下面是文案网小编分享的我的老师学生作文作文 我的老师学生作文400字文案，以供大家学习参考。
我的老师学生作文作文 我的老师学生作文400字文案：
老师的爱，就叫师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我因一道难题而汗流狭背时，细心为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心。一个温暖的问候，使我感受到第二种亲情。这就是我们的英语老师——罗老师。
当我开始接受您的英语课时，觉得万分激动。从那一天起，我觉得你的课讲得很有趣。罗老师，我们感谢您的辛勤教育，感恩您的涥涥教诲。然而，再多的言语。仰慕的辞桑，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
有一次测验考差了，因为粗心大意的结果。考了八十八分。当我怀着失落的心情面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气以希望，您将我那颗失落的心带到了自信的天空。您不断的对我说：“加油！你一定能行的。”我开心充满自信的点头。在老师的细心补导下，我还发现其他差的同学，他们总埋怨罗老师对他们就像犯人一样，不给他们半点自由。可能因为老师的话太冷，但是，我却感到罗老师的用心良苦。面临下一次的考试时，我竟然考了九十八分。当我怀着喜悦的心对待成功时您善意提醒我要谦虚，您将我骄傲的心带到了“高山”上，带进了上进的“水源”中，也带进了自信强不息的世界里。
罗老师，您在我眼里是那么神奇。老师您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，润育桃李，神州大地尽芬芳。在此，让我献上心灵之花。向您表达衷心的感恩，您在我心中是永远严肃但心里是无比的和蔼的老师。
我的老师学生作文作文 我的老师学生作文400字文案：
学生如花，老师如雨，学生的成长，必然少不了老师如雨水般轻柔的呵护。
当学生陷入困境时，老师无意中的温柔，也许便可改变一名学生。
中等的身材，拥有一头乌黑的短发，不同于其他老师的是她并未佩戴方方正正的眼镜，那双眼看向学生的目光总是柔和的。她，便是我们的吴老师。
尚且还记得初一刚开学的早晨，我与吴老师的首次见面。
刚入初中，人生面不熟，周围都是一群素未相识的同学，这种情况对于我这种内向的学生来说，心里不免会有些不安。索性我就一个人望着窗外，试图使自己忘记此时所处的环境，处在一个只有自己的世界里，逃避眼前的烦躁。直到原本吵闹的教室安静了下来，显然是老师走了进来。我收回看向窗外的视线，看向讲台，只见两名老师正静静地站在那，打量着下面的同学们，当时吴老师便位于讲台右侧，眼神柔和的看着班里的学生，而正是这柔和的目光，无意间竟安抚了我不安的心，我开始变得放松起来，没有那么的害怕，尝试着坐端正了。
同时，吴老师的教学方式也是温柔的，每每当学生回答不上问题时，她也时常会给学生第二次机会，就比如那一次：
那是七年级的一节生物课，我任老师在讲台上讲得妙语连珠，滔滔不绝，自己却在下面与后面的同学窃窃私语，全然没有听入老师说的一字一句。
可正当我与同学聊得热火朝天之时，老师的讲课声戛然而止，仿佛整个教室仅剩我与同学的聊天声，我下意识地闭上了嘴，缓缓转过头去，只见吴老师明亮的双眼竟直瞪瞪的看着我。
此时我的心咯咚了一下，暗道：不好！老师不会要叫我回答问题吧
果然，怕什么来什么，吴老师果真点名要我起立，指着黑板上的几个问题，说道：“你来试试，能不能说出这几个空的正确答案。”
我一点也没听呀，怎么回答？我心里暗暗地说。可脸上还是装出一副思考后欲言又止的神情。
吴老师轻叹，似是猜到了我答不出，便看向了别的同学，又同学了一名，那名同学站起来的瞬间便开始回答问题，仿佛无须思考，一会儿就答完了。
待他回答完后，吴老师便让他坐下了，随后又看向了我，问道：“你现在可以答出来了吗？来试试吧”我抬起原本低垂着的头，不可思议般看着老师，迟疑了几秒后，十分不自信地回答出了黑板上的问题。
“坐下吧。”吴老师轻声道。我下意识的坐了下来，似乎还没反应过来。良久后，我心中十分不是滋味，并且深深地感受到了对老师无穷的愧疚。
老师继续讲课，如往常一般，而我则坐直了身子，双目注视着老师，双耳聆听着老师的每一个字。
花朵经不起洪水的冲击，唯有轻柔的雨水，方可使它更好地成长。
我的老师学生作文作文 我的老师学生作文400字文案：
从一年级到现在，最使我难忘的，是我四年级时的那位女教师—张仙秀老师。她已有40多岁了，有时张老师从我身边走过，隐约间能看到几缕发丝间的白头发。在我的印象中，她是一个温柔而美丽的人。
当我们犯错误时，她总是不打骂我们，而是在我们耳边轻声细语地说：“这次犯了错误不要紧，每个人都会做错事，下次可别再犯同样的错误了哦。”只有一次，一位男同学不小心打碎了老师最心爱的杯子，她的手扬了扬，好像要落下来，可是一看到那位同学那么愧疚，又不忍心打我们，所以把手放了下来。
张老师很擅长唱歌。音乐课时，她会用动听的声音教我们唱歌，她教过我们《小小少年》、《童年》、《外婆的澎湖湾》、《歌声与微笑》等等。
老师是园丁，在辛勤地工作着；老师是美丽的花，那么我们就是勤劳的小蜜蜂，她在传授给我们知识；老师是太阳，我们就是土坡上刚萌芽的小草，在她的照耀下茁壮成长；老师是港湾，我们是一只只小帆船，在她的怀抱中畅游；老师是蓝天，我们就是一只只苍鹰，在她的胸怀中翱翔……
我的老师学生作文作文 我的老师学生作文400字文案：
在学习和平常的生活中，我有许许多多的老师，但在这个学校里使我印象最深刻的老师，那就是我现在的班主任——赵老师。 她的个头中等偏上，样子非常慈祥可爱，就像我的母亲一样。她不但课讲得好还平易近人，下课时还能带我们玩呢！所以我们都非常喜欢赵老师。赵老师上课时的气氛非常活跃。
有一次，当我从别的学校里往这转过来的时候，妈妈让我到这个班，那时候我的心里就想：这个老师到底教得好不好，妈妈就让我到这个班，我的心里就开始怀疑，时间长了我才发现赵老师教得非常好。我转到这个班之后上的第一节公开课——《月光曲》，在这节公开课里，让我了解了老师的心灵。从此以后我就特别喜欢赵老师。从这以后，我们在一起上了很多会公开课。每天早上，黑板上都会留一些早自习，老师早上讲题的时候，假如我们遇到了一些不会的题，老师就会给我们耐心的讲，直到我们会了为止。
这就是我那慈祥可爱、知识面又广的老师。赵老师，我会永远敬重您！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的老师学生作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的老师学生作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的老师学生作文》吧