下面是文案网小编分享的严厉的徐老师作文 严厉的徐老师450字文案,以供大家学习参考。
严厉的徐老师作文 严厉的徐老师450字文案:
如果要给我们的语文老师徐老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着深颜色的连衣裙,脚蹬一双高跟鞋,一个不长不短的马尾,活像一个马尾巴,一张圆圆的脸,上面嵌着一对明亮的眼睛,嘴唇红扑扑的。
徐老师,非常严格,特别是对字的要求,我因为字不好看,不仅挨了很多批,还没少重写呢。老师要求写字一定要做到横平竖直,工工整整,笔画要有力气,在田字格里的位置要看清楚。
对了,徐老师就好像是一个会魔法的魔法师。每次上课老师还没来时,教室里总是闹哄哄的。可徐老师每次进教室时一点声音也没有,把不守纪律的同学抓个正着,还会把那些同学的光荣历程拍成视频发到家长群里,那些同学回家可就要吃一次“竹笋炒肉”了。
徐老师,还有一个秘密武器,不是让人心烦的叫骂,也不是让人感到害怕的打,更不是让人心酸的罚站,而是令人头疼的作业。
徐老师每次只要一喊——现在开始布置今天的语文作业。全班同学的心中就像有一块巨石,心里盼望着能少布点作业。可是每次都事与愿违,作业堆得像小山那么高。
徐老师,不只有严厉的一面,也有温柔的一面呢!
一次,有同学默写29个词语,却错了27个,也就是说几乎全部错了。
我们全都因为他完蛋了,可是谁也没想到老师并没有打他骂他,却语重心长地说:“没关系,下次再接再厉”。
我们都大吃一惊,认为老师换了一个人,可想想觉得这样也挺好。
这就是我们那个有时温柔,有时又特别严厉的语文老师。
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我们有个严厉的老师______徐老师,他是我们的班主任,也是一位数学老师。
他留着长长的刘海,长着一对眼睛大嘴巴对着一个小鼻子,别看徐老师有时候对我们笑,可是发起火来可比台风、地震还可怕。
出操时,只要我们喊得不够大声,就会被留在操场,等其他班走了时候,然后就变成七排,先将女生在那儿训练,结果女生被徐老师打上了不及格,而我们一次就通过了徐老师就有些让我们男生回教室了,等我们回在教室之后,徐老师又开始训练那些女生,直到上课才让她们回来。
俗话说:“严师出高徒”在徐老师的带领下,我们班的成绩变得越来越好,我由哀的感谢他。谢谢徐老师,让我改掉粗心大意的毛病。
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我们的班主任姓徐,同学们都叫她徐老师。别看她年纪大了,但是,她对我们的学习抓得可严了。
记得有一次的模拟考试,我因粗心大意,不小心把“诗情画意”写成了“深情厚谊”。徐老师知道了,不但严肃地批评了我,而且还让我把两个词语写了许多遍。那时,我心里好像有团火在烧,难受极了,又羞愧得无地自容,恨不得地下有一个洞,让我钻进去。我心想:“早知今日,何必当初呢?”想着,想着,我就写完了这些遍,等徐老师去批改。徐老师一边认真地批改,一边用目光提醒着我,以后可别这样粗心大意,犯这样的错误了。从此以后,我便把这件事牢记在心里,时时刻刻地提醒自己,不要粗心大意,要仔细。
尽管徐老师在学习上对我们很严格,但是我们依然很喜欢她。无论是徐老师上的课,还是徐老师说的话,写的字,我都江堰市非常喜欢。特别是她上的课,不仅幽默风趣,而且内容丰富。每当徐老师给我们上课时,我就会有一种快乐的感觉油然而生。
教师,是伟大的。就像细雨,滋润了学生的心田;就像红烛,燃烧了自己,却照亮了学生的心灵;就像一把闪闪发光的金钥匙,为学生打开了知识的大门。我们的徐老师就是这样。我为我们班有这样一位好老师感到自豪,我爱我的老师!
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我们的班主任叫徐仲丽,大家都亲切的叫她徐老师,徐老师对我们很好,我可喜欢她了。
徐老师长得很漂亮,衣衫朴素整洁,富于修养,像母亲般严肃而慈爱,眼镜下一双知识海洋似的眼睛发出严厉而期望的目光,炯炯有神,一眼就能看破我们的心事,我们想什么,她总是知道。有一次,徐老师提了一个问题,让我们回答。问题很简单,我琢磨了一下,想出了答案,环顾四周,班级里悄然无声,连一根绣花针掉在地上都能听见,我的心里不免胆怯了,要是回答错了,那可丢人丢大了!这可咋办呢?正当我左右为难的时候,徐老师的声音传来:“回答错了没关系,只要回答了,就是好的!”我抬头望了一眼徐老师,徐老师满脸希望的望着我们,过了一会儿,徐老师伤心的叹了一口气,正准备公布答案之时,我情不自禁的举起了手,“好!张宇!”我站了起来,说出了心里的答案,“答得很好,请坐!”徐老师用赞许的目光看着我,我就像中了大奖似的,被人欣赏的心恨不得从嘴里飞出来,久久不能平静。
徐老师奖罚分明,很公正。每当我们表现好,徐老师总会来个小奖励:时而看“四大名著”的电视剧;时而放点优美的音乐给我们听;时而奖励一些“魔豆”;有时候一高兴,还会有“无作业日”呢!当然有时候我们有点调皮了,徐老师就板着脸,“苦口婆心”地教育我们,每次我们“改邪归正后,徐老师就爽朗一笑,很开心。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师,您是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!徐老师,我永远爱慈爱、公正、奖罚分明的您!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
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