当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

青春的叛逆之被伤害的心灵(十)作文 青春的背叛文案

2023-03-20 五年级作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的青春的叛逆之被伤害的心灵(十)作文 青春的背叛文案,以供大家学习参考。

青春的叛逆之被伤害的心灵(十)作文  青春的背叛文案

青春的叛逆之被伤害的心灵(十)作文 青春的背叛文案:

五班的音乐老师是黄老师,黄老师是个严格的老师,所以不受同学的喜欢。
果然,黄老师一进教室的门,脸就阴沉了下来。可是这次不能怪黄老师,而是同学们太吵闹了。
不过,黄老师没有一进门就大发雷霆,而是一言不发地坐在讲台前,生气地看着大家。
“别说话啦!”蓝媛媛忽然大声叫喊道。
霎时间,班级安静下来。
黄老师看了一下手表,说:“我等了你们十二分钟,这十二分钟你们必须给我补回来!”
“啊?”少数同学很是不解。
“‘啊’什么?有什么好‘啊’的?现在开始上课!”黄老师生气地说。
这一节,黄老师没有上新课,而是让大家看了一部一直都非常火爆的音乐剧《猫》。这部音乐剧里面讲述了各种各样的猫。
可是黄巧并没有认真地看这部音乐剧,而是在考虑着自己以后该怎么跟妈妈相处。想着想着,她想起昨晚那一幕值得纪念的场景,觉得应该把那一幕记录在自己的日记本上。想好了之后,她决定现在就开始动笔写。
“你在干什么?”黄巧写着写着,忽然听到一个人在自己面前说话。
黄巧抬起头来,不由地吓了一跳,原来是黄老师在说话。黄巧迅速关上日记本,等待着老师的处罚。
“你叫什么名字?”没想到黄老师并没有生气。
“嗯,我叫黄巧。”黄巧低着头小声地回答道。
“你好,黄巧同学。”黄老师似乎对这个乡下妹很感兴趣。原来,她看到了黄巧的日记。
(未完待续)

青春的叛逆之被伤害的心灵(十)作文 青春的背叛文案:

每次看完《东霓》都难受 强大鲜活的哀伤 像黑色的星期天般让人绝望
我知道你会说年纪小小有什么好哀伤的
可是你信不信 这是个诅咒
教室像一个巨大的密封的笼子 闷热让人透不过气 太阳毫无顾忌泼洒每一寸地面
它总能在每个万里无云的晴天 让底下营营役役的人们汗流浃背
我太讨厌它不知廉耻的笑脸 不解风情的灿烂
总觉得很闷 闷的发慌
本来24号 也就是明天可以放假了(7天) 可B组要求补课 从25号—28号
蒽 不想去补
总觉得最近需要静一静 散散心
不知道可不可以很班主任说不去补课
补课的东西 只会自欺欺人的没有任何效率
不知道 可能明天 不 应该是后天
我会偷偷溜走 去那里都行 管它天皇老子要补课
你不信 这就是我的理智
我觉得未满18岁挺好的 起码像这种情况 还能说是青春的叛逆
你说不去了的时候 我有些伤心 但我像瞬间明白了 寂寞可以是一大群人的事 但孤独不同 孤独就只能是一个人的事
如释重负地 我现在只想那么走走 一个人也好 两个人也好 毫不夸张地说:我的生活就算全靠这种毫无意义地散心支撑下去的
比如说—我要是不开心就会出门散步 街巷 超市百货 公园等都可以
比如说—有空的时间可能会 拿起相机 随处走走拍拍
比如说—伤心了 我会把自己置身一个有风景的地方 但不能有其他人— 所以这个时候我可能只在开着车漫无目的地寻找
说到底 这并无害处 只想说明 今天我非要想出去走走
那里都好

青春的叛逆之被伤害的心灵(十)作文 青春的背叛文案:

张枫摆了一个很酷的POSE说道:“切,就你?你能知道这些消息?”
“就是,就是!”白静妮在后面附和道。
过了一会儿,一个土里土气,看似很乖的女孩出现在教室门口。卓可可得意地朝张枫笑了笑之后便不说话了。
这时,陈老师(班主任兼语文老师,女)面带微笑地进来了。进来之后,她便指着那位女孩说道:“这是我们班新转来的同学黄巧,她的姐姐黄香秀在五(1)班。”陈老师似乎故意回避了黄巧来自农村这一话题。
卓可可着急了,大声地问道:“老师,黄巧不是农村的吗?你为什么不说?”陈老师没有说什么,瞪了卓可可一眼,便让黄巧坐到了张枫的旁边。黄巧很懂礼貌,坐下之后便对张枫说了声:“你好!”张枫看了一眼黄巧,觉得她挺好看,就是衣服有点土,于是就也说了一声:“你好!”
白静妮不高兴了,她认为张枫是她的死党,所以不能跟她不喜欢的“土老帽”说话。
(未完待续)

青春的叛逆之被伤害的心灵(十)作文 青春的背叛文案:

撕裂的疼痛,狂奔不已的宿命。天堂在左,地狱在右。中间流离失所。色彩褪尽,黑暗瞬间占据全部的世界,眼前绽放一朵一朵凄美的鸢尾花。星星倔强地在夜幕上撕扯出一个一个细小尖锐的伤口,却不知,这伤口早已弥漫满满的悲伤。潮水般周而复始,直至血液奔涌到全身。
不知所措,沉默,长久的沉默,眼前如山岭般连绵起伏的黑暗,似乎潜伏着巨大的幻想与绝望。身陷其中无法自拔。是无奈也是悲哀。生命的起伏,人间的世态炎凉血淋淋地隐藏在心底,梦像是一种完美的终结,抑或是另一个轮回。
恐惧的画面,宿命的咒语。我始终参不透暗藏的玄机。天覆地灭的恐惧铺张而来,在血管中放肆穿梭。我们的步伐踉跄而坚决,是对于未知的不安,对于已知的背弃。我带着一身的伤口不住的奔跑。没有穿鞋的脚感受土地冰冷的刺痛。我一直在试图逃离黑暗,但等待在前方的依然是黑暗。再次撕裂的疼痛。
过去的七月,我被压抑着想逃亡。大片的风吹来,冷落我一地的记忆。我象一个游魂,白天躲在教室的角落,晚上逃课出去走马路。走着走着眼泪就不受控制。这个躁动不安的乡镇容忍不了我的麻木,我想我注定逃亡,没有方向漠然的逃亡。想要去一个靠近海的天堂,然,地狱的声音在召唤我:回来吧,你是属于这里的。回来吧孩子…


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《青春的叛逆之被伤害的心灵(十)》作文的经历,对《青春的叛逆之被伤害的心灵(十)》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《青春的叛逆之被伤害的心灵(十)》作文呢?下面是小编收集整理的《青春的叛逆之被伤害的心灵(十)》,希望对大家写《青春的叛逆之被伤害的心灵(十)》有所帮助