下面是文案网小编分享的我的同桌是“好汉”作文 文案，以供大家学习参考。
我的同桌是“好汉”作文 文案：
我的同桌，姓蒋名皓霖，在班级中可是个名副其实的“好汉”。
武艺高强
你们都看过《水浒传》吧，那里面108将哪个不是武艺高强的传奇人物，我的同桌蒋皓霖自称洒家，练得一身好拳法，独创蒋氏连环拳，小心点可好，不然会被他打得趴在地上的。
扶弱斗强
近年，我班女生十分强大，创立了什么“女汉帮”。因本班男生行动不一，独自出战。结果被打得满脸是伤。我们蒋皓霖、罗新旭、袁焰宇并称“校园四剑客”真是看在眼里，急在心里。蒋皓霖特命我写出告示，表示“男生帮”成立，好男儿们一起抗击“女汉帮”。结果，“女汉帮”发出战术，我们立刻出站，在厕所那一块打了起来。虽然我们人数远远少于女生（因她们收买了五班），但各个英勇奋战，结果以我们“草原四剑客”为首的“男生帮”正式击退了“女汉帮”。但放学后，老师“邀请”我们到办公室去“坐坐”。呀！这下才惨了。
好汉不服输
经过老师深刻的教育，我们就像听了一次长篇大作一样。转眼间，已经六点了，老师还在那里喋喋不休。老师问我们下次还敢不敢了。我们心里不服气，齐声说：“敢。”这可是一个找死的话。但我们不怕，说：“那些女生班上作威作福，欺侮我们的兄弟，拖把是她们弄坏的，她们说我们。我们的兄弟张子涵不借她们水喝，她们就打他。为什么不问问她们，把我们留下来？这叫恶人先告状！”结果，那些女生经不住审问，都招了。
好汉永远是朋友
过了一阵子，万圣节到了，老师叫我们互换礼物，我看蒋皓霖喜欢漫画，就把我收集的漫画明信片给了他。我也得到了一份礼物，是一张小纸条，上面写着：希望我们永远是朋友，我立刻哭了。
我的同桌是“好汉”，希望我们一直是朋友。
老师点评：板块式多角度展现“好汉”侠肝义胆，多种刻画人物手法淋漓地展现人物鲜明个性，“好汉”惹人爱！
我的同桌是“好汉”作文 文案：
我的同桌
我的同桌是黄术鑫，他今年八岁，他在工农小学九九班，他身高和我一样。
他的脸又小又亮，他的头发乌黑发亮，他的眉毛又细又长，长得像二座桥，他的眼睛像两颗圆溜溜的黑葡萄，他穿着绿色的衣服。
他的性格很好，他做事很认真，外号是QQ号，他和我的故事是打人，是他先打我们，我们没有打他。我想对他说：“对不起。”
老师评语：
翰翰，这是你的第一堂课，你对同桌的外貌、性格都简要描写了出来，真棒！我们一步步来，先把段分好哦！还有标点符号的使用！加油！
我的同桌是“好汉”作文 文案：
在班上，和我玩得形影不离的好朋友，那就属我的同桌胡聪慧了。
胡聪慧长得很漂亮，标准的瓜子脸上长着许多大大小小的、灰褐色的雀斑，还嵌着一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛，再加上一个尖尖的小鼻子，一张能说会道的小嘴。头上乌黑秀丽的长发披到肩上，真是可爱极了！
胡聪慧不仅非常漂亮，而且还很会体贴他人。记得今年的一个星期天，她要到我家玩。我很早就起床等她来。到我家必须要经过由石头和沙子铺成的一段沙石路。我等啊等啊，大约八点钟的时候，突然，门口传来了一声狗叫。我一听，心想：肯定是胡聪慧来了。我赶紧起身，跑过沙石路，到公路上去看，真的是胡聪慧。我向她招招手，胡聪慧看见了，连忙跑到我的身边。“原来你家在这儿啊！”“是啊！胡聪慧，快去我家吧！”我兴奋地说“嗯！”胡聪慧我们细声细气地答道。我们拉着手，跑向我家。可能是我太兴奋了吧，不知怎么得，我脚下一滑。“扑通”一声，我摔在沙石路上，疼得我直咧嘴，不停地叫着着：“好痛啊！”“好痛啊！”我一边低声哭泣一边说道。胡聪慧很快跑到我身边，见我趴在地上，关心地地问：“许慧琳，“你哪里疼？”“喏……”我指了指渗出了血珠子的胳膊肘，已经磨掉了一层皮。“哎呀，你的，你的下巴也摔破了，你家有创可贴吗？”她着急地问道。“不，你不要回我家拿创可贴。”“为什么？”“因为我怕被外婆知道，那样她会责备我的。”我可怜巴巴地说。因为不能被外婆发现，所以胡聪慧在小路上拔了一些草，择去根，小心翼翼地给我包扎上。然后，又拿出手帕，轻轻地盖在我的下巴上。过了一会儿，两个伤口都不流血了，她才取下手帕和草。“好了，我们去玩吧！”顿时，我感到一股暖流涌遍我的全身。忽然，我鼻子一酸，眼泪流了下来。“别哭了。”“谢谢你！”胡聪慧笑了，笑得像一朵灿烂无比的向日葵。
胡聪慧既关心他人，又尊敬师长。她每一次遇到老师都会很有礼貌地问好。老师也微笑着向她点点头。在她的家里，她还经常帮家里人干活，对长辈也很有礼貌。
胡聪慧就是这样一个关心他人、尊重师长的人。我庆幸我有一个这么好的同桌。
我的同桌是“好汉”作文 文案：
我的同桌是一个活泼，开朗的男孩，他叫郭振坤，他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学，而且我们还在一个组。
他的特点有两个，一是喜欢读书，二是上课积极回答问题。
郭振坤是一个聪明好学的人，他读过的书上，好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的内容，他都可以一清二楚得讲出来，不会有半点遗漏，非常出色。我想：“我平时读书的时候，里面的内容都是有些记得，有些却忘了，而他就不会忘。”所以我要像他学习。
郭振坤在上课的时候很积极，无论什么课，他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知，什么都会的人。记得在一次语文课上，他举手发言的次数可以达到20次，而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已，我要学习他上课积极回答问题，我要学习他看书的积累，运用，好让自己也积极起来，成为一个会学习的孩子。
这就是郭振坤，一个爱读书，积极向上的同桌。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的同桌是“好汉”》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的同桌是“好汉”》作文呢？以下是小编整理的《我的同桌是“好汉”》，仅供参考，希望能够在写《我的同桌是“好汉”》上帮助到大家