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泛黄纸作文 泛黄纸张文案：
片断之一小小的我
同学们好，老师们好，我叫尹文，妈妈、爸爸说长得可爱是我最大的特点，希望大家都喜欢我。
片断之二第一次做值日
今天终于轮到我做值日了，我好紧张，昨天晚上怎么也睡不着。今天，我早早地来到了学校，看到又脏又乱的教室――哈哈，我好高兴啊！我终于有一次表现的机会了，我一定要把教室打扫得一尘不染，让老师夸我是一个又乖又听话的好孩子。
片断之三优秀音乐家
为什么我要这样写呢？因为呀我今天学会了吹长笛。今天，我学会吹中音区的所有音，老师说我是一个聪明的孩子。我想将来我一定会成为一个优秀的音乐家。在宽阔的大厅里举行我的第一场长笛独奏会，全世界的人都来看我，我赚了很多很多的钱，买了好多好多的棒棒糖。
片断之四最喜欢的人
如果你要问我最喜欢的人是谁呀，我会毫不犹豫的回答：我最喜欢的人是爸爸、妈妈。
因为他们是一个好爸爸、妈妈。爸爸经常会买许多可爱的洋娃娃给我；妈妈每天都会做很多我爱吃的菜给我吃，最重要的是，爸爸、妈妈最喜欢的人是我。
啊！我好喜欢我的爸爸、妈妈呀。
。。。。。。
这就是小学时候的我，可以大胆的表达自己的优点；可以为了老师的一个赞美拼命地做值日；可以因为小小的进步高兴好一段时间；可以坦白
地述说自己的感情；可以。。。。。。
躺在床上看着蔚蓝的天空，突然好希望像彼得？潘一样，永远做个长不大的孩子，永远沉浸在那纯真的年代。。。。。。
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无聊至极。
看了看乱成一团储物柜，终于决定理理这堆满书、文具和满是灰尘的乱柜子了。
将物品一件一件地拿出来，突然，我的目光落到了一个小盒子上。盒子是粉色的，已经泛黄，上面松松地扎着一个蝴蝶结。打开盒子，里面静静地躺着一张泛黄的旧纸条。
纸条啊纸条，你怎么出现在这里呢。
我心头一紧，鼻子一酸，眼泪便在眼眶里打转。
纸条是她送给我的。
她，一位儿时的好友。
纸条上写了些什么？全是一些你看不懂的符号。
这些符号，只有我与她才能看懂。
已经泛黄的纸条上，有些地方有被泪打湿的痕迹，大概是她写纸条时落了泪。
纸条上，有些符号我已经记不清是什么意思了，但她和我的一段友谊，短短的友谊，我还记得清清楚楚。
“畅旸，邻居家来了个小姐姐，你和她玩去吧。”我妈妈说道。
我打开门，还没反应过来，邻居的门也开了，走出来一个小姐姐。
那时是三年级的暑假，小姐姐穿着一条过膝的碎花裙，一头黑色长发，瘦瘦高高。两个人看着对方，“扑哧”一声笑了出来。
“你一定是那位小妹妹吧？”
“你一定是那位小姐姐吧？”
“是的！”
“是啊！”
我们两个很快玩在一起，她教我怎么写“符号”，我很快掌握了，我们用暗语讲笑话、秘密……
然而，三天后她就要走了。
原来，她是从外地来的，父母在温州办事，恰巧我们邻居是他们的亲戚，事情办完了，小姐姐就走了。
我们才建立了三天的友谊啊！怎么就破灭了呢？
临走前她塞给了我一个盒子，我打开盒子，里面躺着一张纸条，纸条上面写着符号：妹妹你别难过了，我可是被打的灰太狼，我一定会回来的！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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书 页 泛 黄
山东省平度第一中学 2007级5班 尚赏 心烦意乱地翻着旧东西，想找一些回忆。在箱子的最底层，它就静静地躺着，有些不协调。我小心地把它捧起，掸去上面的灰尘，对，它便是我的第一本书。 轻轻地翻动书页，仍能闻到那年夏天的清香，记忆便徜徉在书页间。那年，我三岁。那年的夏天，不闷也不热，晚上更是凉风习习，小巷便热闹起来。每日晚饭后妈就夹着小马扎还有那本书，牵着我的手来到宁静但快活的小巷。
妈总会找一个能看清星星的平地，安置好马扎，不慌不忙地坐下，轻轻翻动着书页。我知道，妈又要给我讲白雪公主的故事了。我便迫不及待地钻进妈的胳膊弯，看着翻动的书页，听着从那里面流淌出来的美丽的故事。妈妈那甜美的声音柔柔地飘进我的耳朵，弄得我直痒痒，而那一个个从书页里流淌出来的故事吸引我不停地问：“后来呢？”“后来啊……”妈妈便捏捏我的鼻子，微微一笑，说道：“后来啊，美丽的白雪公主便和王子幸福地生活在一起……”。每当这时我便兴奋地挣脱开妈妈的胳膊，边跑边吆喝：“噢——他们过上快乐日子喽！
”
不讲故事的时候，我就躺在妈妈的怀里看一眨一眨的星星，耳边响起书页的声音，哦，原来偶尔路过的风也想看看美丽的故事。我捧起书，摇头晃脑地给风儿讲着公主和王子的故事，当然书上的字我是看不懂的，也不知道书该如何翻。
后来我们便搬出了那条小巷，住进楼房，我也便有了自己的书架，有了属于我的书。我不再让妈妈讲给我故事听，而是埋头在书桌，啧啧地看着自己的书，自然也不会像那时一样，将书拿倒却还津津有味地“看”。
书架里的书越挤越多，再也放置不开，便舍弃了我的童话书，逐渐搬进了多种版本的四大名著，搬进了
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在我的抽屉里，躺着一本泛黄的硬板纸做成的相册。它跟周围那些或牛皮封面或塑料封面的笔记本比起来，显得是十分逊色。但就是它，是我最心爱的东西。
打开相册，一个眯着小眼，穿着红棉袄的小女婴展露笑脸欢迎你的光临。她，就是1岁的我。那天，妈妈带着被裹得像个小灯笼似的我来到皑皑的雪地里踏雪。我牵着妈妈的手，一步一步慢慢地走着……
相片，记录下了我1岁时的蹒跚。
我在成长。相册里的相片也在渐渐增多。
你现在看到的这张是5岁时的我。虽然已经长大了不少，但还是一脸的无邪，一脸的稚嫩。你瞧，数不清的毛绒玩具把坐在大垫子上的我全身覆盖。“哈哈哈哈”，被玩具拥吻，我开心无极限。
相片，记录下了我5岁时的天真。
再往下翻一页，已经是一年后的我了。
我6岁。看！我穿着干净整洁的学生服，背着崭新的小书包，梳着两条俏皮的麻花辫，带着一双求知的眼睛，步入了陌生但又新奇的校园。我是一名小学生了，我将开始美好的校园生活。
相片，记录下了我对学校生活的向往。
我爱我那不起眼的陈旧的相册。因为它，记录下了我成长的岁月；因为它，带给我美好而可贵的童年回忆。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《泛黄纸》时更加简单方便，下面是小编整理的《泛黄纸》，仅供参考，大家一起来看看《泛黄纸》吧