下面是文案网小编分享的我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案，以供大家学习参考。
我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案：
她，长着一张瓜子脸；一个小小的，笑起来眯成一条缝的眼睛；笑起来时，脸上会露出深深的酒窝；长长的辫子挂在身后，走起路来总是甩来甩去的。你知道她是谁吗？她就是我们班的开心果——余嫣然。余嫣然十分爱笑，听她的名字就知道，嫣然一笑嘛！面对一切事情她总是以笑来面对，遇到困难，她笑一笑，鼓起勇气去面对；和同学闹矛盾了，她就以笑来化解矛盾；遇上不顺心的事，她就自我安慰，给自己一个笑容。
记得有一次，我们班上的一个同学因和同桌吵架而大哭起来，连中午饭都不肯吃了。这是，余嫣然见了，便跑去，站在那位同学面前，一边摸着她的头，一边“咯，咯，咯”的笑着，说：“别理他，好了，别哭了，啊!”，这时，余嫣然又做出一些令人发笑的动作，用尖尖的声音唱起了《天仙配》的主题曲“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜………。
”弄得那位同学哭笑不得，而我们则哄堂大笑，有的笑得肚子都疼了……。
还有一次，是上班队课的时候，周辰弘给大家表演了一个的动作——耍猴，同学们见了，并没有怎么笑，而余嫣然却“咯，咯，咯”得大笑起来，还直跺脚，捧腹大笑，把肚子都笑疼了，这一动作，却使我们哄堂大笑……………每天，我们班都会有她的笑，而正是因为她的笑，使我们的班级增添了许多色彩！。
我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案：
他，十分胆小，但他的胆小总是为了我们增添了许多乐趣；他十分聪明，在课堂上回答了许多问题；他十分自恋，总是说自己很帅。你们猜猜，他是谁呢？他就是我们班的刘。
他是一个胆小的人。放学了，同学们都学习了一天，就背上了书包回家了。我一直守在门口等着他出来，因为我想吓一下他。时间一分一秒过去了，星锐还没出来。我有点着急了，可我还是继续等下去。终于，刘出来了，他还是像往常一样，拉着书包带，大摇大摆地走出了校门。我手疾眼快，拿起我新买的黑扇子往他眼前一摆。他的眼前突然出现了一把扇子，而且还是一把黑扇子，他被吓到了。他怕黑的东西，所以更是吓得不轻，大叫了一声就飞奔到了马路对面。我见了笑得合不拢嘴。
他是一个聪明的人。上课了，这节是数学课，同学们都回到了座位上，数学老师叫了他回答问题，原本是想捉弄一下他，没想到他有理有据地说了起来。他在同学心目中可是十分聪明的，他迅速站了起来，开始了他的讲解：“因为兔子是鸡的三倍，所以兔子就是3x。 ”数学老师听了哭笑不得，也只好放了他。
他虽然聪明，但很自恋。有次语文课，老师让我们写自我介绍。刘写着写着，语文老师就叫停了。语文老师让刘自己讲一次他自己的作文，刘听了缓缓站起来，脸上出现了许多不好意思的表情，可是没有办法。他开始了：“我有一头帅气的头发，我长着一双帅气的眼睛，我有一个帅气的身体……”“刘，你有这么帅吗？”语文老师问。“当然！”刘毫不思考脱口而出。我们听了都捧腹大笑。
他就是这样一个人，一个胆小聪明又自恋的人。他是我们班级的开心果，他做的事会逗我们笑，我们永远都喜欢他。
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我们班有的开心果，头发长长的，是的双眼皮，大大的眼睛和耳朵，就像一个小仙女，最喜欢吃苹果、橘子、香蕉。
他妈妈，是卖花的，怪不得长这么好看，有时候穿着长长的粉红裙子，有时穿着长长的红裤子，脚上穿着蓝色的小鞋子。
他在我们班，考试总是前十名，有时90，有时100，老师很喜欢她，同学们也很喜欢她，何况她也是我们班的班长， 遇到一些好笑的是他的笑，比如说有些同学摔倒啦，被老师惩罚啦！之类的。
每次回家的时候，我每次都和她们聊天，慢慢地她就和我当朋友，我们一起跑跑跳跳，有时聊聊天，不知道有多开心。
我还去过他家花店，里面好多花，有我最喜欢的牡丹、百合、牵牛、菊花、桃花，等等好多美丽的花。
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“小嘛小二郎，背着那书包上学堂……”你瞧，我们班的“开心果”一蹦一跳地走进了教室。他有一头细细卷卷的短发，黝黑的皮肤，笑起来眼睛眯成一条缝。他最大的特点就是有趣，再苦恼的事情到他嘴里也能变成有趣的事。
有一次，我们班的两位同学不知什么原因吵架了。男同学重重掐了女同学的手臂，那手臂立刻红肿了起来。女同学飞奔回自己的座位，伏在桌子哇哇大哭。“开心果”大声地问：“今天是什么季节？”同学们答：“夏天”“开心果”假装惊讶地张大嘴巴：“啊？夏天还有豆子收？我可要捡几大箩。”说完走到女同学身边，做出一副收豆子的样子，惹得同学们哈哈大笑。
女同学抬起头，不哭了。“开心果”故作严肃地说：“哎，你可别停呀！我还没收够呢！”一边说一边做出接眼泪的动作。女同学一下子破涕为笑，同学们更是笑得前俯后仰。
吵架的男同学很不服气，双手叉腰，高昂着头，一副盛气凌人的样子。“开心果”走到他身边，神秘一笑：“你知道吗？我会算命，我算出你上辈子是让世人敬佩的超人，可是这辈子……”
“这辈子怎么了？”男同学慌张地问。
“你这辈子，可是凡人。你可真是烦（凡）人呀！”
同学们笑得更欢了，有人连眼泪都笑出来了。那位男同学羞得脸上一阵红一阵白，低下头说：“我再也不欺负同学了。”
想知道我们班的“开心果”是谁吗？他就是我们班的港源同学。
结语：《我们班的开心果》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班的开心果》供大家参考，我们一起来看看《我们班的开心果》作文应该怎么写吧！