下面是文案网小编分享的我和书的故事作文作文 文案，以供大家学习参考。
我和书的故事作文作文 文案：
暑假，我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”，生意很是红火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子，帮客人点点餐而已。我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套，钻进吧台，多气派呀！
这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。“扑！”哎呀不好！把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头，心里有愧了。“对不起，实在对不起！”我连忙赔礼。“噢，没事。”老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来——可以买书喽，买那朝思暮想的《纸项链》。
书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐滋滋的。
开学了，班上要建立“图书角”，班主任号召大家捐书，充实充实咱们的小书柜。捐书，捐什么呢？我想到了《纸项链》。不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的结晶，一番思索后，我只带了一本发黄的《星际动物园》。到了学校，我惊讶了，同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍，陈朋朋那套《成长的声音》，可是他省吃俭用两个月才换来的；曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫，毫不吝啬，我还在乎什么呢？
下午，我捧来了“宝”书——《纸项链》……
我和书的故事作文作文 文案：
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。 在我还不认识一个字的时候，就与书已结下了不解之缘。小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才与书结下了不解之缘。
知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了，每当我房间时，总会钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我求知的欲望。那种快乐，只有在书中才能体验到，它是一种不可缺少的精神食粮。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。
还有一种书，也是批注最多的一本书——语文课本。它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱呢。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
我和书的故事作文作文 文案：
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”今天小编就来分享我和书的故事五年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我和书的故事五年级作文(一)
书，一个哺育万物灵魂的东西，。我天天与他形影不离，所以，我与它有着不同凡响的故事。
每次休息日，我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海，我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去，不管三七二十一，直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书?读到什么地方了?他会放在那里?《格列佛游记》你在哪里?终于，功夫不负有心人，找到了。我捧着心爱的读物，盘腿坐在地面上，如饥似渴的读起来。
在一排排似的海洋里，我有时看的眼花缭乱，爱不释手。每当我看到紧急关头，我的眼睛会忽的瞪起来，目不睛的把文章读完;每当我读到难以理解时，我会仔细的查找工具书，把问题一点一点弄清楚，不留一点遗憾，不过偶尔我也会囫囵吞枣，心急火燎、不求甚解的读;每当我读到爆笑的故事时，我会喜笑颜开，也会狂笑不止;每当我读到悲惨人生时，我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起，成为我人生必不可少的一部分。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言，书籍的力量简直是不言而喻的，它像一位良师，帮我们增长知识;又像一位益友，给我们带来无限乐趣;书籍又像永远吃不完的巧克力，让我们永远留恋忘返。
同学们都来读书吧，让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧!
我和书的故事五年级作文(二)
一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力……在读书的过程中，我越来越深刻地体会到：书是我生命中不可缺少的一部分。
记得四年级时，作业是一篇作文，题目是《我的同学》。我回到家里，咬着笔杆儿，不知道选啥题材才好，望着外面阴沉沉的天，闷热的很，又没别的作业可做，无聊透顶。向周围扫了一圈，一本我从未看过的书——《我的同桌是班长》出现在了我的眼前。好奇心驱使我翻开它，优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事，太好看了。这时，我看累了，抬头一看墙上的钟表，6点了!还有一篇作文没写!写什么呢?一回想刚才看的书，一下子就有了题材，真是一举两得，哈哈!
就是从那时开始，我迷上了校园小说，爱得发狂，上厕所，吃零食，写完作业…… 有空就看。如果一去书店就一定要带回来个一两本的。到家后，我一定不分时间的看起来。等到妈妈叫我吃晚饭的时候才恋恋不舍的放下书，一步三回头地去吃饭。
读书使我拥有了智慧，拥有了快乐。在书中，我感受到了不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野……总之，读书给我带来了无穷的好处，这印证了我与书之间不解之缘。
我和书的故事五年级作文(三)
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。
书，从小就与我结下了不解之缘。
三四岁的时候，妈妈就给我买了几本《识字书》给我看。有一次，哥哥来我家，我叫了几声“哥哥”，可他却没回应我。原来，我把《识字书》里哥哥“ge”看成也难怪哥哥没听见。
上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了。童话书也成了我的朋友之一。有时候，不管书拿反了没有，就大声朗读。咿咿呀呀的，好像自己是个小小朗诵家似的。
渐渐，小说、科技书、作文选都成了我书柜里的新伙伴。有一次，快期末考试了，我在看作文选。书里的故事情节生动有趣，一会儿就把我拉进了知识的海洋。时间一分一秒过去了，似乎我心里的“生物钟”把我拉出来。我一看时间，哎呀!来不及走路啦，赶忙让妈妈送我去。
三四五年级，名著也与我做伴了。我看过了《童年》、《红与黑》、《简·爱》、《苦儿流浪记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传
书，似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终的陪我攀登知识的高峰。使我的心灵得到进化，让我有了想象的羽翼。我和书的故事永远不会画上休止符。做到毛主席说的：“活到老，学到老。”
我和书的故事作文作文 文案：
书，我想你们并不陌生，每一个人的家里都会有一片书的天地。正因为书的帮助，我空虚单调的脑海一下子变得丰富多采起来。
小时候，妈妈给我订了诸如《幼儿画报》之类的书籍，看着看着就觉得没意思了，它已经不能满足日益长大的我了。
有一次，我从姐姐那儿看到扬红樱写的《笑猫日记》让我爱不释手。看了一遍又一遍，妈妈好像看出了我的心思。就在我生日那天，她居然送了我《笑猫日记》全套。我迫不及待地夺了过去，津津有味地读了起来。打那时起我就开始喜欢上了书。从《西游记》到《红楼梦》，从《笑猫日记》到《非常女生》，从《海底两万里》到《假如给我三天光明》……我更加热爱读书了。我的班主任为了让我们多读书增长知识，还在班级开办了一个读书角营造读书气氛，可见读书的重要性。
书籍是全世界的营养品，抓紧时间赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲哦！现在我们这个年龄是读书的佳期，现在不读，难道还要等到你两鬓斑白的时候才去拼命读书吗？所以快去当一条“小鱼”，去“书海”里畅游吧！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我和书的故事作文》作文的经历，对《我和书的故事作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我和书的故事作文》作文呢?下面是小编收集整理的《我和书的故事作文》，希望对大家写《我和书的故事作文》有所帮助