下面是文案网小编分享的学生征文作文 文案，以供大家学习参考。
学生征文作文 文案：
学 画 记
兴隆乡中心小学校五年级2班学生:方春琴指导教师:候芹英童年,是一首清新的歌,我用稚嫩的双手把记忆谱成一串串音符,在指间跳跃;童年,是一幅五彩的画,我用七彩的阳光,把岁月绘成斑斓的河流,在心间流淌。在美丽的校园里我开始了书写金色的童年,在温暖的集体开始真切的体验。
我在学校参加了美术社团活动。我非常喜欢画画。我想把自己喜欢的东西和看见的美丽景物都画下来。
走进教室,我见人不多,就找了个位置靠前的座位坐下了。因为我学的是国画,所以要去打水,我步履匆匆地走进厕所,打开水龙头,水哗啦啦地装进了我的水桶里,水不要放的太多,一半就够了,很快接完了。回到教室,我从包里拿出毛毡,将它竖着放在桌上。你知道我为什么竖着放吗?那是因为今天要画一幅竖着的作品,所以要竖着放毛毡。接着,我又从包里拿出调色盘、颜料、墨汁、毛笔、宣纸、课本,一切准备就绪。
开始上课了,老师是个女的,她姓张,她的作品非常好看,同学们常跟他要画,就像我们的一位好朋友。老师给我们选了三幅画,都是长的,三选二,可以课上一幅,另外一幅当作业,也可以一次性课上画完。我选择课上画一幅,一幅当作业。
开始画了,我不慌不忙地拿出曙红、藤黄、花青、赭石、墨等颜色的颜料,又拿出宣纸,用毛笔蘸一蘸颜料,在纸的左上角
画出一个竹子的主干,再画上竹叶,然后用淡花青染色。之后又用墨色画出竹笋的线条,用赭石色染色。接下来,就是画鸡了,用墨画出一颗圆圆的眼睛,再在里面点上两个小点,画出鸡嘴染成黄色,再用曙红色画出鸡冠,再用淡墨色画出鸡身、鸡尾巴,再画出鸡爪,把藤黄色染上,大鸡就算画完了。该画小鸡了,用深一点的淡墨色画出小鸡的头和身子,再画出嘴巴,点上个小眼睛,用曙红色点出小鸡冠,这幅画就画完了。
当我把画好了的作品拿到老师面前时,老师面带微笑,并说:?你画的不错,很好!?。我的心里就像吃了蜜一样甜,我爱画画。我喜欢学校的社团活动。
校园里的艺术活动就像一缕阳光,是阳光给了我们温暖和力量,是阳光给了我们美好的生活,在温暖的阳光下,我和同学们在美丽的校园里一起学习,一起游戏.....是学校里的艺术活动,让我的童年生活多了几分色彩,多了几分快乐!
我们在阳光下成长
兴隆乡中心小学五年级2班王思瑞指导教师:候芹英阳光是一切万物生长的动力和源泉,就像鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,老师和家长就像阳光一样照耀着我们,关心着我们,而我们就像一棵棵小树苗在他们的照耀下茁壮成长。
每个人在学习和获取知识的道路上都不是一帆风顺的,都会遇到许多困难和挫折,有时候会厌烦,有时候会失去信心,有时候会疲于应付。就像我学习书法一样,有时候就特别不理解,现在科技这么发达,电脑、复印机、打印机都已经进入家庭,想要什么字体,想要多大型号,用电脑打印既方便又快捷,为什么要像古代人一样拿毛笔去一笔一划的去书写呢?
自从学校开展了社团活动,我参加了书法小组。在老师和家长的指导帮助下,我逐渐懂得了书法是我们中华五千年传统文化的积淀,是我们民族的文化瑰宝,是一门艺术。老师告诉我:?书法是我国特有的一种传统艺术,从远古时代的甲骨文,演化为大篆、小篆,再到后来的隶书、楷书、行书、草书,无不凝结着古代先贤的智慧和心血。像王羲之的作品《兰亭序》尽人皆知,家喻户晓,有着很高的历史地位和价值。我们国家优秀的文化需要靠你们去学习和传承下去。?听了老师的话,我顿时觉得一种使命感油然而生。
爷爷也告诉我许多道理,?书法和做人是一样的,要堂堂正正、清清白白,有一首歌唱是这么唱的:‘最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人要像它……’?
在我们的成长过程中,感谢有老师和家长的呵护,就像阳光照耀着我们,温暖着我们,提供我们所需要的所有养料和能量,我们一定不负众望,勤学苦练,为把书法这门传统文化发扬光大而努力奋斗。
我是阳光下成长着的留守儿童
兴隆乡中心小学五年级2班王丽指导教师:候芹英和煦的阳光普照着大地,这是大自然对我们的恩赐;朗朗的读书声传遍校园,这是老师对我们的哺育;美味可口的蛋奶慈养我们的身体,强健我们的体魄;我们真是阳光下成长的少年,我们的成长,离不开党和政府的关心和呵护。
我虽然是一个留守儿童,却是是一个喜欢挑战自己的阳光女孩,参加过很多比赛,比如运动会比赛、绘画比赛、跳舞比赛等。通过比赛,不但让我学到了很多知识,而且还锻炼了我的胆量和表达能力。
去年,为了参加六一儿童节的诗歌朗诵,我特意参加学校的朗诵社团活动。经过了四个星期时间的朗诵练习,在老师的支持下,我参加了六一诗朗诵节目,我朗诵的诗歌是班主任写的《我们是留守儿童》。我虽然有参加比赛的经验,但因第一次参加朗诵比赛,心里也有小小的紧张。怕忘记词,或朗诵不出感情。演出时校园里挤满了学生和家长,热热闹闹。参赛的其他同学各显神通,赢得台下观众的阵阵掌声。我一边看他们表演,为他们鼓掌,一边在心里默默背诵《我们是留守儿童》。过了很久,终于轮到我表演了。我急忙穿过人群,快步奔向舞台。到了舞台上,我很紧张,心情竟然平静不下来,我望了望老师,老师微笑着给以我鼓励的目光。于是我深吸一口气,跟着音乐的节奏响
亮的背诵起来:?我们是留守儿童,爸爸妈妈常常不在身边,………?,边朗诵边想着,自己真的是一个留守儿童,平时跟爷爷在一起生活......想着这首诗歌写的种种情景都是我自己,慢慢的,我已经沉浸在文章的感情中,不一会儿,我朗诵完成了,此时我才发现我自己已经泪流满面。而台下观众却静悄悄的,我以为我失败了,过了几秒钟,台下观众起了雷鸣般的掌声。我想此时在场每一个人都被这篇文章感动了。
我一路小跑回到了自己的座位上,我想我成功了。老师在旁边说:?你表现得很棒,你看大家都被你感动了。?
通过这次比赛,我感觉上舞台表演一点都不可怕,可怕的是没有认真去排练、去表演,去投入。我相信,只要肯付出,就会有好的结果。
这就是我的第一次朗诵比赛,它给我带来了勇敢和自信,也让我学到了很多知识,从中我也学到了坚强和独立,从此,让它陪伴我健康成长,让自己做一个在阳光下快乐成长的留守儿童。
学生征文作文 文案：
青春，是美好的。它带我们走入一个圣神的教堂。我们奔跑时会跌倒，它教会我们站起，让我们继续战斗。我们做题时会解答不出，它教会我们虚心，让我们请求别人的帮助。我们成长时会遇到挫折，它教会我们勇敢无畏，让我们反击困难。我们感谢它，感谢它让我们信奉自己的宗教!青春，是沸腾的。
在运动场上同学们矫健的身影依旧在眼前闪动浮现，同学们的呐喊助威依旧在耳边回响，同学们的热血依旧在体内翻腾。我们爱这种感觉!我们是盛开的花，我们是娇艳的花!青春，是懵懂的。总有那么一个人我们把他(她)称之为初恋。其实，不是我们太成熟，是青春，它在作祟呢。
我们年少无知。把佩服爱慕喜爱当成爱情。我们真傻。不过，我们感谢它，它让我们知道什么叫可爱与纯真。现在，我们正值青春的好年华。我们应该做些美好的热血沸腾的事情。我们不该浪费这大好年华。我们，是花开的少男少女，我们是祖国的骄傲。我们该好好度过青春。
把青春做成一个标本，等到了华发时刻，老伴在旁，子孙满堂之时再细细品味。那该是多美好的画面呐。请小心珍藏它，它叫青春。记得每天与它道早安午安与晚安，好吗?。
学生征文作文 文案：
学生征文作文 文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《学生征文》作文呢？以下是小编为大家整理的《学生征文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《学生征文》有所帮助