东西,来回报您

我和我的老师作文 文案:

在小学的时候,有许多老师教过我,但是,让我记忆深刻的是吴老师因为她帮助我改正了一个错误。那是在四年级的时候,又一次我们上数学课。当吴老师进来时,我还在低着头看抽屉里的课外书。老师开始上课,吴老师要找一个人回答问题时,看见我正低着头往抽屉里看,便点名让我回答,因为当时我太紧张了,课外书没有放好,我一站起来,课外书便从抽屉里掉了出来。吴老师走过来。没收了我的课外书。下课后,吴老师叫我去办公室。在办公室里,吴老师对我说:“黄炜烨,下一次千万不要在上课时看课外书了,这样会不专心听课的,老师相信你能够改掉这个坏毛病的。”这时,上课铃响了,老师让我去上课。回到家里,爸爸也和我说他会帮助我改掉这个坏毛病。原来爸爸也知道了,在吴老师和爸爸的鼓励下,我努力控制自己,不在课堂上看课外书。后来,我养成了习惯,只有在做作业做好了和复习好了情况下才会看课外书,我果然改掉了那个坏毛病。直到现在,我还一直记得那件事,之后我想在课堂上看课外书时,就会想起这件事,让自己专心努力的听课,我在心里感谢吴老师,因为是她帮助我改掉了上课不认真听讲,上课时看课外书的坏毛病,我一定要以好好学习来会回报吴老师 !在小学的时候,有许多老师教过我,但是,让我记忆深刻的是吴老师因为她帮助我改正了一个错误。那是在四年级的时候,又一次我们上数学课。当吴老师进来时,我还在低着头看抽屉里的课外书。老师开始上课,吴老师要找一个人回答问题时,看见我正低着头往抽屉里看,便点名让我回答,因为当时我太紧张了,课外书没有放好,我一站起来,课外书便从抽屉里掉了出来。吴老师走过来。没收了我的课外书。下课后,吴老师叫我去办公室。在办公室里,吴老师对我说:“黄炜烨,下一次千万不要在上课时看课外书了,这样会不专心听课的,老师相信你能够改掉这个坏毛病的。”这时,上课铃响了,老师让我去上课。回到家里,爸爸也和我说他会帮助我改掉这个坏毛病。原来爸爸也知道了,在吴老师和爸爸的鼓励下,我努力控制自己,不在课堂上看课外书。后来,我养成了习惯,只有在做作业做好了和复习好了情况下才会看课外书,我果然改掉了那个坏毛病。直到现在,我还一直记得那件事,之后我想在课堂上看课外书时,就会想起这件事,让自己专心努力的听课,我在心里感谢吴老师,因为是她帮助我改掉了上课不认真听讲,上课时看课外书的坏毛病,我一定要以好好学习来会回报吴老师 !

我和我的老师作文 文案:

我和我的老师
鲁矿二小五年级二班李铭洋
我的老师有很多,但今天我要讲的是我敬爱的胡老师。他是我的班主任也是数学老师。胡老师20多岁,他的皮肤有一点小麦色,看上去非常健康。一头乌黑的短发,一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁。
他是我的启蒙老师,是他把我从无知中唤醒,是他教会我那些丰富的知识,使我从一个不懂事的孩子,一步步成长为一个优秀的小学生,可能离他的要求我还有一定距离。他的每一分心血我都会铭记在心的。
胡老师对我要求特别严格,上课只要我一走神他就知道,他总是用他那双锐利的眼睛看着我;考试的时候我不用心,考得特别差,看到他写的评语:“心不在,分不在”,我的心里很不好受,总感觉对不起老师;每当我有不会做的题时,他都会给我耐心讲解,直到我完全搞明白为止。看到我的成绩有所提升时,他比我还要高兴,鼓励我继续再接再厉,坚定了我继续前进的信心。胡老师平时也对我特别关心。有一次,我肠胃不好,但我坚持来到了学校,课堂上我老是呕吐,他摸了摸我的额头,关切地问:“怎么了?是吃的不合适吗?要不要到医院去看看?”于是他给我倒了一杯热水,让我先喝,等着妈妈来接我。
胡老师:您是蜡烛,默默地燃烧自己,照亮了我们。您是勤
劳的园丁,无私地培育了无数株幼苗。现在我已经五年级,我获得的知识,都渗透着您那辛勤劳动的汗水,我每前进一步,都凝聚着您的每一分心血。我想对您说:“老师,我爱您!”

我和我的老师作文 文案:

虽然一直觉得自己是个独立的听话的上进的孩子,但我在学习上一路走来,老师也倾注了无数的心血,我得到老师的教育呵护,也包括老师的批评,才慢慢的进步。
每每教师节,我对老师的感激心情就会涌上心头。
有一次,班上的一个同学拿了我的作业没跟我说,我知道了非常生气,一句骂人的话随口而出。结果被一个同学告诉了崔老师,第二天,崔老师看到了我,微笑着对我说:“你可是老师眼里的好同学,说话做事要带个好头呀”。我的脸一下子羞得通红,低着头走近了教室,老师的微笑和宽容一直记在我的心里,让我学会了尊重别人。
记得初二上学期期末考试卷发下来,我看了上面的分数,只是在及格线上,那时,一种难以掩饰的失落涌上心头,这也许就是我的命运么?我嘟囔了一句,“看来我不是读书的那块料”。倒霉,正被崔老师听到,他当着我的面严肃地说到“你才多大,以后的路长着呢,干嘛要气馁呢”?这句话一直萦绕我的心中,是呀,无论遇到什么不顺利,都要学会忍受和学会坚持。
还有很多不能算秘密的秘密。都是在老师的培育下让我找到了人生的方向、运作人生的准则。尊重、坚持、相容,这是我们最需要的,这都是老师给我的。
再说说老师的鼓励吧。我的自信来源于老师的鼓励和悉心教导。记得某一次,我因为吃了野菜中毒了,脸肿了,眼睛也睁不开了,住到了县里的医院。离家走的时候,我让爸爸把我的语文和数学书都给我带上。当眼睛可以睁开的时候,我便开始打开书本,自己开始自学了,不懂就问病友和医生。半个月过去了,我回到了班级,迎来的是期中考试。崔老师说,别着急,我会给你补课的。当公布成绩的时候,崔老师用颤抖的声音向大家宣布,我的数学得了全班的最高分。这件事成了我们班典型刻苦学习的范例。在这件事上我感受到了刻苦钻研,自信的面对对于改变生活的轨迹是多么的重要呀。
老师,人类灵魂的工程师,值得我们永远的尊敬和爱戴。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我和我的老师》作文,希望在写《我和我的老师》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我和我的老师》作文