下面是文案网小编分享的写给手拉手小伙伴的一封信作文 写给手拉手小伙伴的一封信三年级文案，以供大家学习参考。
写给手拉手小伙伴的一封信作文 写给手拉手小伙伴的一封信三年级文案：
王晓婷：你好！很高兴认识你，。
我今年12岁，我是一个瘦瘦的女孩子，不过我很喜欢体育，只要有时间就要跑到操场跳绳，时间一长皮肤就晒得有点黑。有时候还会因为一点小事而发脾气，就是因为我这样，同学们给我起外号。后来，我又不知道怎么惹到那几个男生了，他们又给我起外号，我实在是忍无可忍了，把他们找来找来说了一通，不料，我越说他们，他们就越给我起外号，直到现在我有了4个外号呢！哦，忘记说了，我是通过我们老师才知道你叫王晓婷的，我们老师跟我们说了好多联系方法，最后我选择了给你写信你。我介绍完了我自己，我再来向你介绍一下我们的学校和班级吧！我们的`学校坐落在丹东锦江山下的万隆体育场旁边。万隆体育场是彩色的塑胶操场，像铺了一快大硕大的彩色地毯。我们学校还被评委“书香校园”，也算是丹东最好的学校之一。我们班叫奇葩中队。你知道奇葩是什么意思吗？奇葩愿意是奇异之花。我们老师希望班里的每一个人都要有自己的见解，不能人云亦云。我们班又被评委“品牌班级”，因为我们班有三项特色：简评、周刊还有承诺书。简评和班级周刊使我的写作能力不断提高。简评是每天都要写的日记，在我们班叫简评：周刊呢就是我们班的报纸。班里只要有人写的作文好，就会登周刊。说到这儿你已经了解了我和我的班级以及我们的学校了吧！我也非常想了解你的学校，你的班级还有你自己。盼着你的回信！祝你好好学习，幸福成长！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
写给手拉手小伙伴的一封信作文 写给手拉手小伙伴的一封信三年级文案：
亲爱的郭一可大姐姐：
人生总有许多巧合，两条平行线也会有交汇的一天；即使你在天涯，我在海角，也会相遇，给予对方的总是惊讶与祝福……虽然你来自重庆，我来自浙江，但“手拉手”让远隔千里的我们联系在了一起。也许是巧合，也许是缘分……
我叫林文卓，是浙江省温州市平阳县昆阳一小的五年级学生。我是个性情十分古怪的女孩。有时活泼开朗，有时寂静地如雕塑一般，有时会装可爱，有时惹急了也会河东狮吼，可谓是惊天地泣鬼神，让你的双腿不由自主想“运行”了。
我是个泛爱主义者，兴趣十分广泛，爱文科的想象，也爱理科的逻辑。弹琴、画画、电脑……我一样没放过。尤其现在对排球很狂热，对篮球也很痴迷。
我非常喜欢看书，故事类、知识类、意志类、学习类……我的房间被我整理地像个图书馆。有一次，我买了一本凡尔纳的海底两万里原著。故事曲折有趣，把我吸引住了。睡觉时，我用手机那微弱的灯光，继续看着。突然，我的房门打开了，出现了黑暗中最邪恶的统治者——妈妈！我使用瞒天过海招将书藏到了被子下，可妈妈把被子一翻，唉！纸包不住火——漏了馅的我只好投降。
为了增进我们之间的友谊，我的建议如下：
1．通过发达的媒体交流我们的学习生活情况，交流我们最惊奇、最感动、最新鲜的事。
2．交流学习方法和心得，通过自己的长处来弥补对方的短处。在对方需要的时候及时帮助他。
3．相处许久后，向对方吐露心扉，让对方和你一起享受快乐，分担痛苦。
4．寒暑假时，可以约对方见一次面，熟悉熟悉。
走上那条用多姿多彩的童年架成的友谊桥梁，用靓丽的一笔去记录这段美好时光。用心灵去相通、去体会对方的开心和苦恼。我们的友谊会地久天长！
身体健康！学习进步！
你的朋友林文卓
2008年3月1日
写给手拉手小伙伴的一封信作文 写给手拉手小伙伴的一封信三年级文案：
亲爱的西部朋友：你好！我来自浙江省绍兴县，我在项里完小读书，我是五年级学生。虽然你来自西部的某个地区，而我来自浙江，你我素昧平生，但是我相信通过这次“手拉手”活动，我们彼此会有所了解，不会连谈话的机会都没有。我们之间会架起一座长长的友谊之桥，信任之桥。我是一个胆小如鼠，喜欢学习的小女孩，你是一个怎样的人，请跟我说说，我也可以更了解你。我虽然没有参加过任何比赛，也没有学富五车。我喜欢看课外书，什么史记、小说、传记、侦探书我都看，我是提倡看课外书的，那样可以增长课外知识，作文水平会有所提高。我特别爱看关于历史的书和电视剧。有时姐姐也会跟我说一些历史上有名的君王的姓名和他的后代。虽然我不能亲自来看望你，了解你，但我想通过书信我们会各有各的了解。我想，我们以后会成为无话不谈的好朋友。我的家乡是一个青山绿水的地方。如果你来我家乡，我们全家会做好你的导游，带你逛遍整个绍兴。绍兴的风味小吃有许多，有：臭豆腐，麻辣豆腐。。。。。。一定让你大饱眼福。也让你尝尝我家自种的米，烧出来的饭如何。西部的朋友让我们开始交往吧！祝身体健康！学习进步！江南的朋友：张榴2009年2月21日
写给手拉手小伙伴的一封信作文 写给手拉手小伙伴的一封信三年级文案：
长坑小学的小伙伴：
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得很美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。
如果可以的话，我把我的电话告诉你13958073000以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。
祝
学习向上！
天天快乐！
郭孟华
3.15
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《写给手拉手小伙伴的一封信》作文呢？以下是小编为大家整理的《写给手拉手小伙伴的一封信》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《写给手拉手小伙伴的一封信》有所帮助