下面是文案网小编分享的羽毛球对赛作文 羽毛球赛程文案，以供大家学习参考。
羽毛球对赛作文 羽毛球赛程文案：
场上的观众也不少，有的喝彩；有的呐喊；还有的助威。
他俩谁也不服输，前两场各胜一局。对赛进入了白热化的阶段。羽毛球在空中飞舞，我们的心也随着小球的起落而悬着……
只见“芝麻王老虎”稳稳地发了一个旋球，“朱朱”来了个短球。“芝麻王老虎”一侧身，狠狠地反扣了一下，“朱朱”马上连退两步，用全身的力气向前拉了个冲力很强的弧旋球。“芝麻王老虎”发挥了他转球的特长，把球顺利的挡了回去。“朱朱”是一个机灵的运动员，只见“芝麻玩老虎”的右边是一个空档，就朝右边打出了一个长球。情势紧迫，“芝麻王老虎”猛地“唰”地一下，从左角冲到右角，杀了一个“回马枪”。他们打了十几个回合，仍分不出输赢，真的是旗鼓相当。
三平，四平……一直打到十平，全场顿时沸腾起来，眼看着最后一球将定乾坤。看，“朱朱”把左手上的羽毛球抛到高过头一尺左右的地方，用力一挥球拍，羽毛球就像离弦的箭一样，带着风声飞向“芝麻王老虎”。可“芝麻王老虎”不慌不忙，站在原地向上一跃，把球挡了回来。“朱朱”后退几步，找准时机，用力来了个“海底捞月”。这回，看得出他用了十成的力。正在“朱朱”得意之时，“芝麻王老虎”随即送来了一个又急又狠又高的球。“朱朱”没防范，等他缓过神来，为时已晚，打空了。
对赛结束了，“芝麻王老虎”笑了，“朱朱”也笑了，原来比赛的胜负并不重要，只要开心就好。
羽毛球对赛作文 羽毛球赛程文案：
“嘘——”随着一声哨声，羽毛球比赛正式开始了！羽毛球场上，尘土飞扬，围群的观众在一旁为我们加油。我右手拿着羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丢，然后用球拍对准羽毛球一打，羽毛球便“飞”到对方的“阵地”了。好家伙！别看蔡旭轩才是二年级的小学生，他的打球的技术也不比我赖哦！羽毛球就要“飞‘到他的胸前了，或许是他为了打中的机会更大一些，他不慌不忙地把身子向旁边一偏，再用力一打，哇！球竟然打过来了！我还沉浸在胜利的喜悦中，还没等我反应过来，羽毛球已经在我放的“阵地”上落了下来。“好球！”裁判在一旁说道，“１比０！”这时，有一些支持蔡旭轩的观众大叫起来：“Year!蔡旭轩好样的！”而支持我的观众则在不停地为我加油。我对自己的骄傲后悔不已。不要紧，失败乃成功之母，振作起来，就一定能赢他！我在心里暗暗地想。
第二局开始了，还是我发球。这次，我不像刚才那样马虎了，而是想了个小智谋。我身子往左，做出要往左打的动作。对手蔡旭轩一看，以为我真的要往左打了，忙望左扑。我见状，马上把羽毛球打到了右边，给他来了个措手不及。“１平！”裁判员说道，“交换场地。”“Year!”这次，是支持我的观众为我欢呼了。
交换了场地之后，我们便又开始了第三局的胜负局。观众们都紧张急了，不停地喊“加油”，紧紧地盯住羽毛球，有的甚至把自己的红领巾取下来握在手上用力地挥舞着。啊哈！真是天助我也！这时起了风，我这边是顺风，对方蔡旭轩那边是逆风。果然，他招架不住了，被我打了下来。
我以“１比２”的优势赢了他，总算没有丢回我的面子。妈妈在一旁兴高采烈地为我欢呼：“好样的！”这时的我们已经汗流浃背了，但我们还是十分快乐。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！
羽毛球对赛作文 羽毛球赛程文案：
今天，我和我妈妈进行了宛如一场羽毛球对决：一开始，我妈妈做不在意的样子，像打不过她的我开始发球，我妈妈的攻势让我喘不过气来还好我还抵挡得住过了一会，我发了一个几乎不可能接住的球。她接住了，我愣了一愣，我觉得她太了不起了！太厉害了。
我又发了一个球，那球在空中飞过来飞过去，就是不下来。
我妈妈发了一个扣球，我纵身一跃把球给扳了过去。我妈妈她没接住，身上渗透着汗水，我和我妈妈又进行了一场pk
最后那盘，相当激烈我和我妈妈不分胜负，最后我和我妈妈又竞争最终以20：19大获全胜。这胜利来之不易啊！
我有和我妈妈又约定好了。一个星期后再比，那时候我对付我妈就不一定谁赢谁负。我们走着瞧吧！到时候。谁赢谁输还不一定呢。我们都嘴硬的说道。
只能期待下次的羽毛球比拼。
昌邑孙营小学五年级:宿宝强
羽毛球对赛作文 羽毛球赛程文案：
第二局开始了，还是我发球。这次，我不像刚才那样马虎了，而是想了个小智谋。我身子往左，做出要往左打的动作。对手蔡旭轩一看，以为我真的要往左打了，忙望左扑。我见状，马上把羽毛球打到了右边，给他来了个措手不及。“１平！”裁判员说道，“交换场地。”“Year!”这次，是支持我的观众为我欢呼了。
交换了场地之后，我们便又开始了第三局的胜负局。观众们都紧张急了，不停地喊“加油”，紧紧地盯住羽毛球，有的甚至把自己的红领巾取下来握在手上用力地挥舞着。啊哈！真是天助我也！这时起了风，我这边是顺风，对方蔡旭轩那边是逆风。果然，他招架不住了，被我打了下来。
我以“１比２”的优势赢了他，总算没有丢回我的面子。妈妈在一旁兴高采烈地为我欢呼：“好样的！”这时的我们已经汗流浃背了，但我们还是十分快乐。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《羽毛球对赛》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《羽毛球对赛》作文呢？以下是小编整理的《羽毛球对赛》，仅供参考，希望能够在写《羽毛球对赛》上帮助到大家