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种钱作文 种钱图片文案

2023-03-20 五年级作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的种钱作文 种钱图片文案,以供大家学习参考。

种钱作文  种钱图片文案

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小时候的无知,做出一些有趣的事,常尚引起父母的笑声,下面这也是个很笨的做法,但我同时希望能引起大家的笑声。
记得有一次,我在家里看电视,《科学在线》的电台。里面的主持人说:“种子可以发芽,但是要结实的种子才可以……”我看见这个电台后,我笨笨地想:“种子可以发芽,那硬币是种子,硬币也结实,我要种2棵树:一棵摇钱树和一棵绿豆树,摇钱树我能摘钱用,绿豆树我能吃我爱吃的菜芽!这真是个好主意!我真聪明!”我笑眯眯地跑回房间,从存钱罐里拿出一枚硬币,再从厨房里找出一颗绿豆种子,再跑上阳台,找了2个花盆,装了一些泥,把2颗种子分别种在2个花盆里,并在花盆外面著上:绿豆树和摇钱树。然后我天天给种子下肥、浇水和充足的阳光。过了几天,我又象往常一样,高高兴兴地跑上阳台,等待开花的结果。上来后,绿豆树已经长成一棵小树苗了,而摇钱树却不一样,还是在懒洋洋地睡觉。当爸爸上来叫我吃早餐的时候,看见绝望的我坐在这里,问:“怎么了?”“爸爸!为什么这颗种子不开花?”爸爸忍不住哈哈大笑!说:“当然!这是钱!没有生命的!为什么你要种钱?”“我看电视说种子发芽呀!”我迷惑不解,“你长大后你会知道这是一个笑话!”下去后,我把事情告诉家人,他们都哈哈大笑!说:“真是个傻孩子!”我并不知道他们笑什么,也随着笑了起来。
现在我长大了,我也觉得这真是一个天大的笑话!

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种钱
沂水县博睿学屋  马龙
回忆童年的点点滴滴,哇,真像是一场场有趣可爱的电影。
那是二年级的时候,我做了一件非常好笑的事----种钱。那次,老师说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我想,我想得到多一些钱,种不就可以了吗,我为这个发现而暗暗庆幸。回到家,我问妈妈要了5元钱,悄悄的来到在我家窗前,在空地里小心翼翼的挖了坑,把那5元钱细心地放平,再在上面小心翼翼的盖上土,又仔细地浇了水,然后急切的等待这钱生根发芽,结出更多的钱。
一天,两天,三天,我每天都一次一次的跑去看,盼望看到钱的新芽,我想象着钱长出来是什么样子,开什么样的花。可是,一个星期过去了,我终于耐不住了,我慢慢的扒开了种钱的地方,当慢慢扒到钱的时候,我看到钱没有发芽,只是湿湿湿的,还沾了一些泥。我大失所望,难道老师的话是假的吗?
我带着这个疑问去问妈妈:“妈妈,老师说,种瓜得瓜,种豆得豆,我种了钱,怎么没有变化啊?难道老师说的是假话?”妈妈听了笑了,用她温暖的手抚摸着我的头说:“儿子你可真聪明,想通过播种来获得更多的钱,不过,钱可不是种出来的,是用勤劳的双手,用劳动挣来的呀!”
听了妈妈的话,我的脸红了,我告诉妈妈说:“妈妈,我知道了,我要用勤劳的双手和聪明的大脑去挣钱。”

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小时候的无知,做出一些有趣的事,常尚引起父母的笑声,下面这也是个很笨的做法,但我同时希望能引起大家的笑声。
记得有一次,我在家里看电视,《科学在线》的电台。里面的主持人说:“种子可以发芽,但是要结实的种子才可以……”我看见这个电台后,我笨笨地想:“种子可以发芽,那硬币是种子,硬币也结实,我要种2棵树:一棵摇钱树和一棵绿豆树,摇钱树我能摘钱用,绿豆树我能吃我爱吃的菜芽!这真是个好主意!我真聪明!”我笑眯眯地跑回房间,从存钱罐里拿出一枚硬币,再从厨房里找出一颗绿豆种子,再跑上阳台,找了2个花盆,装了一些泥,把2颗种子分别种在2个花盆里,并在花盆外面著上:绿豆树和摇钱树。然后我天天给种子下肥、浇水和充足的阳光。过了几天,我又象往常一样,高高兴兴地跑上阳台,等待开花的结果。上来后,绿豆树已经长成一棵小树苗了,而摇钱树却不一样,还是在懒洋洋地睡觉。当爸爸上来叫我吃早餐的时候,看见绝望的我坐在这里,问:“怎么了?”“爸爸!为什么这颗种子不开花?”爸爸忍不住哈哈大笑!说:“当然!这是钱!没有生命的!为什么你要种钱?”“我看电视说种子发芽呀!”我迷惑不解,“你长大后你会知道这是一个笑话!”下去后,我把事情告诉家人,他们都哈哈大笑!说:“真是个傻孩子!”我并不知道他们笑什么,也随着笑了起来。
现在我长大了,我也觉得这真是一个天大的笑话!

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童年是由纯真、幼稚的故事串成的魅力珠链。那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件有趣的往事,就像一朵朵花开放在我的心头,无比艳丽,无限诱人。我从前有个想法,那就是种钱,传说中的“摇钱树”,让我梦寐以求,如果有用花不完,花不完的钱,那就好了。那天我找好了“工具”,一把树枝每一个水桶,一枚五毛钱的硬币,准备就绪,出发去找土地。我找到了一块很好的土地——种番茄的地方。那里大片大片的番茄,中下的硬币肯定会快快的成长,因为有番茄架给他“顶着”大风大雨。开始种钱了,我在两个“强大”的番茄架子中间挖了一个大一点的坑,让硬币快快成长,因为土太硬了,树枝不能一根根拿出来挖,要不然树枝会马上拆光的。我大把大把地抓起树枝,挖洞,树枝拆光了,洞到一点动静都没有。我趴开土一看,原来是块大石头。我又重新找了一块土地,一块长满野草的地方,那里是硬币的家。我把爷爷的铁斗来挖,一次、二次、三次……啊!洞挖好了,我学着爷爷的样子,小心翼翼地放了进去。之后,我把水桶打满了水,把水倒进了坑里。那时,我忘了一个步骤,那就是埋土,因为我并不知道。两天、三天、四天……时间一天又一天地过去了,当我去看我的“摇钱树”时,意外地发现钱没了。原来是爷爷,他以为是谁掉了,捡回去了。这就是我的童年趣事,完完全全的一件傻事,现在我长大了,再也不会去这样做了。


结语:《种钱》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《种钱》供大家参考,我们一起来看看《种钱》作文应该怎么写吧!